下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
参考答案A
参考答案B
参考答案A
参考答案B
参考答案C
参考答案C
参考答案A
参考答案B
参考答案D
参考答案D
参考答案B
参考答案D
参考答案A
参考答案C
参考答案C
参考答案B
参考答案D
参考答案A
参考答案B
参考答案A
参考答案D
参考答案D
参考答案A
参考答案B
参考答案C
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参考答案也称"专家权威"，是在一定职业范围内，由专门的知识和技能或某个人的专长所产生的影响力。
参考答案是指教育中的个体或组织按照一定的评价目的与要求，对自身的表现进行的价值判断。
参考答案通常也被人们称为督学，其是代表同级政府、教育行政机构对下级政府、教育行政部门和学校进行检查、督促、评价、指导工作的人。
参考答案是依据一定的标准、程序和技术手段对德育过程及其结果进行评价，是对德育这种特殊活动的过程及其结果做出价值判断与决策优化的过程。
参考答案也称教育质量监控，是指通过对本国关键年龄段学生学习的若干主要课程在一定时间间隔内进行的抽样测试，及时发现可能存在的质量问题，以便教育决策部门调节教育政策、控制教育行为，从而保障教育质量不断提升的过程。
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参考答案（1）强制性。 （2）监督型。 （3）指导性。 （4）专业性。
参考答案（1）汇报工作。 （2）反馈结果。 （3）总结经验。 （4）积累资料。
参考答案（1）学生发展总体状况。<br />（2）学生发展状况的群体和区域差异。<br />（3）影响学生发展的相关因素。<br />（4）报告附录和相关说明。
参考答案（1）纸笔测验。 （2）表现性评价。 （3）档案袋评价。
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参考答案（1）《教育督导条例》是我国首部教育督导法规，标志着我国教育督导从此走上了法制化的轨道，必将推动教育发展方式和管理模式发生深刻变化。<br />（2）有利于完善教育的基本制度，形成与决策、执行相协调的更为有力的教育督导制度，推动全面贯彻落实国家有关教育法律法规和方针政策，改变当前我国教育行政管理存在的"重决策、轻落实、重执行、轻监督"的情况。<br />（3）有利于加强依法对各级政府履行教育法律法规和方针政策的监督，推动政府依法行政，切实履行所应承担的教育职责。推动教育的优先发展。<br />（4）有利于各级各类学校素质教育的实施。督促学校依法办学，按教育规律办学。全面提高教育质量。<br />（5）有利于促进教育公平，推动各级各类教育的协调发展和义务教育的均衡发展，督促当前教育中存在的学前教育资源短缺、义务教育阶段"择校热"、中小学课业负担过重等热点难点问题的解决，推动教育健康和谐发展。
参考答案测验法的优点∶<br />（1）标准化，效果可靠。<br />（2）量化程度高。<br />（3）有常模对照。<br />测验法的缺点∶<br />（1）间接测量，结果很难准确。<br />（2）受经验和文化影响。<br />（3）对施测者专业知识和技能要求高。
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参考答案（1）这位校长的想法不合理。对学校的督学，不仅包括对教师上课情况的了解，也应该召开学校管理层的小组座谈会，更进一步了解学校教学管理相关工作。<br />（2）督学的根本任务，是督导学校全面贯彻党的教育方针，依法依规办学，全面实施素质教育，切实提高教育质量。对此，要做好四项工作∶<br />①加强督学责任区建设。<br />②加强学校领导队伍建设。<br />③积极开展对各级各类学校教育教学质量、办学条件、规范办学行为和实施素质教育的督导评价。<br />④针对教育热点难点问题，认真开展专项督导。<br />⑤具体阐述。
参考答案（1）校长领导力肯定不能仅仅局限于"人脉广、思维活跃、执行力强"这些方面。<br />（2）校长领导力可以从四个方面来考察。<br />①理念与目标领导。具有理念和目标领导意识的校长比较注重学生的全面发展，重视评价体系的建立，关爱学生，明确培养目标、办学理念等。<br />②促进教师成长。具有促进教师成长意识的校长关注教师队伍建设，对教师进行人性化管理，实施公正的评价与奖惩，支持教师专业发展，促进教师合作和反思等。 <br />③教学管理。擅长教学管理的校长通常关注听课、巡掌、专家指导、教学质量分析、教学策略协调、教学模式探讨等活动。<br />④公共关系管理。擅长公共关系管理的校长注重协调学校内外各种关系，关注了解学生和教师情况、及时与家长及家长委员会沟通、处理好各类评价检查活动。