高等教育自学考试《06090人员素质测评理论与方法》模拟试卷二

06090人员素质测评理论与方法 模拟试卷 共 37 题 1044 次浏览 更新于 2026-09-28
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一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
采取观察分析和经验判断的方法,对测评对象进行行为性质方面的测评是( )。
  • A.定量测评
  • B.定性测评
  • C.主观测评
  • D.客观测评
2
若待测项目超过岗位素质要求,则可能没有几个人是合适的,无法选拔相应岗位的人员,称为( )。
  • A.天花板效应
  • B.地板效应
  • C.晕轮效应
  • D.鲶鱼效应
3
测评结果能够普遍适用于样本所在的总体及其他同类总体的程度是( )。
  • A.内部效度
  • B.外部效度
  • C.统计结论效度
  • D.效标关联度
4
( )标志着智力测试的正式诞生。
  • A.斯坦福-比纳量表
  • B.智商测试量表
  • C.智力测试量表
  • D.比纳-西蒙量表
5
世界上第一个测量智力的量表是( )。
  • A.韦克斯勒儿童智力量表
  • B.斯坦福—比纳量表
  • C.军队团体智力测试
  • D.比纳-西蒙量表
6
( )指施测者通过观察被试的言行来对其智力发展水平进行测量的一种方法。
  • A.问答鉴别法
  • B.察言观行法
  • C.准情境测验法
  • D.动作测验法
7
A-B型人格类型由福利曼和( )共同提出。
  • A.荣格
  • B.弗洛伊德
  • C.波克拉特
  • D.罗斯曼
8
不属于自陈量表的基本类型的是( )。
  • A.因素分析人格问卷
  • B.内容效度人格问卷
  • C.经验校标人格问卷
  • D.情境测验人格问卷
9
( )即面试官将应试者置于紧张的氛围中,并逐步向应试者施加压力,提出带有挑衅的、刁难性的和刺激性的题目,以考查应试者的心理素质、抗压能力和承受能力,以及在压力前的应变能力和人际交往能力。
  • A.压力性面试
  • B.非压力性面试
  • C.混合式面试
  • D.结构化面试
10
模拟一定的情景,根据所要测试的内容要求应试者扮演某一指定角色,并进入角色情景中去应对工作中可能遇到的问题或日常事务,这种方法是( )。
  • A.问答法
  • B.面谈法
  • C.情景模拟法
  • D.现场作业法
11
以下哪项不属于面试官在准备阶段的工作( )。
  • A.面试官要礼貌、大方、得体地接待应试者
  • B.与应试者简单地寒暄和交流,也拉近双方的距离
  • C.面试官可以向应试者介绍面试的流程或结构
  • D.面试官根据岗位说明书和应试者的简历向其提问
12
公司在正式与员工签订合约之前,会对员工进行一段时间考核以决定是否聘用的方法,这段时间被称为( )。
  • A.入职培训期
  • B.考核期
  • C.调查期
  • D.试用期
13
( )主要以应聘者书写的字迹为基础,通过分析其字迹,间接建立对应聘者个性特征和心理素质的看法,以此预测应聘者将来的工作业绩。
  • A.推荐信
  • B.试用法
  • C.笔迹分析法
  • D.工作样本法
14
为了保证人员测评结果的准确性和可靠性,通常会将现在的测评结果与之前的相比,比较两次的相关系数,两者的相关性越大,对应的信度就越高,这就是( )。
  • A.重测计算法
  • B.多人评定计算法
  • C.本人评价法
  • D.他人评价法
15
从报告内容来看,报告可分为分项报告和( )。
  • A.口头报告
  • B.书面报告
  • C.综合报告
  • D.分项报告

二、多选题

下列每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。

16
心理素质具体可包括( )。
  • A.心理健康素质
  • B.思想道德素质
  • C.文化教育素质
  • D.智能素质
  • E.人格素质
17
测评报告的基本内容包括( )。
  • A.测评的基本信息
  • B.被测评者的个人信息
  • C.测评项目列表
  • D.测评结果的展示
  • E.测评结果的分析
18
根据随机误差来源的不同,可以将信度大致分为( )。
  • A.再测信度
  • B.个别信度
  • C.组成信度
  • D.内部一致性信度
  • E.复本信度
19
人格类型理论有( )。
  • A.单一类型理论
  • B.对立类型理论
  • C.气质类型理论
  • D.多种类型理论
  • E.心理类型理论
20
按照面试的结构化程度可将面试分为( )。
  • A.个人面试
  • B.集体面试
  • C.混合式面试
  • D.结构化面试
  • E.非结构化面试
21
从评价中心考查的内容范围而言,其考查的内容包括被观察者的能力有( )。
  • A.管理能力
  • B.人际交往能力
  • C.认知能力
  • D.个性特征
  • E.职业素养
22
从报告形式来看,常见的报告方式有( )。
  • A.口头报告
  • B.书面报告
  • C.分数报告
  • D.分项报告
  • E.综合报告
23
基于不同的人格测试理论,人格测试的种类呈现多样化,包括( )。
  • A.自陈量表
  • B.评定量表
  • C.投射技术
  • D.情境测验
  • E.评价中心
24
最普遍使用的情景模拟有( )。
  • A.文件筐测验
  • B.面谈法
  • C.无领导小组讨论法
  • D.现场作业法
  • E.答辩法
25
进行人员测评结果反馈时要遵循的原则有( )。
  • A.参与性原则
  • B.情景性原则
  • C.正激励性原则
  • D.参照性原则
  • E.保密性原则

三、名词解释题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

26
误差
27
人格测试
28
情境测验
29
综合报告
30
测评指标

四、简答题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

31
简述信度的影响因素。
32
简述笔迹分析的内容。
33
简述规范的测评计划包括的内容。
34
简述人员测评与选拔的功用。
35
简述面试的误区。

五、论述题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

36
论述效度的影响因素。
37
论述工作样本法的评价。