2026年教师职称《小学体育》考前点题卷一

基础知识、综合素质、小学体育 考前点题 共 54 题 1275 次浏览 更新于 2026-09-28
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一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
在运动训练过程中,加大负荷量度的基本形式为( )。
  • A.直线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
  • B.直线式、斜线式、阶梯式和跳跃式
  • C.斜线式、直线式、波浪式和跳跃式
  • D.斜线式、阶梯式、波浪式和跳跃式
2
影响柔韧素质的主要因素是( )。
  • A.力量
  • B.年龄
  • C.关节的活动范围
  • D.性别
3
下列属于奥运会排球比赛项目的是( )。
  • A.气排球
  • B.软式排球
  • C.6人制排球
  • D.草地排球
4
羽毛球单打接发球站在离前发球线约1.5m处。在右区时应站在( ),以防发球方以平射球攻击头顶区域;在左区时站在( )。
  • A.靠近发球线的位置;中线与边线的中间
  • B.靠近发球线的位置;靠近边线的位置
  • C.靠近中线的位置;中线与边线的中间
  • D.靠近中线的位置;靠近边线的位置
5
正面上手发球击球时,以全掌击球的( )。
  • A.后部分
  • B.后上部分
  • C.后中下部
  • D.后中上部
6
( )是反映负荷量大小的指标,一般包括次数、时间、距离、重量等。
  • A.负荷量的评价指标
  • B.平均心率的评价指标
  • C.练习密度的评价指标
  • D.练习强度的评价指标
7
心血管系统由( )组成。
  • A.心脏、血管、动脉
  • B.心脏、动脉、毛细血管和静脉
  • C.血管、动脉和心静脉
  • D.心脏、动脉、心静脉
8
运动训练理论研究的三个层次不包括( )。
  • A.一般训练理论
  • B.周期训练理论
  • C.项群训练理论
  • D.专项训练理论
9
肌肉力量通常按照其表现形式和构成特点分为( )三种基本形式。
  • A.最大肌肉力量、静力性力量、耐力性力量
  • B.最大肌肉力量、快速肌肉力量、力量耐力
  • C.最低肌肉力量、快速肌肉力量、静力性力量
  • D.最低肌肉力量、快速肌肉力量、耐力性力量
10
中小学生体育态度的转变包括( )两个方面。
  • A.方向和强度
  • B.方向和目标
  • C.强度和目标
  • D.认知和目标
11
新陈代谢是生命现象的基本表现,它包括( )两个方面。
  • A.合成代谢和物质代谢
  • B.分解代谢和物质代谢
  • C.合成代谢和分解代谢
  • D.同化代谢和分解代谢
12
学校体育目标是一个( )的系统,按照不同的标准做出不同的划分。
  • A.多层次、完整
  • B.多层次、定向
  • C.多层次、详细
  • D.多层次、标准
13
儿童少年力量训练的主要方式是( )。
  • A.动力性练习
  • B.静力性练习
  • C.最大力量练习
  • D.专项训练
14
消化系统由( )两大部分组成。
  • A.消化管和食道
  • B.食道和消化腺
  • C.消化管和消化腺D。消化道和食道
15
篮球双手胸前传球时,手腕旋内的同时拇指下压,此时传出的球将呈( )。
  • A.后旋飞行
  • B.前旋飞行
  • C.侧旋飞行
  • D.无旋转飞行
16
世界排球联赛也称世界排球大奖赛,从1993年开始,( )年举行一次比赛。
  • A.一
  • B.二
  • C.三
  • D.四
17
体育训练课由( )组成。
  • A.热身活动、基本部分和放松部分
  • B.准备部分、基本部分和结束部分
  • C.准备部分、练习部分和放松部分
  • D.准备部分、练习部分和结束部分
18
体育与健康课程区别于竞技运动的主要特点是( )。
  • A.教育性与基础性
  • B.全体性与基础性
  • C.基础性与选拔性
  • D.全体性与选拔性
19
2004年2月4日,国际足联确认了( )是足球发源地。
  • A.英国
  • B.巴西
  • C.阿根廷
  • D.中国
20
体育与健康课程具有( )。
  • A.基础性、实践性、健身性和综合性
  • B.练习性、实践性、健身性和综合性
  • C.趣味性、实践性、健身性和综合性
  • D.基础性、实践性、健身性和趣味性
21
震脚架打、蹬踢架打、垫步弹踢、( )、弓步撩掌、虚步架打、跳步推掌、撩拳收抱八个动作作为少年拳(第一套)动作的组成。
  • A.马步架打
  • B.马步横打
  • C.马步冲拳
  • D.马步推掌
22
( )年第( )届冬季奥林匹克运动会将于( )月( )日在中国北京市和张家口市联合举行。
  • A.2023;23;3;3
  • B.2022;22;2;2
  • C.2023;22;2;2
  • D.2022;24;2;4
23
排球技术的传球按传球方向可分为( )。
  • A.正面传球、对面传球、侧面传球
  • B.正面传球、背面传球、对面传球
  • C.正面传球、背向传球、侧向传球
  • D.正面传球、低手传球、背后传球
24
足球踢球方法都是由( )五个技术环节组成。
  • A.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
  • B.拨球、支撑脚站位、踢球腿的摆动、脚击球和随前动作
  • C.助跑、支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球和脚击球
  • D.支撑脚站位、踢球腿的摆动、拨球、脚击球和随前动作
25
体育课开始上课整队时,体育老师(或体育委员)一般按( )顺序发出队列口令。
  • A.稍息-立正-报数-向右看齐-向前看
  • B.立正-报数-向右看齐-向前看-稍息
  • C.立正-向右看齐-向前看-报数-稍息
  • D.向右看齐-向前看-报数-稍息-立正
26
篮球区域联防是指攻守转换后,每个队员负责防守一定区域,并与同伴协同防守,用一定的队形把每个区域有机地联系起来而形成的战术,其中( )联防是最基本的区域联防。
  • A.“2-3”
  • B.“3-2”
  • C.“2-1-2”
  • D.“1-3-1”
27
马步正确的做法是两脚平行开立、屈膝中蹲、大腿接近水平、身体重心在( )。
  • A.两脚之间
  • B.两脚前方
  • C.两脚后方
  • D.身体右侧
28
“体验运动过程并了解动作名称的含义”是《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中( )学习方面的目标。
  • A.运动参与
  • B.运动技能
  • C.身体健康
  • D.心理健康与社会适应
29
( )是运动动机的四大功能。
  • A.发动功能、选择功能、强化功能、维持功能
  • B.发动功能、选择功能、强化功能、消化功能
  • C.发动功能、选择功能、维持功能、消化功能
  • D.发动功能、消化功能、强化功能、维持功能
30
广义的体育包括学校体育、竞技体育和( )。
  • A.终身体育
  • B.学校教育
  • C.大众体育
  • D.健康体育

