2026年教师职称《初中道德与法治》模拟试卷一
基础知识、综合素质、初中道德与法治
模拟试卷
共 35 题
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更新于 2026-09-28
一、单选题
下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1
对于南海主权问题的争议，我国政府基于历史和现实状况,提出了南海和平与稳定等符合南海周边各国利益的主张。这表明（ ）。
- A.社会存在决定社会意识
- B.社会意识具有独立性
- C.社会意识决定社会存在
- D.社会意识具有反作用
2
事物的性质是由（ ）。
- A.主要矛盾和矛盾的主要方面决定的
- B.主要矛盾的主要方面决定的
- C.主要矛盾决定的
- D.次要矛盾决定的
3
依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（ ）。①评价要客观、公正②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据
- A.①②③④
- B.①③④
- C.②③④
- D.①②④
4
有调查显示，“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但许多大学生“村官”在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这给青年大学生的启示是（ ）。
①要立足实际，恰当定位
②结合社会需要,实现成才目标
③在实践中实现自身价值
④只有当“村官”才能真正实现价值
①要立足实际，恰当定位
②结合社会需要,实现成才目标
③在实践中实现自身价值
④只有当“村官”才能真正实现价值
- A.①②③
- B.①②④
- C.①③④
- D.②③④
5
新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（ ）。
- A.综合性课程
- B.专业性课程
- C.知识性课程
- D.学术性课程
6
某人的一项行为同时引起了行政责任、刑事责任、民事责任的追究，他首先应当承（ ）。
- A.财产责任
- B.刑事责任
- C.民事责任
- D.行政责任
7
“网瘾”对青少年健康的影响越来越引起人们的关注，陶宏开教授根据自己的成功个案, 总结出帮助孩子戒除网瘾的三大诀窍“爱心、耐心和责任心”，你认为这是（ ）的方式。
- A.树大自然直
- B.响鼓需重锤
- C.润物细无声
- D.己所不欲，勿施于人
8
生态系统生产总值(GEP)旨在建立一套与国内生产总值(GDP)相对应、能够衡量生态良好的统计与核算体系。启动GEP核算体系，推进生态文明,建设美丽中国，需要（ ）。
①消费者树立正确的消费观,保护环境、绿色消费
②生产者转变经营观念，以生态保护为直接目的
③劳动者树立职业平等观,都努力进入环保行业
④国家全面促进资源节约和环境保护，大力发展绿色经济
①消费者树立正确的消费观,保护环境、绿色消费
②生产者转变经营观念，以生态保护为直接目的
③劳动者树立职业平等观,都努力进入环保行业
④国家全面促进资源节约和环境保护，大力发展绿色经济
- A.①④
- B.②③
- C.②④
- D.③④
9
思想品德课教学评价的根本目的是（ ）。
- A.选拔提升
- B.学习交流
- C.激励评价
- D.促进发展考题预测
10
一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。这表明我国宪法（ ）。
- A.与普通法律是“子法”与“母法”的关系
- B.制定和修改的程序比普通法律更为严格
- C.规定的内容都是国家生活中的主要问题
- D.在国家法律体系中，具有最高的法律地位
11
思想品德课倡导的评价方式有（ ）。 ①观察 ②反馈 ③谈话 ④考试
- A.①②④
- B.②③④
- C.①③④
- D.①②③
12
某网友将小明的家庭住址、电话号码登在公共论坛上，这侵犯了小明的哪项权利？（ ）。
- A.人身安全
- B.人格尊严
- C.自由权
- D.隐私权
13
下列对新课程指导下思想品德课教学评价的理念理解错误的是（ ）。
- A.评价内容综合化
- B.评价方式多样化
- C.评价方法专门化
- D.关注发展过程
14
思想品德课程的三组重要关系是（ ）。 ①与自我关系 ②与他人和集体关系 ③与国家和社会的关系 ④与家庭关系
- A.②③④
- B.①②④
- C.①②③
- D.①③④
15
