2025年04月高等教育自学考试《00454教育预测与规划》试题
00454教育预测与规划
历年真题
共 38 题
1004 次浏览
更新于 2026-09-26
一、单选题
下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1
默写式头脑风暴预测法,也称“635法”,其中的数字3代表
- A.要有3个专家参加
- B.组织3次讨论
- C.每个专家在6次会议上共提出3个设想
- D.每人在每次会议上提出3个设想
2
在教育预测中,要科学、合理地处理原始资料和数据,体现了教育预测的
- A.尊重事实原则
- B.反馈性原则
- C.辩证思维原则
- D.动态性原则
3
教育规划制定中最基础的,也是最重要的工作是
- A.建立规划组织
- B.进行广泛的调查研究
- C.规划的论证
- D.规划方案的选择
4
发明德尔菲预测法的是
- A.希腊人德尔菲
- B.美国人奥斯本
- C.德国人荷利
- D.美国兰德公司
5
采用反馈匿名函询调查方式征求专家意见的预测方法是
- A.专家协商预测法
- B.头脑风暴顶测法
- C.德尔菲预测法
- D.主观概率预测法
6
强调规划是一系列关于实现既定或衍生目标方法的分析,否认规划中的主观成分的教育规划模型是
- A.理性模型
- B.互动模型
- C.协商模型
- D.政治模型
7
规划者对教育未来发展的预期比较悲观、保守的教育规划目标方案是
- A.高方案
- B.中方案
- C.低方案
- D.最优方案
8
属于因果分析预测方法类别的定量教育预测方法是
- A.算术平均法
- B.移动平均法
- C.时间序列分析
- D.线性回归法
9
时限为15年的教育发展前景预测,属于
- A.短期预测
- B.中期预测
- C.长期预测
- D.超长期预测
10
在综合考虑教育专家意见的基础上进行教育预测的技术方法,属于
- A.定量预测技术
- B.定性预测技术
- C.综合预测技术
- D.主观经验技术
11
在教育预测中,必须考虑社会的政治、经济、文化、人口等方面对教育的影响,体现了教育预测的
- A.相关性原理
- B.相似性原理
- C.社会性原理
- D.概率推断原理
12
下列属于狭义的区域教育规划的是
- A.深圳特区教育发展规划
- B.上海市教育发展规划
- C.长江三角洲地区教育发展规划
- D.南京高新开发区教育发展规划
13
教育事业发展规模的四大基本指标包括教育机构数、学生数、教职工数和
- A.基本办学条件
- B.毛入学率
- C.毕业率
- D.生均教育经费
14
预测结果受权威影响较小的预测方法是
- A.直接头脑风暴法
- B.质疑头脑风暴法
- C.专家协商预测法
- D.德尔菲预测法
15
地方教育规划的三个特征是
- A.基础性、系统性、客观性
- B.客观性、短期性、操作性
- C.基础性、衔接性、客观性
- D.基础性、衔接性、操作性
16
教育规划方案的论证是在教育规划的
- A.准备阶段
- B.制定阶段
- C.实施阶段
- D.检测阶段
17
采用移动平均预测法时,k取值越小,则移动平均值
- A.越不能反映时间序列的变化细节,修匀作用下降
- B.越能反映时间序列的变化细节,修匀作用增强
- C.得到的移动平均数列反映的变化过程就越趋于平缓,修匀作用越强
- D.越能反映时间序列的变化细节,而修匀作用却下降
18
教育规划的基本特征有系统性、客观性、前瞻性和
- A.开放性
- B.强制性
- C.可操作性
- D.命令性
19
在下列教育规划目标中,可以反映教育最终成就的数量指标是
- A.生均教育经费支出
- B.高等教育招生人数
- C.毕业生升学率
- D.国民人均受教育年限
20
在一元线性回归分析中,因变量Y和自变量X之间的相关系数的绝对值越接近1,因变量Y与自变量X
- A.越接近于线性关系
- B.越偏离线性关系
- C.越接近于二次曲线关系
- D.的相关程度越低
21
利用教育发展的本质规律来预测教育未来的发展,这是教育预测的
- A.相关性原理
- B.延续性原理
- C.发展性原理
- D.相似性原理
22
改革开放以来我国进行了四次国家教育规划,其中第一次规划进行后正式颁发《中共中央关于教育体制改革的决定》是在
- A.1982年
- B.1983年
- C.1984年
- D.1985年
23
下列属于教育规划目标共性特点的是
- A.综合性
- B.数量性
- C.宏观性
- D.准确性
24
把教育规划看作是交易、谈判和权力运作的过程,这种操作模型是
- A.专家模型
- B.政治模型
- C.协商模型
- D.理性模型
25
从单纯经济观点来考虑教育发展的教育规划方法是
- A.社会需求法
- B.数学模型法
- C.成本收益法
- D.系统分析法
二、判断题
请判断每小题的表述是否正确。
26
成本收益分析法中的收益是指教育所产生的社会收益,不包括受教育者的私人收益。
- A.正确
- B.错误
27
省际区域规划的编制主体是区域内的省市人民政府。
- A.正确
- B.错误
28
社会需求法是以个人的教育需求为依据制定教育规划的方法。
- A.正确
- B.错误
29
当时间序列有波动,但长期趋势变化不大时,使用指数平滑法预测未来的量值时,应选用稍大的a值,可在0.6 - 1.0范围取值。
- A.正确
- B.错误
30
教育规划应按照当前社会经济的实际需要确定各级各类教育的培养目标和规模。
- A.正确
- B.错误
三、简答题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
31
简述教育规划均衡发展原则的内涵与要求。
32
简述教育规划准备阶段应做好的基础工作及主要要求。
33
简述教育规划文本的基本结构与内容。
34
简述教育预测与规划的发展趋势。
四、论述题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
35
试述教育规划的必要性论证的内容。
36
试述教育发展战略制定的过程。
五、分析题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
37
题37表数据为某市2011 - 2020年初中在校学生数及二年移动平均值。
问题：
（1）试给出表中2013年行中二年移动平均数29.3的计算方法并说明此数值的涵义。
（2）根据表中数据,运用二年移动平均法,分别求出该市2021、2022年初 中在校学生数的预测值。
问题：
（1）试给出表中2013年行中二年移动平均数29.3的计算方法并说明此数值的涵义。
（2）根据表中数据,运用二年移动平均法,分别求出该市2021、2022年初 中在校学生数的预测值。
六、案例分析题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
38
2010年我国发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 - 2020年）》。该纲要自2008年8月启动制定工作以来,已有数千名专家和各方人士参与调研;2.3万余人次参与座谈和研讨,形成500多万字调研报告;专家、学者、校长、教师、家长、学生等社会各界人士都参与其中,通过各种渠道发表意见建议。《纲要》草案公开征求意见期间,共收到意见建议27855条,其中电子邮件8317封,信件1064封,教育部门户网站网友发帖18474条。此外,从媒体和网络收集的报道评论与意见建议249万多条。这些意见和建议对于修改、完善规划纲要,推进教育改革发展具有重要意义。
问题：试运用教育规划的相关理论和知识,分析《纲要》的准备和制定阶段的程序是否合理。
（要求回答观点明确,须有较深入的分析过程）
问题：试运用教育规划的相关理论和知识,分析《纲要》的准备和制定阶段的程序是否合理。
（要求回答观点明确,须有较深入的分析过程）
输入阅读码
查看答案与解析需要输入阅读码