2026年企业人力资源管理师(三级)《理论知识》模拟试卷六

理论知识三级 模拟试卷 共 100 题 1162 次浏览 更新于 2026-09-26
下载试卷(PDF)

一、单选选择题

下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
由经营决策者、风险承担者和收益分享者构成经营主体和规定其相互关系的经营制度所组成的( ),即经营体制。
  • A.企业高层组织
  • B.企业管理层
  • C.企业基层管理
  • D.企业中层管理
2
下列有关直线制结构说法错误的是( )。
  • A.结构简单,指挥系统清晰、统一
  • B.组织内部缺乏横向交流
  • C.责权关系明确
  • D.有利于各职能管理者的选拔、培训和考核的实施
3
( )遵循“集中决策、分散经营”的总原则。
  • A.直线制
  • B.职能制
  • C.事业部制
  • D.直线职能制
4
( )是在一定的生产技术组织条件下,为保证企业生产经营活动正常进行,按一定的素质要求,对企业配备各类人员所预先规定的限额。
  • A.企业劳动定员
  • B.企业定编
  • C.企业定岗
  • D.企业定量
5
人力资源费用支出控制的作用不包括( )。
  • A.确保公司经营者及股东的利益
  • B.人力资源费用支出控制的实施是在保证员工切身利益、使工作顺利完成的前提下使企业达成人工成本目标的重要手段
  • C.人力资源费用支出控制的实施是降低招聘、培训、劳动争议等人力资源管理费用的重要途径
  • D.人力资源费用支出控制的实施为防止滥用管理费用提供了保证
6
校园上门招聘应注意的问题不包括( )。
  • A.应聘者的工作经验
  • B.一部分大学生在就业中有脚踏两只船或几只船的现象
  • C.学生往往对走上社会的工作有不切实际的估计,对自己的能力也缺乏准确的评价。注意职业指导
  • D.了解大学生在就业方面的一些政策和规定
7
下列关于内部招聘方法中布告法的说法错误的是( )。
  • A.这种方法花费的时间较长
  • B.有利于提高员工士气
  • C.为企业员工职业生涯发展提供了更多机会
  • D.特别适合管理人员的招聘
8
对求职者的信息掌握较全面,招聘成功率比较高的员工招募方式是( )。
  • A.校园招聘
  • B.借助中介
  • C.猎头公司
  • D.熟人推荐
9
鼓励应聘者从不同角度思考问题,发挥应聘者的想象能力,以探求应聘者的态度或观点的面试提问方式是( )
  • A.开放式提问
  • B.封闭式提问
  • C.清单式提问
  • D.假设式提问
10
如果面试考官想特意考察应聘者的压力承受能力,应选择( )位置的排列方式。
  • A.题目图片
  • B.题目图片
  • C.题目图片
  • D.题目图片
11
初步甄选方法是对应聘者是否符合岗位( )的一种资格审查。
  • A.基本要求
  • B.全面要求
  • C.根本要求
  • D.主要要求
12
( )让应聘者自由地发表意见或看法,以获取信息,避免被动。
  • A.清单式提问
  • B.开放式提问
  • C.举例式提问
  • D.封闭式提问
13
( )是指岗位测评结果的前后一致性程度。
  • A.信度
  • B.效度
  • C.准度
  • D.精度
14
作业组组织工作的主要内容有( )。
  • A.合理装备和布置工作地
  • B.选一个好的组长
  • C.保持工作地的正常秩序和良好的工作环境
  • D.正确组织工作地的供应和服务工作
15
( )将若干项不同内容的工作交给若干人去完成,每人每周轮换一次,实行工作轮换制。
  • A.扩大业务法
  • B.充实业务法
  • C.工作连贯法
  • D.轮换工作法
16
培训项目设计的原则不包括( )。
  • A.可操作性原则
  • B.职业发展性原则
  • C.因材施教原则
  • D.反馈及强化性原则
17
( )是指确定组织范围内的培训需求.以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。
  • A.员工整体层面的分析
  • B.组织整体层面的分析
  • C.工会整体层面的分析
  • D.作业层面的分析
18
( )是培训项目计划和培训方案制订与实施的导航灯。
  • A.培训需求
  • B.培训目的
  • C.培训目标
  • D.培训方案
19
培训项目的设计与管理应关注的问题包括( ),以及培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要。