下列属于“思想品德课程评价原则”的有（ ）。 ①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为 ②要把形成性评价与终结性评价结合起来 ③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈
- A.①②③④
- B.①②③
- C.②③④
- D.①④
16
某市为解决“城中村”的公共资源短缺问题，首创了由政协委员、人大代表和村民代表等利益相关者构成的第三方民间机构一一公众咨询监督委员会。由该机构通过微博、网站、电话热线收集建议,经过论证，多条建议被市政府采纳,材料表明（ ）。
①村民通过自己选举代表参与民主决策
②公民有序的政治参与使自身的正当利益受到重视
③政府和公众民主协商推动决策的形成与实施
④村民通过公众咨询监督委员会进行民主管理
①村民通过自己选举代表参与民主决策
②公民有序的政治参与使自身的正当利益受到重视
③政府和公众民主协商推动决策的形成与实施
④村民通过公众咨询监督委员会进行民主管理
- A.①②
- B.①④
- C.②③
- D.③④
17
思想品德课程的“分类目标”包括（ ）。
- A.情感态度价值观、能力、知识
- B.思想品德教育
- C.能力、知识、情感态度价值观
- D.做负责任的公民
18
2016年7月，东西部扶贫协作座谈会指出,东西部扶贫协作是推动区域协调发展的大战必须聚焦精准、深化帮扶，全面打赢脱贫攻坚战,这体现了（ ）。
- A.扶贫协作是实现西部经济发展的唯一途径
- B.精准帮扶是实现西部脱贫的内在动力
- C.共同富裕是我国社会主义的本质要求
- D.扶贫协作是社会主义初级阶段的工作中心
19
设计思想品德课程评价方案时（ ）。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
- A.①③④
- B.①②④
- C.①②③
- D.②③④
20
落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（ ）。
- A.课程资源开发与利用
- B.教材编写
- C.评价
- D.教学
21
调查显示，我国消费群体的信用卡持有率在不断提高,导致这一现象产生的原因是（ ）。
①使用信用卡可简化支付手段
②消费者收入高且稳定性强
③使用信用卡能方便购物消费
④消费者消费理念科学时尚
①使用信用卡可简化支付手段
②消费者收入高且稳定性强
③使用信用卡能方便购物消费
④消费者消费理念科学时尚
- A.①②
- B.①③
- C.②③
- D.③④
22
目前，我国劳动力市场存在明显的“蓝领劳动力”供不应求、“白领劳动力”供过于求的现象,这说明（ ）。
- A.就业是一国的民生之本
- B.职业性质决定就业状况
- C.各类就业歧视仍然存在
- D.就业形势呈现出结构性失衡
23
当今时代的两大主题是（ ）
- A.和平与发展
- B.和平与合作
- C.合作与竞争
- D.和平与竞争
24
侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点，构思一篇论文,亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（ ）。
- A.情绪调节教学法
- B.探究性学习法
- C.自主学习教学法
- D.合作性学习法
25
某班同学在学习“依法维护社会公共生活”后，纷纷行动起来,其中不合法的是（ ）。
- A.甲说服叔叔拆除私设在鱼塘边的电网
- B.乙将扰民的舞厅门窗砸坏以示警告
- C.丙为学校草坪制作环保标志
- D.丁协助交警维持交通秩序
26
思想品德课程的实践性注重（ ）。
- A.与教材的联系
- B.与社会实践的联系
- C.与学习的联系
- D.与教学过程的联系
27
随着中国经济发展进入新常态，经济增长下行压力增大,侧重需求管理的经济政策作用逐渐下降。2015年11月，中央财经领导小组第十一次会议提出,在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革。这意味着（ ）。
①投资对经济增长的作用将得加强
②应鼓励企业创新,实现经济长期均衡发展
③应促进经济转型，实现更有效率的可持续发展
④应进一步发挥政府职能,提供更多的管理和服务
①投资对经济增长的作用将得加强
②应鼓励企业创新,实现经济长期均衡发展
③应促进经济转型，实现更有效率的可持续发展
④应进一步发挥政府职能,提供更多的管理和服务
- A.①③
- B.①④
- C.②③
- D.②④
28
教学评价的对象不包括（ ）。
- A.对学生的评价
- B.对教师的评价
- C.对课程教材的评价
- D.对领导的评价
29