二、判断题

请判断每小题的表述是否正确。

31
200米及200米以下各项目比赛的最短间隔时长为30分钟。( )
  • A.正确
  • B.错误
32
羽毛球中的抽球是把对方击来的高远球从后场还击到对方网前附近。( )
  • A.正确
  • B.错误
33
软式排球传球比6人制排球传球需要更多蹬地和伸臂练习。( )
  • A.正确
  • B.错误
34
足球头顶球技术的动作结构包括判断与选位→头触→触球后身体的控制3个环节。( )
  • A.正确
  • B.错误
35
终身体育兴起子20世纪70年代。( )
  • A.正确
  • B.错误
36
第一届现代奥林匹克运动会是1896年在希腊举行的。( )
  • A.正确
  • B.错误
37
弯道跑时,运动员为了克服离心力,左脚应该用脚掌内侧着地。( )
  • A.正确
  • B.错误
38
排球比赛发球时,球擦网落人对方场地应判重新发球。( )
  • A.正确
  • B.错误
39
全面了解学生的个体差异是贯彻因材施教原则的前提。( )
  • A.正确
  • B.错误
40
上挑式传接棒的优点是接棒后不需要调整接力棒,便于持棒快跑。( )
  • A.正确
  • B.错误
41
在运动中,可根据动作的特点灵活转变呼吸形式,如在完成胸廓需固定而便于发力的动作时,应以胸式呼吸为主。( )
  • A.正确
  • B.错误
42
队列队形是指所排列队伍的形式。( )
  • A.正确
  • B.错误
43
排球比赛中5号位是指前排左侧。( )
  • A.正确
  • B.错误
44
队列队形练习中,连续口令一般包括预令和动令,动令音调高于预令音调。( )
  • A.正确
  • B.错误
45
在小学跳跃教学中,教师要把跳跃教学与游戏紧密结合起来,以完整教学法为主,结合分解教学,突出学练结合。( )
  • A.正确
  • B.错误
46
在羽毛球比赛中,球压线应判为界内球。( )
  • A.正确
  • B.错误
47
篮球比赛在场接住活球的队员,双脚着地时,一脚抬起的瞬间,该脚成为中枢脚。( )
  • A.正确
  • B.错误
48
每分通气量是潮气量、呼气贮备量和吸气贮备量之和。( )
  • A.正确
  • B.错误
49
直腿后滚翻的保护帮助方法是保护者单手提拉练习者臀部帮助推手和翻转。( )
  • A.正确
  • B.错误
50
篮球比赛场地面积为38米×15米。( )
  • A.正确
  • B.错误

三、简答题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

51
列举学生在运动后缓解疲劳的方法。
52
简述体操教学中保护与帮助的意义。
53
根据运动损伤的预防原则,简述认真做好准备活动的要求。
54
简述骨的功能。