高等教育自学考试《03009精神障碍护理学》考前点题卷二

03009精神障碍护理学 考前点题 共 32 题 1377 次浏览 更新于 2026-09-26
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一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
精神障碍护理学是建立在临床精神医学基本理论和一般护理学基础上的专科护理学,它主要从______三个方面研究和帮助人类处理现存的或潜在的异常精神活动和行为问题,以促进护理对象的健康恢复和良好适应社会( )。
  • A.生理、心理、文化
  • B.生理、病理、社会
  • C.生物、心理、社会
  • D.病理、心理、文化
2
长期卧床的患者为了预防压疮,最重要的皮肤护理措施是( )。
  • A.每天更换床单
  • B.每日彻底清洁皮肤
  • C.定时更换体位
  • D.使用护肤品保持皮肤湿润
3
精神障碍患者常因药物不良反应导致便秘,护士应采取的首要护理措施是( )。
  • A.立即使用缓泻剂
  • B.督促患者白天多饮水
  • C.给予新斯的明肌内注射
  • D.热敷下腹部
4
以下不属于精神障碍患者症状护理措施的是( )。
  • A.对处于兴奋状态、有伤人毁物行为的患者,应将其安置于单人隔离室,必要时遵医嘱执行保护性约束
  • B.对于存在幻听症状的患者,掌握沟通技巧,尝试体验患者感受,不与其争辩幻觉内容的真实性,避免刺激患者
  • C.若患者将护士或其他患者视为妄想对象,应和患者做过好解释,消除患者妄想内容
  • D.强迫洗涤的患者密切观察患者每日皮肤状况,并进行相应皮肤护理指导
5
在精神障碍患者的护理中,对于评估为高风险的患者,护士应采取的首要措施是( )。
  • A.立即给予药物治疗
  • B.加强巡视并定时评估
  • C.立即通知家属接回
  • D.直接送入精神病院
6
在精神障碍患者的职业技能康复训练中,最重要的是( )。
  • A.增加医院的经济收入
  • B.激发患者的劳动创造性和自我价值感
  • C.让患者学习所有可能的职业技能
  • D.迅速让患者找到高薪工作
7
下列属于护患沟通意义的是( )。
  • A.单纯收集患者信息以制定治疗方案
  • B.证实信息的准确性以提高医疗效率
  • C.分享信息、思想和情感,建立良好护患关系
  • D.仅仅让患者了解医院规章制度
8
在护患沟通中,哪一项技巧被认为是建立信任的最简单有效的方法( )。
  • A.共情
  • B.非言语沟通
  • C.观察
  • D.倾听
9
患者时常感到身体内部有虫子爬行的感觉,但无法明确具体部位,这种感知觉障碍属于( )。
  • A.感觉过敏
  • B.感觉减退
  • C.内感性不适
  • D.幻触
10
患者经常保持一种固定姿势不语、不动、不食,面部表情固定,大小便潴留,对刺激缺乏反应,这种表现属于( )。
  • A.木僵
  • B.亚木僵
  • C.刻板动作
  • D.违拗
11
哪种抗抑郁药物在使用时需要注意其诱发癫痫的风险( )。
  • A.帕罗西汀
  • B.文拉法辛
  • C.安非他酮
  • D.米氮平
12
哪种抗惊厥药在治疗过程中需要特别注意皮疹的发生,因为它可能导致严重的致命性皮疹( )。
  • A.丙戊酸钠
  • B.卡马西平
  • C.碳酸锂
  • D.拉莫三嗪
13
下列关于抗痴呆药物及其不良反应的描述中,哪一项是正确的( )。
  • A.多奈哌齐的主要不良反应是头晕和意识模糊
  • B.多奈哌齐导致生动梦境时,改为早晨用药或换用其他药物可能有助于缓解
  • C.美金刚的常见不良反应包括恶心、呕吐等胃肠道症状
  • D.加兰他敏应空腹服用以减少不良反应
14
以下哪一项最准确地描述了“精神康复”的核心内容( )。
  • A.强调对伤、病、残者进行全方位的再训练,以改善其功能
  • B.倡导即使受到疾病限制,个体也应追求满意和贡献的生活方式
  • C.关注于发现患者的优势、天赋等积极因素,而非其缺陷
