2024年04月高等教育自学考试《03009精神障碍护理学》试题

03009精神障碍护理学 历年真题 共 51 题 870 次浏览 更新于 2026-09-26
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一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
按护理程序,由主管护士对每位住院患者从入院到出院全责照护称为( )。
  • A.全案管理.
  • B.整体护理
  • C.综合治疗康复护理
  • D.基础护理
2
属护士应对冲突危机的基本沟通原则是( )。
  • A.合理示弱
  • B.保密
  • C.及时反驳
  • D.明确表态.
3
患者感到喝的矿泉水异常冰凉,是-一种( )。
  • A.错觉
  • B.幻味
  • C.被害妄想
  • D.感觉过敏
4
大脑对客观事物个别属性的反映出现障碍时被称为( )。
  • A.知觉障碍
  • B.情感障碍
  • C.感觉障碍
  • D.思维障碍
5
女患者脑里总听到某男歌星的唱歌声,很开心,这一症状是( )。
  • A.生动的想象
  • B.钟情妄想
  • C.真性幻觉
  • D.假性幻觉
6
患者感到护士的脸色铁青,特别恐怖,这一症状是( )。
  • A.感知综合障碍
  • B.夸大妄想
  • C.错觉
  • D.幻觉
7
缄默症属于思维形式障碍中的( )。
  • A.语言障碍.
  • B.联想障碍
  • C.逻辑障碍
  • D.异己体验
8
患者无根据的坚持认为周围有人监视、跟踪、打击自己,这一症状是( )。
  • A.关系妄想
  • B.被害妄想
  • C.超价观念
  • D.强迫思维
9
虚构多见于( )。
  • A.精神分裂症
  • B.躁狂状态
  • C.适应障碍
  • D.痴呆
10
下列属“遗忘综合征”症状的是( )。
  • A.异己感
  • B.思维贫乏
  • C.违拗
  • D.定向障碍
11
可引起精神性不良反应的药物是( )。
  • A.尼莫地平
  • B.环丝氨酸
  • C.哈伯因
  • D.氟桂利嗪
12
通过不可逆抑制乙醛脱氢酶辅助治疗酒依赖的药物为( )。
  • A.双硫仑
  • B.阿坎酸
  • C.多奈哌齐
  • D.纳曲酮
13
属精神分裂症阴性症状的是( )。
  • A.精神自动症
  • B.逻辑倒错
  • C.原发性妄想.
  • D.情感淡漠
14
患者听到声音在重复自己的思想,想到什么声音就说什么,这一症状是( )。
  • A.内心被揭露感.
  • B.思维鸣响
  • C.强制性思维
  • D.功能性幻觉
15
对神经性厌食症患者的药物治疗宜选用( )。
  • A.氟西汀
  • B.奥氮平
  • C.普克拉索
  • D.氯硝西泮
16
心理治疗中,“经典条件反射”属于( )。
  • A.森田治疗基本理论
  • B.认知治疗基本理论
  • C.行为治疗基本理论
  • D.精神分析治疗基本理论
17
提高人际交往能力属“精神康复”中的( )。
  • A.职业康复
  • B.教育康复
  • C.医学康复
  • D.社会康复
18
患者担心感染,反复用酒精湿巾擦手,知道没必要,但控制不住,药物治疗宜选用( )。
  • A.氟伏沙明
  • B.氯氮平
  • C.卡巴拉汀
  • D.苯海拉明
19
治疗Tourette综合征宜选用( )。
  • A.择思达
  • B.硫必利
  • C.丙戊酸钠
  • D.帕罗西汀
20
患儿智力低下,且具有小嘴、高拱腭、宽短掌等特异性临床体征,应考虑为( )。
  • A.脆性x综合征
  • B.Turner综合征
  • C.Down综合征
  • D.苯丙酮尿症

