高等教育自学考试《00163管理心理学》考前点题卷二

00163管理心理学考前点题共 43 题 1453 次浏览更新于 2026-09-26

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一、单选题

下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。

人稳定的态度体系与行为方式相结合而表现出来的个性心理特征是（　）。

A.性格
B.气质
C.能力
D.自我

被后人称为“科学管理法之父”的是（　）。

A.泰勒
B.法约尔
C.库克
D.埃默森

不用死板僵化与一成不变眼光来看人的行为与心理活动，是指要贯彻管理心理学研究的（　）。

A.客观性原则
B.发展性原则
C.系统性原则
D.理论联系实际原则

俗语“一俊遮百丑”、“一好百好”、“一坏百坏”反映的是（　）。

A.首因效应
B.晕轮效应
C.登门槛效应
D.哈罗效应

卡特尔1965年将能力分为液态智力和晶态智力的划分依据是（　）。

A.能力的倾向
B.能力的创造性程度
C.心智能力功能差异
D.能力测验

一个人面对两个或两个以上目标取舍时，处在两种取舍的矛盾状况时出现的冲突指的是（　）。

A.双趋式冲突
B.趋避式冲突
C.多重趋避式冲突
D.双避式冲突

性格特征表现为做决定凭预感，好改变主意，富有创造性，感觉压抑的性格类型属于（　）。

A.思维外倾
B.情感外倾
C.感觉外倾
D.直觉外倾

针对工作内容进行设计的方法中可以提高员工工作的兴趣，从而提高劳动生产率的是（　）。

A.工作职务轮换
B.工作扩大
C.工作丰富化
D.工作压缩

CIS的三个系统构成中，作为企业实际经营理念与创造企业文化的准则的是（　）。

A.MI
B.BI
C.CI
D.VI

我国领导体制中党委领导下的厂长分工责任制经历的阶段是（　）。

A.1949～1956年
B.1956～1966年
C.1966～1978年
D.1984～1992年

人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映表述的是（　）。

A.知觉
B.感觉
C.思维
D.想象

调动人的积极性、主动性和创造性，对人的行为起加强和推动作用的是（　）。

A.行为
B.动机
C.激励
D.需要

与一个人单独工作相比，当人们作为团体的一个成员工作时，其工作动机、努力水平、个人责任与工作绩效有可能下降，这种现象称为（　）。

A.社会助长效应
B.社会标准化倾向
C.社会顾虑倾向
D.社会惰化现象

能集思广益，决策与处事考虑周详，能减轻与分担主要领导人的责任与负担，避免个人专制独裁滥用职权的领导体制类型是（　）。

A.一长制
B.委员会制
C.层次制
D.集权制

将心理契约定义为“员工和组织对于相互责任的期望”的是（　）。

A.施恩
B.卢梭
C.阿戈瑞斯
D.巴克斯戴尔

信息沟通受阻，产生意见分歧、心理误会与隔阂，从而引起人际关系的障碍属于人际关系障碍原因中的（　）。

A.文化因素障碍
B.社会因素阻碍
C.个体因素阻碍
D.团体与组织结构因素阻碍

提出了组织结构的五项设计原理的组织理论属于（　）。

A.巴纳德的组织理论
B.利克特的组织理论
C.德鲁克的组织理论
D.霍曼斯的组织理论

人有欣赏客观事物美的精神需要并在对审美对象感知的基础上产生的情感体验属于（　）。

A.心境
B.美感
C.理智感
D.道德感

行为特征表现为安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露的气质类型是（　）。

A.多血质
B.粘液质
C.胆汁质
D.抑郁质

提出组织承诺的三个维度的加拿大学者是梅耶和（　）。

A.艾伦
B.布雷希特
C.斯登伯格
D.马斯勒奇

对高层管理要求较高，缺乏横向的协调关系，组织成员间缺乏合作的组织结构形式是（　）。

A.直线式组织结构
B.职能式组织结构
C.矩阵式组织结构
D.直线职能式组织结构

旨在对组织文化总体规划及执行效果进行测量、检查与评估，找准问题，调整偏差的组织文化建设步骤是（　）。

A.调查分析阶段
B.论证试验阶段
C.传播执行阶段
D.评估调整阶段

下列不属于美国心理学家詹姆斯提出的自我知觉的三种要素水平的是（　）。

A.物质与生理自我
B.精神自我
C.社会自我
D.主观自我

目前国际上较为流行的领导测评方法是（　）。

A.专家评估法
B.群众测评法
C.模拟测评法
D.比较测评法

对某一个人或某_类人的固定的刻板印象属于（　）。

A.首因效应
B.印象扩散效应
C.心理定势效应
D.制约现象

1904年英国心理学家斯皮尔曼提出了能力的（　）。

A.二因素学说
B.群因素学说
C.三维结构学说
D.智力多元论

“解冻一变革一再冻结”的变革步骤属于（　）。

A.有计划变革的总模式
B.勒温的变革模式
C.卡斯特的变革模式
D.唐纳利的变革模式

被定义为人类社会历史经验的总结和概括，是人脑对客观事物的主观表征的是（　）。

A.能力
B.知识
C.技能
D.智力

团体成员通过组织系统直接向该团体领导者或高级领导者传递情报、反映意见，这种沟通方式属于（　）。

A.内部沟通
B.平行沟通
C.下向沟通
D.上向沟通

20世纪八九十年代提出了“智能框架”理论的是康纳尔大学的（　）。

A.莫雷诺
B.儒索
C.迈尔
D.卡尼曼

二、多选题

下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。

角色行为规范标准的选择主要包括（　）。

A.动机标准
B.社会地位标准
C.情绪与情感标准
D.个性心理特征标准
E.社会认知标准

常见的归因偏差主要包括（　）。

A.基本归因偏差
B.认知性归因偏差
C.动机性归因偏差
D.文化差异的归因偏差
E.人格差异的归因偏差

组织文化结构的制度文化层主要包括（　）。

A.工作制度
B.责任制度
C.特殊制度
D.特殊风俗
E.一般制度

情绪调节的基本过程包括（　）。

A.生理调节
B.情绪体验的调节
C.行为调节
D.认知调节
E.和谐人际关系的调节

影响工作满意度的原因包括（　）。

A.工作挑战性
B.对工作感兴趣的程度
C.工作环境
D.同事关系
E.职业道德

三、简答题

本大题共5题，每小题6分，共30分。

简述有效管理的心理依据与原则。

简述高凝聚力的团体的特征。

简述组织结构设计的基本变量。

简述合理的领导素质结构的构成。

简述组织形象的功能。

四、论述题

本大题共2题，每小题10分，共20分。

论述有效选拔人才的流程与方法。

论述有效进行团体决策的方法。

五、案例分析题

本大题共1题，每小题10分，共10分。