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2026年教师资格《幼儿保教知识与能力》模拟试卷二

幼儿保教知识与能力 模拟试卷 共 16 题 4301 次浏览 更新于 2026-09-26
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一、单项选择题

本类题共10题，每题3分，共30分。

1
（　）能促进视觉细胞内感光物质的合成与再生，促进生长发育，有利于提高机体免疫力，缺乏它会引起夜盲症。
  • A.维生素B2
  • B.维生素C
  • C.维生素D
  • D.维生素A
2
幼儿亲社会行为中发生频率最高的行为是（　）。
  • A.抚慰行为
  • B.合作行为
  • C.分享行为
  • D.谦让行为
3
老师带着幼儿到户外观察果树，小班幼儿东张西望，不能完成老师要求的观察任务；大班幼儿能认真完成老师布置的任务，完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是（　）。
  • A.从简单到复杂
  • B.从具体到抽象
  • C.从被动到主动
  • D.从零乱到体系
4
中班的小华抢了平平心爱的玩具，看到平平伤心地哭了感到内疚。这说明小华具有初步的（　）。
  • A.道德感
  • B.成就感
  • C.美感
  • D.理智感
5
许多幼儿都想玩开餐厅的游戏，可是目前餐厅经理及服务员只设了三个岗位。幼儿教师最好的处理方法是（　）。
  • A.帮他们分配，决定谁留下来
  • B.让幼儿自行商议如何解决
  • C.用表扬谦让的幼儿或劝说.诱导的方法使一部分幼儿离开
  • D.增加餐厅的服务项目，容纳更多的幼儿
6
吉布森和沃克进行的“视崖实验”被称为发展心理学的经典实验之一，是一项旨在研究婴儿（　）的实验。
  • A.空间知觉
  • B.方位知觉
  • C.深度知觉
  • D.大小知觉
7
学前教育的实施主要有两种形式，即（　）。
  • A.学前家庭教育和学前公共教育
  • B.学前家庭教育和幼儿园教育
  • C.学前家庭教育和托幼机构教育
  • D.学前社区教育和幼儿园教育
8
人出生后2～3年心理发展成就的集中表现是（　）。
  • A.手眼协调动作
  • B.独立性的出现
  • C.坚持性的出现
  • D.分离焦虑的出现
9
中班集体教学活动一般时长为20～25分钟。这是因为中班幼儿有意注意的时间一般为（　）左右。
  • A.3～5分钟
  • B.10分钟
  • C.15分钟
  • D.20分钟
10
幼儿园的设备.橱柜无尖锐棱角，器材下有泡沫板。这体现了幼儿园环境创设的（　）原则。
  • A.生活性
  • B.参与性
  • C.可变性
  • D.安全性

二、简答题

本类题共2题，每题15分，共30分。

11
简述班杜拉社会学习理论中观察学习的过程。
12
简述托幼机构家长工作的五项原则。

三、论述题

本类题共1题，每题20分，共20分。

13
如何发挥家庭.幼儿园各自的优势，构建家园互助平台？

四、材料分析题

本类题共2题，每题20分，共40分。

14
这一周冯心怡连续几天不肯睡，老师觉得很头疼。只见她一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡。老师叫她快睡，可就是翻来覆去睡不着。时间在悄悄流逝，声音也几乎没有了，老师以为睡着了，凑过去一看，两只眼睛睁得滴溜溜圆，正在被窝里认认真真地玩棉线。棉线不知哪儿来的，可能从棉被上扯的吧，她的棉被拉链坏了，里面露出了几根线头。老师看到她这么喜欢玩线，就说：“冯心怡小朋友喜欢线，是吗？老师家里有很多五颜六色的线，明天拿来送给你。不过，你要现在就睡。”时间到了，别的幼儿已经醒了，而她睡得正香。
根据以上材料，作为幼儿园教师，你该怎么做？
15
阅读下面材料，回答问题。
据报道，幼儿园里做的游戏如搭积木.过家家偏“文静”，对于好动的男生来说未必喜欢。今后，上海将开展学前教育建设，创设一批利于男孩身心全面发展的游戏活动，增加诸如“勇敢者游戏”“打水仗”或运动量大的游戏。
问题：
（1）说明幼儿游戏的主要功能。
（2）分析材料，说明你是否认可材料中的做法，为什么？

五、活动设计题

本类题共1题，每题30分，共30分。

16
请根据下列材料设计一个大班健康领域的活动方案，要求写出活动名称.活动目标.活动准备.活动过程。
随着年龄的增长，在教育的影响下，儿童对情绪情感的调节能力逐渐加强，情绪的不稳定性和情境性逐渐减少，情感逐渐趋向稳定。幼儿晚期，幼儿调节情绪情感表现的能力已有一定的发展，情绪已经开始有内隐性，因而成人要细心观察幼儿，注意了解其内心的情绪和情感。