  • A.系统动态地对培训需求进行分析
  • B.培训效果的分析
  • C.授课教师的评估
  • D.授课内容的评估
20
培训需求的调查与确认的内容不包括( )。
  • A.提出需求意向
  • B.收集需求信息
  • C.需求分析
  • D.需求确认
21
撰写培训课程大纲时,对于内容开发,要考虑的因素不包括( )。
  • A.课程的外观特征
  • B.课程的可行性
  • C.课程的一致性
  • D.课程的难度大小
22
专题讲座法缺点是( )。
  • A.讲座中传授的知识相对集中,内容可能不具备较好的系统性
  • B.单向传授不利于教学双方互动
  • C.教师水平直接影响培训效果,容易导致理论与实践相脱节
  • D.不能满足学员的个性需求
23
( )是一种信息双向性交流的培训方式,它将知识传授和能力提高两者融合到一起。
  • A.案例研究法
  • B.敏感性训练
  • C.头脑风暴法
  • D.管理者训练
24
培训课程实施的前期准备工作不包括( )。
  • A.确认培训时间
  • B.教材的准备
  • C.培训后勤准备
  • D.培训器材维护
25
模拟训练法能够( )。
  • A.提供互教互学的机会
  • B.让学员掌握更多的业务知识
  • C.提高处理问题的能力
  • D.让学员掌握更多的理论知识
26
下列哪项不属于工作轮换法的优点( )。
  • A.丰富受训者的工作经验,增加对企业工作的了解
  • B.使受训者明确自己的长处和弱点,找到适合自己的位置
  • C.有利于新员工尽快融入团队
  • D.改善部门间的合作,使管理者能更好理解相互间的问题
27
投资净收益是指对培训所产生的货币收益与( )进行比较之后,企业从培训项目中所获得的价值。
  • A.培训成本
  • B.培训成果
  • C.培训内容
  • D.培训目标
28
投资回报率是一个较为宽泛的概念,它的计算公式为( )。
  • A.投资回报率=(项目净效益/项目成本)×100%
  • B.投资回报率=(项目效益-项目成本)×项目成本×100%
  • C.投资回报率=(项目收入/项目总成本)×100%
  • D.投资回报率=(项目净效益/项目成本+项目收入)×100%
29
( )是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。
  • A.培训时间的安排
  • B.培训教材的选用与开发
  • C.培训目标设定的合理性
  • D.培训及时性
30
下列哪项不属于培训成果的类型( )。
  • A.认知成果
  • B.技能成果
  • C.客观成果
  • D.情感成果
31
企业( )的主要目的是激励各个利益主体参加培训的积极性。
  • A.培训制度
  • B.培训方法
  • C.培训课程
  • D.培训评估
32
下列关于绩效申诉处理流程说法错误的是( )。
  • A.初次申诉处理
  • B.二次申诉处理
  • C.申诉材料归档
  • D.末次申诉处理
33
( )只能把员工分为有限的几种类别,难以具体比较员工差别,也不能在诊断工作问题时提供准确可靠的信息。
  • A.选择排列法
  • B.成对比较法
  • C.强制分布法
  • D.结构式叙述法
34
以下关于行为锚定等级评价法的说法错误的是( )。
  • A.也称重要事件法
  • B.将关键事件和等级评价有效地结合
  • C.绩效评价的等级一般为5~9级
  • D.是关键事件法的进一步拓展和应用
35
下列关于行为锚定等级评价法的描述错误的是( )。
  • A.设计和实施的费用高
  • B.将关键事件和等级评价有效地结合
  • C.绩效评价的等级是5~8级
  • D.这一方法是关键事件法的进一步拓展和应用
36
( )的考评方法是以实际产出为基础,考评的重点是员工工作的成效和劳动的结果。
  • A.行为导向型客观
  • B.行为导向型主观
  • C.结果导向型
  • D.综合型
37
( )在员工的衡量方式上,采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素,作为对下属的工作表现进行评估的主要依据。
  • A.直接指标法
  • B.成绩记录法
  • C.目标管理法
  • D.绩效标准法
38
应用( )时,能够发现每个员工,在哪些方面比较出色,哪些方面存在明显的不足和差距,在涉及的人员范围不大、数目不多的情况下宜采用本方法。。
  • A.选择排列法
  • B.强制分布法
  • C.成对比较法
  • D.结构式叙述法
39