  • D.专注于患者个体的生物、社会、心理层面的综合恢复,以重建其社会功能
15
以下哪个案例最符合智力发育障碍(ID)的描述( )。
  • A.小明,10岁,经常在课堂上无法集中注意力,频繁打断老师讲话,成绩下滑
  • B.小华,7岁,近几个月来频繁眨眼、耸肩,且发出奇怪的叫声
  • C.小丽,6岁,虽然能说话,但语言发展明显滞后于同龄人,理解能力差,难以完成简单的算术题,且在社会交往中显得笨拙
  • D.小强,9岁,对社交活动缺乏兴趣,常常独自玩耍,行为刻板重复,如反复开关灯
16
对于处于兴奋状态的精神分裂症患者,以下哪项护理措施最为关键( )。
  • A.每日督促患者完成个人卫生,确保身上无异味
  • B.进食过程中护士在旁观察,采取集体进餐形式
  • C.安排患者分室居住,限制活动范围,必要时给予保护性约束
  • D.建立良好的护患关系,主动观察患者的非语言行为
17
患者张某长期感到情绪低落,对日常活动失去兴趣,并伴有明显的睡眠障碍、食欲下降和体重减轻。同时,他经常自责,认为自己一无是处,对未来感到绝望,并有自杀念头。根据抑郁障碍的临床表现,张某的情况最符合以下哪种描述( )。
  • A.仅有焦虑症状,无抑郁表现
  • B.典型的抑郁障碍表现
  • C.精神分裂症的症状
  • D.双相障碍的抑郁发作期
18
焦虑障碍患者李女士经常因担心病情再次发作而难以入睡,并出现心悸、手抖等神经系统症状,影响其日常生活。针对李女士的情况,最主要的护理问题是哪一项( )。
  • A.社交障碍
  • B.舒适改变
  • C.睡眠形态紊乱
  • D.个人应对无效
19
赵先生每次出门前都要按照固定的顺序整理衣物和鞋子,即使这个过程耗时且他人看来没有必要,但他认为这样做可以避免不幸。这种行为属于( )。
  • A.强迫清洗
  • B.强迫性仪式动作
  • C.强迫性迟缓
  • D.强迫检查
20
关于躯体痛苦障碍(BDD)的描述,以下哪项最准确( )。
  • A.是一种仅限于胃肠道症状的心理障碍
  • B.躯体症状通常固定于某一特定部位
  • C.伴随对躯体不适的过度关注和反复就诊行为
  • D.假性神经症状常能发现明确的神经系统器质性损害
21
以下哪种症状表现符合分离性神经症状障碍的定义( )。
  • A.患者在无明显外伤的情况下,突然丧失行走能力
  • B.患者长期记忆丧失,无法回忆起童年经历
  • C.患者经常感到周围环境不真实,如同在梦中
  • D.患者在不同情境下表现出截然不同的人格特征
22
小李在经历了一场严重的车祸后,经常做噩梦、避免提及车祸相关话题,并经常感到焦虑和警惕性增高。小李最可能患有的心理障碍是( )。
  • A.延长哀伤障碍(PGD)
  • B.创伤后应激障碍(PTSD)
  • C.适应障碍
  • D.抑郁症
23
以下哪种情况最符合神经性厌食(AN)的特征( )。
  • A.小张每天暴饮暴食,但之后会通过剧烈运动来避免体重增加
  • B.小李严格限制饮食,体重远低于正常范围,但仍害怕发胖
  • C.小王经常感到饥饿,但每次进食都只吃很少,没有特别的体重担忧
  • D.小赵因为宗教信仰而禁食某些食物,导致营养不均衡
24
治疗护理中,对于极度消瘦的进食障碍患者,最重要的预防措施是( )。
  • A.动态监测生命体征
  • B.预防和控制感染
  • C.保证患者药物的正确使用
  • D.预防褥疮
25
哪种类型的人格障碍患者常常表现出追求完美和控制欲强,且可能伴有过度焦虑( )。
  • A.依赖型
  • B.表演型
  • C.强迫型
  • D.边缘型

二、简答题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

26
简述出走行为发生的征兆。
27
简述抗精神病药物的不良反应。
28
简述酒精依赖患者康复期的护理措施。
29
简述轻型神经认知障碍和痴呆的护理问题。
30
简述精神分裂症的临床表现。

三、论述题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

31
请论述抑郁障碍的临床表现及护理措施。
32
论述感知觉障碍的各种类型。