2026年04月高等教育自学考试《03657学前教育研究方法》试题
03657学前教育研究方法
历年真题
共 40 题
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更新于 2026-09-27
一、单项选择题
本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1
学前教育研究方法的最高层次是
- A.方法论
- B.一般方法
- C.具体研究方法
- D.教育研究方法
2
从学前教育研究的类型来看,为学前教育实际工作者提供能够直接运用的教育产品, 具有"拿来就用"特点的是
- A.基础研究
- B.应用研究
- C.开发研究
- D.评价研究
3
通过查阅资料对陶行知学前教育思想进行研究,这种研究方法是
- A.观察法
- B.实验法
- C.文献法
- D.调查法
4
研究问题的产生要遵循一定的程序,在研究问题具体化后必须
- A.确定研究范围
- B.决定研究方法
- C.撰写论证报告
- D.选择参考文献
5
对重要的术语进行操作性定义的方法不包括
- A.条件描述法
- B.指标描述法
- C.行为描述法
- D.字典途径法
6
《高等学校文科学术文摘》属于
- A.一次文献
- B.二次文献
- C.三次文献
- D.四次文献
7
查阅文献时,下列做法不恰当的是
- A.主要依赖二手资料
- B.说明文献查阅过程
- C.批判地接受研究资料
- D.考虑相反的结果与诠释
8
按事件发生、发展的时间顺序,由远及近、由旧到新地进行文献检索的方法是
- A.顺查法
- B.逆查法
- C.倒查法
- D.跟踪法
9
研究者履行与政府部门或其他机构签订的合同而开展的研究属于
- A.无框架研究
- B.学习目标研究
- C.专业成长研究
- D.契约研究
10
从调查总体中完全按照随机的方式抽取样本,这种抽样设计称为
- A.单纯随机抽样设计
- B.机械抽样设计
- C.整群抽样设计
- D.分层抽样设计
11
数组:0、4、6、7、9、10的算术平均数是
- A.4
- B.5
- C.6
- D.7
12
从访谈对象的特点来看,对社会名流进行的访谈属于
- A.一次性访谈
- B.间接访谈
- C.特殊访谈
- D.一般访谈
13
由先前的研究对象逐层推荐后续研究对象的抽样设计类型是
- A.全面抽样设计
- B.滚雪球抽样设计
- C.极端个案抽样设计
- D.深度抽样设计
14
定性观察最基本的记录方式是
- A.田野笔记
- B.日记描述
- C.轶事记录
- D.样本描述
15
以时间间隔为取样标准,记录预先确定的行为是否发生以及发生次数的观察方式是
- A.等级记录
- B.事件取样记录
- C.项目清单
- D.时间取样记录
16
问卷填答通常在匿名情况下进行,避免了人为因素产生的干扰或偏差。这体现了问卷调查
- A.内容的深入性
- B.范围的广泛性
- C.方式的灵活性
- D.结果的客观性
17
反映测验结果可靠性和稳定性的指标是
- A.信度
- B.效度
- C.难度
- D.区分度
18
实验设计的符号系统中,"X"表示
- A.无实验处理
- B.被试
- C.实验处理或自变量
- D.被试已做随机分配
19
学前教育行动研究可分为制度革新、观念变革、幼儿园课程、幼儿园保教、幼儿游戏、幼儿室内外活动等类型。其分类依据是
- A.沟通方式
- B.研究层级
- C.组织方式
- D.研究内容
20
教育研究中,如果各部分数据的重要性不同,计算其平均数一般应采用
- A.加权平均数
- B.调和平均数
- C.倒数平均数
- D.几何平均数
21
质性研究报告成文结构中,回顾整个研究过程中呈现的意义,讨论研究的效度、推广度和伦理道德等问题的部分是
- A.研究问题
- B.背景知识
- C.研究方法或策略
- D.研究结论
22
一篇完整的研究论文中,列出所引用资料来源的部分是
- A.题目或标题
- B.内容摘要
- C.结论与讨论
- D.注释和参考文献
23
调查者在问卷中告知被调查者填写要求和注意事项的部分是
- A.说明信
- B.指导语
- C.个人背景信息
- D.结束语
24
测量数值包含信息最多,测量水平最高的量表是
- A.称名量表
- B.顺序量表
- C.比率量表
- D.等距量表
25
将学前教育实验划分为现场实验和实验室实验的依据是
- A.实验场所
- B.实验目的
- C.自变量个数
- D.实验控制程度
26
开展行动研究时,幼儿园需要形成组织气氛,各研究小组的沟通与交流非常重要。 这体现了开展行动研究的
- A.循序渐进性
- B.协同性
- C.情境性
- D.生态性
27
属于位置量数的统计特征值是
- A.百分位分数
- B.众数
- C.中数
- D.方差
28
将研究资料进行统一编排和修整,分别注明主要用途,以备进一步分析时使用。这 属于质性研究资料整理中的
- A.审查补充
- B.分类归纳
- C.摘要
- D.编整加注
29
研究报告的前言中,主要说明为什么开展这项研究、研究价值有多大的部分是
- A.问题陈述
- B.文献综述
- C.目的和意义
- D.操作定义
30
"不要给测验分数低的被试贴标签"体现了运用测量法时研究者要注意
- A.做好试题保密
- B.遵守职业道德
- C.具备专业知识
- D.过程的标准化
二、名词解释题
本大题共3小题，每小题3分，共9分。
31
结构性访谈
32
概念的操作化
33
学前教育实验
三、简答题
本大题共4小题，每小题6分，共24分。
34
简述学前教育研究方法的特点。
35
简述教育行动研究中收集资料的方式。
36
简述测验信度的类型。
37
简述教育研究论文与研究报告撰写的要求。
四、论述题
本大题共2小题，每小题12分，共24分。
38
试论述问卷调查确定样本容量时应考虑的因素。
39
试论述参与性观察的优缺点。
五、案例分析题
本题13分。
40
近年来,某区各幼儿园在教育实践过程中开展了形式多样的园本教研活动。为进一步提高园本教研活动质量,区教育主管部门委托教研员吴老师以"园本教研的现状、问题与对策"为主题,在全区范围内开展访谈研究。
请结合上述案例,分析在访谈之前需要做哪些准备工作。
请结合上述案例,分析在访谈之前需要做哪些准备工作。
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