下列对于目标管理法叙述不正确的是( )。
  • A.它使员工目标与组织目标保持一致
  • B.它是领导者与下属之间双向互动的过程
  • C.它的评价标准直接反映员工的工作内容
  • D.它有利于对不同部门间的工作绩效做横向比较
40
( )到今天已经经历了一百多年的发展,但随着生产率的提高、劳动环境和作业条件的变化以及企业经营管理理念和管理模式的变革,在不同的时期,它都有新的内容和新的变迁,使它表现出了无限的生命力。
  • A.强迫选择法
  • B.劳动定额法
  • C.关键事件法
  • D.结构式叙述法
41
( )不但可用来考评特殊工作行为表现,也可适用于企业更宽泛的不同类别人员的绩效描述与考评。
  • A.关键事件法
  • B.行为锚定等级评价法
  • C.行为观察法
  • D.强迫选择法
42
关键事件法的缺点是( )。
  • A.无法为考评者提供客观事实依据
  • B.记录和观察费时费力
  • C.不能了解下属如何消除不良绩效
  • D.不能贯穿考评期始终
43
采用特征性效标,以考评员工的潜质为主的考评方法是( )主导型绩效考评。
  • A.品质
  • B.特征
  • C.行为
  • D.结果
44
( )实质是薪酬体系的制度化产物。
  • A.薪酬管理制度
  • B.薪酬结构
  • C.薪酬体系
  • D.薪酬战略
45
薪酬职能不包括( )。
  • A.激励职能
  • B.保障职能
  • C.统计监督职能
  • D.调节职能
46
现实的付出属于哪种劳动的基本形态( )。
  • A.潜在劳动
  • B.流动劳动
  • C.凝固劳动
  • D.实际劳动
47
影响员工薪酬水平的主要因素不包括( )。
  • A.工作绩效
  • B.工作条件
  • C.劳动力市场供求状况
  • D.恩格尔系数
48
( )是薪酬制度中最基本的制度。
  • A.工资制度
  • B.福利制度
  • C.奖励制度
  • D.补贴制度
49
( )是对企业各类具体劳动的抽象化、定量化过程。
  • A.岗位分析
  • B.岗位评价
  • C.绩效考核
  • D.培训开发
50
岗位评价方法很多。归纳起来主要有排列法、分类法、( )和因素比较法四种。
  • A.评分法
  • B.绩效法
  • C.观察法
  • D.整合法
51
企业员工的法定福利不包括下列( )。
  • A.社会保险
  • B.企业年金
  • C.住房公积金
  • D.法定假期
52
( )不属于福利范畴。
  • A.奖金分红
  • B.带薪休假
  • C.带薪培训
  • D.员工食堂
53
下列不属于员工服务福利的是( )。
  • A.员工援助计划
  • B.咨询服务
  • C.教育援助计划
  • D.企业年金
54
劳动关系管理信息系统在完成信息处理程序后,应根据( )工作的特定要求对信息进行必要的加工,以信息需求者的形式提供给有关职能部门和人员。
  • A.劳动合同管理
  • B.集体合同管理
  • C.专项协议管理
  • D.劳动关系管理
55
员工满意度调查中,调查对象不包括( )。
  • A.同行业企业人员
  • B.管理人员
  • C.办公室工作人员
  • D.生产工人
56
用人单位内部劳动规则以( )为制定的主体,以用人单位公开、正式的行政文件为表现形式,只在本单位范围内适用。
  • A.用人单位
  • B.劳动者本人
  • C.整个行业
  • D.地区
57
( )是用人单位依据国家劳动法律、法规的规定,结合用人单位的实际,在本单位实施的,为协调劳动关系并使之稳定运行,合理组织劳动,进行劳动管理而制定的办法、规定的总称。
  • A.用人单位内部劳动规则
  • B.劳动合同
  • C.劳动定员定额
  • D.劳动规则
58
用人单位支付病假工资不得低于当地最低工资标准的( )。
  • A.80%
  • B.70%
  • C.60%
  • D.50%
59
劳动争议处理的原则不包括( )。
  • A.合议原则
  • B.合法原则
  • C.公正原则
  • D.及时处理、着重调解原则
60
集体争议指的是( )。
  • A.职工一方当事人人数为9人以下,有共同争议理由的
  • B.职工一方当事人人数为10人以上,有共同理由的
  • C.职工一方当事人人数为15人以下,有共同争议理由的
  • D.工会与用人单位因签订或履行集体合同发生的争议

二、多项选择题

下列每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案,多选、少选、错选、不选均不得分。