当前，在“互联网+”的渗透下,制造业服务化和服务型制造方兴未艾，生产服务要素在制造业投入产出的比重正在不断增加,促进制造业从以产品为中心向服务延伸。这表明“互联网+”（ ）。
- A.否定和颠覆了传统产业的发展方式
- B.有利于促进我国产业结构转型升级
- C.是当前一切经济活动的新形态和发展业态
- D.已成为提升我国社会公共服务水平的新载体
30
杨某刚满16岁时进厂当工人，每月收入1500元。除交父母一部分生活费外,其余都积攒下来，一年时间已有5000多元积蓄。在未征得父母同意的情况下,杨某自作主张花4200元买了一件艺术品。由于父母反对，杨某决定将该艺术品退还给商店,但商店不同意。根据法律规定，杨某购买艺术品的行为属于（ ）。
- A.显失公平的民事行为
- B.有效民事行为
- C.重大误解的民事行为
- D.无效民事行为
二、材料分析题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
31
阅读下面的材料，回答问题。在全面实施素质教育的要求下,怎样评价学生的优、良、中、差呢？为此,我制订了这样的标准：一是在大纲规定的基础科60分以上,并能发现自己的特长且有所发展的，视为及格;二是基础科及格或良好，特长科明显超过同年级学生的,视为良好；三是基础科良好,特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的，视为优秀;四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的，均视为不及格;五是仅基础科良好，或特长科单方独进的,视为畸形发展，作降格评价。这一评价标准的实施,使绝大部分差生都抬起头来走路，找到了自己成才的优势与途径,也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好，从而找到了良性互补、和谐发展的新路子。通过一个学期的实践,学生的学习积极性明显高涨，各科学习成绩有了大幅度的提高,各科总分由原来年级的倒数第二，上升到年级的第二名。问题:请你针对案例中制订的评价标准，谈谈自己的看法。
32
阅读下列材料，回答问题。课堂中的随机评价--“没想好,不要急于发言”“以后想好了再举手”“谁能说说他哪儿错了”“你答得不对”“我就知道你不会答，你上课为什么不听讲”“这么简单的问题你都不会,没见过你这样的学生”……“你说得非常好”“好，你先坐下想一想”“你回去再准备一下这个问题,下节课老师再提问你”“（对他的回答）大家有没有不同的观点或更好的方法”“现在，让我们一起来看看该怎样回答这个问题”“你举的例子很生动”“你提的问题很好,说明你动脑筋了”“你对法律知识掌握得很好，将来当个律师很合适”……以上是某老师在课堂上所用到的评价性语言,请分析这些评语是否恰到好处？并分别评价这两组评语。
三、简答题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
33
简述思想品德课程三个方面的目标。
34
简述课堂教学“四部曲”。
四、教学设计题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
35
人教版《思想品德》八年级下册第二单元《我们的人身权利》第三课《生命健康权与我同在》第一框“生命和健康的权利”节选的内容： 生命健康权是首要的人身权利 我们每个人都希望自己享有充分的人身自由, 拥有健康强壮的体魄和饱满乐观的精神状态，有尊严地生活在祖国的阳光下。人身权利是公民最基本、最重要的权利, 公民的人身权利包括人格权和身份权。 生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定, 公民享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失, 任何权利都失去了意义。生命健康权是公民最根本的人身权利。 法律捍卫我们的生命健康权 未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足, 生命健康权较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。 保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法典和治安管理处罚法等法律法规, 都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。侵害他人生命和健康为法律所不容, 情节严重的要受到法律制裁。 根据所给材料，设计一篇教学设计。
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