高等教育自学考试《03201护理学导论》预测试卷一
03201护理学导论
预测试卷
共 47 题
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更新于 2026-09-26
一、单项选择题
本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1
护理人员能用自己的专业知识及技能决定的护理措施及护理服务，属于（ ）。
- A.独立性护理功能
- B.合作性护理功能
- C.指导性护理功能
- D.依赖性护理功能
2
大多数炎症都有红、肿、热、痛、功能障碍的病理改变，这个特征体现了思维的（ ）。
- A.概括性
- B.间接性
- C.逻辑性
- D.物质性
3
王先生初到美国，在住房和交通问题上遭遇挫折，萌生了回国的念头，属于文化休克发展过程中的（ ）。
- A.兴奋期
- B.意识期
- C.转变期
- D.接受期
4
临终病人抱怨“为什么是我，这不公平”，属于临终病人心理活动发展阶段的（ ）。
- A.否认期
- B.愤怒期
- C.磋商期
- D.沮丧期
5
看到黄色就会联想到中国，体现了文化的（ ）。
- A.继承性
- B.变异性
- C.象征性
- D.时代性
6
皮亚杰把人的智力发育分为4个阶段，10～12岁儿童处于的阶段是（ ）。
- A.感觉运动期
- B.前运思期
- C.具体运思期
- D.形式运思期
7
下列护理诊断的陈述，正确的是（ ）。
- A.皮肤完整性受损与护理人员未及时翻身有关
- B.社交障碍与缺乏道德有关
- C.有受伤的危险与护理人员未加床档有关
- D.便秘与活动少、肠蠕动减慢有关
8
重症监护病房允许每天中午12点有一次15分钟的家属探视时间，这主要是为了满足病人的（ ）。
- A.生理需要
- B.爱与归属的需要
- C.自尊需要
- D.自我实现的需要
9
由于战争带来的伤残与死亡，属于影响健康因素中的（ ）。
- A.生物因素
- B.心理因素
- C.文化因素
- D.社会环境因素
10
国际护士会将5月12日定为护士节，因为这一天是（ ）。
- A.南丁格尔的生日
- B.南丁格尔逝世的日子
- C.颁发南丁格尔奖的日子
- D.国际护士会成立的日子
11
当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是（ ）。
- A.角色冲突
- B.角色缺如
- C.角色强化
- D.角色消退
12
"以点带面”属于社会认知偏差中的（ ）。
- A.首因效应
- B.近因效应
- C.晕轮效应
- D.社会刻板印象
13
跨文化护理理论中的“旧出模式”是由谁创立的（ ）。
- A.马斯洛
- B.卡利什
- C.莱宁格
- D.韩德森
14
思维过程有一定的形式、方法，并按一定的规律进行体现了思维的（ ）。
- A.概括性
- B.间接性
- C.逻辑性
- D.物质属性
15
资料的主要来源是（ ）。
- A.服务对象
- B.护士本身
- C.其他医务人员
- D.病历
16
传授某项技术或技巧常用的方法是（ ）。
- A.专题讲座法
- B.讨论法
- C.示范法
- D.实地参观法
17
根据恩格尔的悲哀三阶段学说，个体否认亲人死亡的事实，说明正处于（ ）。
- A.震惊与猜疑阶段
- B.逐步认知阶段
- C.盲目接受阶段
- D.修复重建阶段
18
最先发生的尸体现象是（ ）。
- A.尸冷
- B.尸斑
- C.尸僵
- D.尸体腐败
19
下列哪项不是道德的特征（ ）。
- A.阶级性
- B.共同性
- C.继承性
- D.完全独立性
20
遵医嘱对服务对象使用鼻导管吸氧属于（ ）。
- A.独立性护理功能
- B.合作性护理功能
- C.依赖性护理功能
- D.非专业性护理功能
二、多项选择题
本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21
文化的特征包括（ ）。
- A.超自然性和超个人性
- B.地域性与超地域性
- C.时代性与超时代性
- D.抽象性与现实性
- E.继承性和变异性
22
下列属于临床死亡期的表现有（ ）。
- A.各种反射减弱或迟钝
- B.肌张力减弱或消失
- C.心跳、呼吸完全停止，瞳孔散大
- D.各种组织细胞仍有微弱而短暂的代谢活动
- E.低温条件下，尤其是头部降温脑耗氧降低时，临床死亡期可延长达1小时或更久
23
护理诊断可分为（ ）。
- A.现存的护理诊断
- B.潜在的护理诊断
- C.健康的护理诊断
- D.综合的护理诊断
- E.合作性问题
24
护理工作的主要压力源包括（ ）。
- A.不良的工作环境
- B.沉重的工作负荷
- C.紧急的工作性质
- D.复杂的人际关系
- E.高风险的工作
25
人际关系的发展经历了下列哪几个阶段（ ）。
- A.道德观形成阶段
- B.定向选择阶段
- C.情感探索阶段
- D.情感交流阶段
- E.稳定交往阶段
三、填空题
本大题共10小题，每小题1分，共10分。
26
人际沟通中的距离分为亲密距离，人际距离， ______和公众距离四个层次。
27
脑死亡包括大脑，中脑，小脑和______的不可逆死亡。
28
评判性思维的核心认知技能包括______、分析，评估推论，说明和自我
29
护理计划的过程包括排列护理诊断的顺序______、制订护理措施及书写护理计划。
30
罗伊的适应理论认为人的内在应对机转包括生理调节和______。
31
南丁格尔在应该伦敦的圣多马医院开办第一所护士学校的时间是______年。
32
临床护理决策的模式包括服务对象决策模式、护理人员决策模式和_______。
33
护理诊断由名称、定义、诊断依据和_______四个部分组成。
34
医疗过失责任依其程度可分为_______、主要责任、次要责任和轻微责任。
35
认知偏差主要表现为首因效应、近因效应、______和社会刻板印象。
四、名词解释题
本大题共5小题，每小题3分，共15分。
36
健康（WHO的定义）
37
需要
38
护患冲突
39
疾病状态
40
压力
五、简答题
本大题共5小题，每小题5分，共25分。
41
简述人际关系的特征。
42
简述护患关系的特征。
43
简述护理学的四个基本概。
44
简述护理人员在健康教育中的作用。
45
简述护理道德的基本原则。
六、论述题
10分。
46
试述评判性思维在护理临床实践中的应用。
七、案例分析题
10分。
47
患者对护士说："我的B超结果出来了，胰腺好像长了一个东西，我真的有些担心。"护士回答说："噢，原来如此!好吧，你准备一下，我马上帮你输液。"请问护士在与患者沟通中存在什么问题？常用的护患沟通技巧有哪些？
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