二、病例串选择题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

病例1:
女性,63岁,家务,近一周患呼吸道感染,发热,体温升至39度,晚上不睡,表现恐惧,极度不安,胡言乱语,说看到大水冲过来了,白天迷迷糊糊,对人冷淡。
21
首先考虑的诊断是( )。
  • A.分离性恍惚状态
  • B.谵妄状态
  • C.躁狂发作
  • D.抑郁发作
22
治疗首选( )。
  • A.卡马西平
  • B.舍曲林
  • C.氟哌啶醇
  • D.电休克
23
该症状多发生在疾病的( )。
  • A.早期
  • B.高峰期
  • C.急性期过渡到恢复期
  • D.恢复期
24
对患者的精神症状评估内容是( )。
  • A.意识状况
  • B.性格特点
  • C.活动安全
  • D.社会心理因素
25
对患者的护理目标是( )。
  • A.患者能表达内心的感受
  • B.患者自尊及自信心获得增强
  • C.患者对疾病有正确的认识
  • D.患者营养需求维持在均衡状态
病例2:
女性,18岁,高三学生,近半年准备高考,可能压力大,一月来失眠,有时发愣,近一周突然出现不讲话、躺在床上一个姿势2-3小时不动,不吃不喝,也不去厕所。有时半夜起来东张西望,吃几口东西,之后又躺下。躯体检查未见异常。
26
首先考虑的诊断是( )。
  • A.转换障碍
  • B.强迫障碍
  • C.急性应激障碍
  • D.精神分裂症紧张型
27
治疗首选( )。
  • A.电休克
  • B.艾司唑仑
  • C.卡马西平
  • D.帕罗西汀
28
患者的主要临床表现为( )。
  • A.相对稳定的妄想
  • B.日益加重的被动懒散
  • C.明显的精神运动紊乱
  • D.明显的思维凌乱、行为幼稚
29
对患者精神症状的评估重点为( )。
  • A.阳性症状
  • B.阴性症状
  • C.情感症状
  • D.行为症状
30
针对患者精神症状的护理要点( )。
  • A.不在患者面前谈论病情
  • B.患者拒食可强制喂食
  • C.对患者长期保持一种姿势不用干预
  • D.与其他患者同住,鼓励其交流
病例3:
男性患儿,10岁,小学四年级学生,上课坐不住,动不动就离开座位,好插嘴,干扰邻座同学听课,做课间操不按顺序排队,话多,大声喧哗,学习成绩不好。
31
首先考虑的诊断是( )。
  • A.ADHD
  • B.Klinefelter综合征
  • C.抽动障碍
  • D.童年社交焦虑障碍
32
治疗首选( )。
  • A.锂盐
  • B.美金刚
  • C.米氮平
  • D.利他林
33
所服药物的常见不良反应为.( )。
  • A.睡眠延迟
  • B.镇静、乏力
  • C.药物依赖
  • D.直立性低血压
34
对患儿的社会心理评估内容是( )。
  • A.营养失调
  • B.安全情况
  • C.家庭环境
  • D.人际交往情况
35
对患儿家长健康宣教正确的是( )。
  • A.症状加重自行加药
  • B.症状减轻自行减药
  • C.惩罚严重行为
  • D.强化阳性正面行为
病例4:
女性,17岁,高二学生,近半年害怕在公共场所遇见熟悉的人,总认为自己表情不自然,眼睛的余光在窥视别人,为此紧张不安,甚至害怕去学校上课,在家里尚能安心读书。
36
首先考虑的诊断是( )。
  • A.恐怖障碍
  • B.广泛性焦虑障碍
  • C.适应障碍
  • D.偏执性精神障碍
37
治疗首选( )。
  • A.艾斯能
  • B.氟西汀
  • C.托莫西汀
  • D.己酮可可碱
38
该病的发病特点为( )。
  • A.急性起病
  • B.发病前有明显精神诱因
  • C.男性患者为多
  • D.一般病程缓慢
39
患者害怕去学校是( )。
  • A.脸部变形障碍所致
  • B.妄想所致
  • C.担心与人交往难堪所致
  • D.与人多拥挤担心无法逃离所致
40
对患者的心理治疗宜选用( )。
  • A.精神分析
  • B.暴露疗法
  • C.厌恶疗法
  • D.家庭治疗

三、名词解释题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

41
意志缺乏
42
神经衰弱
43
人格解体
44
神经性贪食症.
45
康复医学

四、简答题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

46
简述阿尔茨海默病的病程特点。
47
简述酒依赖患者戒断症状护理内容。
48
简述精神分裂症单纯型的主要临床特点。
49
简述何谓心理治疗、治疗目的以及一般原则。
50
简述应激相关障碍患者的安全护理内容。

五、案例分析题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

51
女,59岁,中专文化,已婚,退休干部。
近三个月来说不清原因出现失眠、早醒、饮食差、体重明显减轻,做家务经常出错,近半个月加重,不愿意出门活动,在家总躺着,话少、反应迟钝,来人看她爱答不理,说自己乏力,得绝病了,活着没意思,不如死了,且不认为有病。因治疗困难,又有轻生想法,家人怕发生意外,遂送患者住院治疗。
家族史:无精神病家族史。
个人史:行二、上有一姐,平素性格开朗,有说有笑,无烟酒嗜好。25岁结婚,夫妻感情好。50岁绝经,育一子。
既往史:体健,无重大躯体疾病史。无药敏史。
入院躯体、神经系统及常规实验室检查正常。
精神检查:意识清楚,定向力可,话少,声音低,速慢,①表情愁苦,称心情不好;②觉自己成废人了,是在拖累家人,是罪人;③活着没有意思,应该去死;还称自己浑身无力,没胃口,胃已经烂了,④自己根本就没有病,不需要治疗,治疗是在浪费国家钱财。在病房内,⑤患者多卧床,无精打采,不看电视,也不参加病区的工娱活动。
请结合病例回答以下问题:
(1)写出“精神检查”中划线部分①~⑤的精神症状名称(注明标号);
(2)结合病史及精神检查,写明症状学诊断和疾病学诊断;
(3)写出对患者的一般护理措施;
(4)写出对患者的排泄护理措施。