61
在企业发展的历史上,企业的组织结构出现过( )等形式。
  • A.直线制
  • B.职能制
  • C.直线职能制
  • D.集权制结构
  • E.多线条制
62
费用计划对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括( )。
  • A.岗位定员
  • B.岗位说明
  • C.企业定员定额
  • D.人力资源费用预算、核算、审核、结算
  • E.人力资源费用控制
63
人员规划包括( )。
  • A.人力资源现状分析
  • B.工作岗位调查
  • C.人员分类与工时统计分析
  • D.定岗定员与劳动定额
  • E.企业人员定岗
64
工时消耗包括( )。
  • A.实耗工时总数
  • B.停工工时总数
  • C.非生产工时总数
  • D.缺勤工时总数
  • E.借调员工工时总数
65
外部招募存在的不足包括( )
  • A.进入角色慢
  • B.筛选难度大、时间长
  • C.招募成本高
  • D.影响内部员工积极性
  • E.不利于招聘一流人才
66
下列属于网络招聘优点的有( )。
  • A.成本较低
  • B.选择余地大,涉及范围广
  • C.方便快捷
  • D.不受地点和时间的限制
  • E.成功率高
67
人员录用时在作出最终录用决策时,应当注意以下( )个问题。
  • A.尽量使用全面衡量的方法
  • B.减少作出录用决策的人员,坚持少而精的原则
  • C.不能求全责备
  • D.考虑多方意见
  • E.考虑领导喜好
68
下列选项属于多班制轮班组织形式的是( )。
  • A.四六工作制
  • B.四三制
  • C.五班轮休制
  • D.四八交叉
  • E.四班三运转
69
下列属于外部培训资源的是( )。
  • A.专业培训公司
  • B.咨询公司
  • C.标准化培训产品
  • D.各级院校
  • E.培养企业内部培训师
70
下列属于培训项目计划内容的有( )。
  • A.培训目的
  • B.培训范围
  • C.培训规模
  • D.培训方法
  • E.培训师
71
培训课程应达到的全部目标包括( )。
  • A.认知领域
  • B.情感领域
  • C.技能应用领域
  • D.心理领域
  • E.实践领域
72
撰写课程大纲的流程包括( )。
  • A.根据课程目的和目标确定主题
  • B.为提纲搭建一个框架
  • C.写下每项想讲的具体内容
  • D.选择各项内容的授课方式
  • E.修改、重新措辞或调整安排内容
73
在撰写培训课程大纲时,主要从以下( )方面考虑。
  • A.撰写课程大纲的流程
  • B.决定内容的优先级
  • C.设计适用的内容
  • D.选择授课方式方法
  • E.确定培训评估的方法
74
研讨法的类型包括( )。
  • A.以教师为中心的研讨和以学生为中心的研讨
  • B.任务取向的研讨与过程取向的研讨
  • C.以课题为中心的研讨
  • D.以方法为中心的研讨
  • E.以结果为目标的研讨
75
采用案例分析法培训前的准备工作包括( )。
  • A.选择适当案例
  • B.展示案例资料
  • C.让学员熟悉案例
  • D.制定培训计划
  • E.确定培训时间地点
76
下列属于研讨法的优点的是( )。
  • A.多向式信息交流
  • B.加深学员对知识的理解
  • C.对培训环境要求不高
  • D.员工平均培训费用较低
  • E.有利于教师的发挥
77
培训效果的评估工具主要包括( )。
  • A.问卷评估法
  • B.访谈法
  • C.综合比较法
  • D.测验法
  • E.180度评估
78
培训中对培训效果的监控与评估包括( )。
  • A.培训进度和最终效果
  • B.受训者与培训内容的相关性
  • C.培训机构和培训人员
  • D.受训者对培训项目的认知程度
  • E.培训费用的使用情况
79
培训评估的方法包括( )。
  • A.排序法
  • B.观察法
  • C.情境模拟测试
  • D.时间序列法
  • E.收益评价法
80
下列关于柯克帕特里克四级评估模式的说法错误的是( )。
  • A.是目前国内外运用得最为广泛的培训评估方法
  • B.二级评估是指评估学员对课程的满意程度
  • C.四级评估的评估时间通常在培训结束后3个月
  • D.缺乏对培训效用程度的深入分析
  • E.在效果评估级别上缺少有效衡量的价值体系
81
培训的有效性信息类型包括( )方面的信息。
  • A.培训时间的安排
