高等教育自学考试《03201护理学导论》模拟试卷二
03201护理学导论
模拟试卷
共 47 题
872 次浏览
更新于 2026-09-26
一、单项选择题
本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1
国际护士会将5月12日定为护士节，因为这一天是（ ）。
- A.南丁格尔的生日
- B.南丁格尔逝世的日子
- C.颁发南丁格尔奖的日子
- D.国际护士会成立的日子
2
当病人病情突然加重或恶化时，病人常见的角色适应问题是（ ）。
- A.角色冲突
- B.角色缺如
- C.角色强化
- D.角色消退
3
社区中的人们对卫生保健体系和健康信息的知情度是指（ ）。
- A.充能
- B.可近性
- C.文化感受性
- D.自我决策
4
根据马斯洛的人类基本需要理论，哪项是最高层次的需要（ ）。
- A.爱与归属需要
- B.自尊的需要
- C.安全的需要
- D.自我实现的需要
5
“以点带面”属于社会认知偏差中的（ ）。
- A.首因效应
- B.近因效应
- C.晕轮效应
- D.社会刻板印象
6
心理距离较近，关系可比作“朋友”。这属于心理距离的哪一级（ ）。
- A.正三级
- B.正二级
- C.正一级
- D.零级
7
跨文化护理理论中的“旧出模式”是由谁创立的（ ）。
- A.马斯洛
- B.卡利什
- C.莱宁格
- D.韩德森
8
当一个人在陌生环境中开始与周围人接触，并逐步开始日常生活时，此时处于文化休克的哪一期（ ）。
- A.兴奋期
- B.意识期
- C.转变期
- D.接受期
9
思维过程有一定的形式、方法，并按一定的规律进行体现了思维的（ ）。
- A.概括性
- B.间接性
- C.逻辑性
- D.物质属性
10
资料的主要来源是（ ）。
- A.服务对象
- B.护士本身
- C.其他医务人员
- D.病历
11
护理程序的最后一个步骤是（ ）。
- A.护理评价
- B.护理实施
- C.护理计划
- D.护理评估
12
护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段（ ）。
- A.禁欲主义阶段
- B.浪漫主义阶段
- C.实用主义阶段
- D.人本存在主义阶段
13
下列哪一项不是纽曼保健系统理论的组成部分（ ）。
- A.压力源
- B.机体防御
- C.预防性护理措施
- D.保护性措施
14
传授某项技术或技巧常用的方法是（ ）。
- A.专题讲座法
- B.讨论法
- C.示范法
- D.实地参观法
15
“衣食无忧”反映了希望的哪一期水平（ ）。
- A.一级水平
- B.二级水平
- C.三级水平
- D.四级水平
16
根据恩格尔的悲哀三阶段学说，个体否认亲人死亡的事实，说明正处于（ ）。
- A.震惊与猜疑阶段
- B.逐步认知阶段
- C.盲目接受阶段
- D.修复重建阶段
17
患者，王某，54岁，患胰腺癌，广泛转移，病情日趋恶化，病人心情不好，对医务人员工作不满，常对陪伴家属发脾气，你认为该病人的心理反应处于哪个阶段（ ）。
- A.否认期
- B.愤怒期
- C.磋商期
- D.沮丧期
18
最先发生的尸体现象是（ ）。
- A.尸冷
- B.尸斑
- C.尸僵
- D.尸体腐败
19
下列哪项不是道德的特征（ ）。
- A.阶级性
- B.共同性
- C.继承性
- D.完全独立性
20
遵医嘱对服务对象使用鼻导管吸氧属于（ ）。
- A.独立性护理功能
- B.合作性护理功能
- C.依赖性护理功能
- D.非专业性护理功能
二、多项选择题
本大题共5小题，每小题2分，共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。
21
护理专业的工作范畴根据专业功能划分为哪几类（ ）。
- A.独立性
- B.专业性
- C.合作性
- D.依赖性
- E.类专业性
22
疾病对家庭的影响包括（ ）。
- A.家庭经济负担加重
- B.降低社会生产力
- C.家庭成员精神心理压力增大
- D.家庭成员情绪变化
- E.浪费社会医疗资源
23
皮亚杰认知发展理论将人的智力发育分为哪几个阶段（ ）。
- A.感觉运动期
- B.前运思期
- C.具体运思期
- D.形式运思期
- E.道德成规期
24
人际关系的发展经历了下列哪几个阶段（ ）。
- A.道德观形成阶段
- B.定向选择阶段
- C.情感探索阶段
- D.情感交流阶段
- E.稳定交往阶段
25
循证护理的证据来源有（ ）。
- A.系统评价
- B.实时指南
- C.概述性循证资源
- D.正在进行的科学研究
- E.CL
三、填空题
本大题共10小题，每小题1分，共10分。
26
______是最高层次的需要。
27
从个别知识中概括出一般性知识属于______ 。
28
把人际关系比作“密友”的心理距离等级为______ 。
29
身体的压力反应过程分为警告期、抵抗期、______ 。
30
评判性思维的标准包括______和专业标准。
31
人的心理活动分为意识、潜意识、______。
32
护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。
33
认知偏差主要表现为首因效应、______、晕轮效应和社会刻板印象。
34
护患关系的发展过程分为熟悉期、______和终止期三个阶段。
35
护理诊断由名称、定义、______和相关因素四个部分组成。
四、名词解释题
本大题共5小题，每小题3分，共15分。
36
健康（WHO的定义）
37
需要
38
人际关系
39
理念
40
失望
五、简答题
本大题共5小题，每小题5分，共25分。
41
简述需要的特征。
42
简述压力的预防及应对的四大原则。
43
如何提供跨文化护理措施？
44
简述护理实施前的准备。
45
简述制订护理措施的注意事项。
六、论述题
10分。
46
试述医疗事故的分级。
七、案例分析题
10分。
47
患者，李某，男，42岁。职业：法官。入院二天，诊断为“消化性溃疡”。由于职业习惯及对医院环境的不熟悉，入院后对一切事物都将信将疑，不配合医护人员的工作。
请问：
（1）这一案例中的护患关系处于什么阶段？
（2）如果你是责任护士，要与其建立良好的护患关系，此阶段的主要任务和方法是什么？
请问：
（1）这一案例中的护患关系处于什么阶段？
（2）如果你是责任护士，要与其建立良好的护患关系，此阶段的主要任务和方法是什么？
输入阅读码
查看答案与解析需要输入阅读码