  • B.受训群体的选择
  • C.培训组织与管理状况
  • D.培训目标设定的合理性
  • E.培训课程设置与培训内容安排的适用性
82
培训的配套激励制度主要包括( )
  • A.培训的意义和目的
  • B.公平竞争的晋升规定
  • C.完善的岗位任职资格要求
  • D.以能力和绩效为导向的分配原则
  • E.公平、公正、客观的业绩考核标准
83
企业培训管理制度包括( )。
  • A.培训激励制度
  • B.培训资金管理制度
  • C.培训保障制度
  • D.培训风险管理制度
  • E.培训服务制度
84
下列哪些属于工作态度考评的项目( )。
  • A.积极性
  • B.工作热忱
  • C.责任感
  • D.纪律性
  • E.工作能力
85
建立员工申诉系统,该系统的主要功能包括( )。
  • A.减少矛盾和冲突
  • B.使考评者了解员工意愿
  • C.提高员工的工作积极性
  • D.允许员工对考评结果提出异议
  • E.使被考评者重视信息的采集和证据的获取
86
( )属于行为导向型主观考评方法。
  • A.行为观察法
  • B.简单排列法
  • C.交替排列法
  • D.配对比较法
  • E.关键事件法
87
行为锚定等级评价法的优点有( )。
  • A.对员工绩效的考量更加精确
  • B.绩效考评标准更加明确
  • C.反馈功能良好
  • D.考评维度清晰
  • E.实施的费用低
88
行为锚定等级评价法的优点,包括( )
  • A.对员工的考评更加精确
  • B.绩效考评标准更加明确
  • C.具有良好绩效反馈功能
  • D.具有良好的连贯性和较高的信度
  • E.考评维度清晰便于综合评价判断
89
一般来说,岗位薪酬体系设计的步骤包括( )。
  • A.环境分析
  • B.岗位分析
  • C.岗位评价
  • D.确定薪酬策略
  • E.岗位等级划分
90
形成一个薪酬战略需要( )。
  • A.重新评估薪酬战略与组织战略、环境之间的适应性
  • B.设计一个把薪酬战略具体化的体系
  • C.使薪酬决策与组织战略、环境相适应
  • D.评价企业文化、价值观、全球化竞争对薪酬的影响
  • E.评价员工需求和组织战略对薪酬的影响
91
外部薪酬包括直接薪酬和间接薪酬,直接薪酬包括( )。
  • A.基本工资
  • B.绩效工资
  • C.奖金
  • D.津贴
  • E.补贴
92
在要素比较法中,需要选定岗位共有的影响因素,作为工作岗位评价的基础。这些共有的影响因素包括( )。
  • A.外部条件
  • B.技能条件
  • C.责任条件
  • D.身体条件
  • E.工作环境
93
企业补充保险包括( )。
  • A.企业年金
  • B.团体人寿保险
  • C.补充医疗保险
  • D.医疗保险
  • E.住房公积金
94
职工参与企业民主管理的形式包括( )
  • A.个人参与
  • B.合作参与
  • C.岗位参与
  • D.间接参与
  • E.组织参与
95
下列选项中属于非强制性劳动标准的是( )。
  • A.工资指导线标准
  • B.劳动力市场工资指导价位
  • C.国家标准化机构推荐的劳动标准
  • D.劳动法律法规
  • E.地方条例
96
以下属于以劳动标准文件的表现形式划分的是( )。
  • A.劳动法律
  • B.劳动行政法规
  • C.劳动规章
  • D.定性标准
  • E.定量标准
97
劳动合同管理制度包括( )。
  • A.劳动纪律
  • B.应聘人员相关材料的保存办法
  • C.试用期考查办法
  • D.劳动合同草案审批权限的确定
  • E.劳动合同履行的原则
98
制定劳动纪律,应当符合的要求是( )。
  • A.劳动纪律的内容必须合法
  • B.标准一致
  • C.劳动纪律应当结构完整
  • D.劳动纪律的内容应部分约束管理行为和劳动行为
  • E.以公司利润最大化为标准
99
企业劳动争议调解委员会对劳动争议的调解的特点( )。
  • A.群众性
  • B.自治性
  • C.国家性
  • D.强制性
  • E.非强制性
100
在( )情况下,劳动者应当被认定为工伤。
  • A.患职业病
  • B.受到机动车事故伤害
  • C.外出期间受到某种伤害
  • D.在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害
  • E.在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力伤害