2021年04月高等教育自学考试《00445中外教育管理史》试题
00445中外教育管理史
历年真题
共 39 题
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更新于 2026-09-27
一、单选题
下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1
荀子继承了孔子的教学传统,重视儒家经籍的传播：诸经之中，尤重
- A.《诗》《书》
- B.《礼》《乐》
- C.《易》《春秋》
- D.《论语》《尔雅》
2
秦代出现了以小篆为字体的教材，如李斯的
- A.《爱历篇》
- B.《博学篇》
- C.《急就篇》
- D.《仓颉篇》
3
汉代的时候，有的大师名气很大,很多人慕名欲得教诲,能亲自前往教师处受教的称为
- A.“及门弟子”
- B.“著录弟子”
- C.“人室弟子”
- D.“关门弟子”
4
南朝宋文帝时,开设四馆，即儒学馆、玄学馆、史学馆和
- A.阴阳学馆
- B.文学馆
- C.律学馆
- D.算学馆
5
科举制度肇基于
- A.汉代
- B.魏晋
- C.隋代
- D.唐代
6
南宋以后,朝廷推崇理学，成为必读教科书的是朱熹著的
- A.《三经新义》
- B.《五经正义》
- C.《近思录》
- D.《四书章句集注》
7
作为国子监教学的重要环节，监生历事制始于
- A.明太祖年间
- B.建文帝年间
- C.明成祖年间
- D.明神宗年间
8
开中国设立中学之先声的是
- A.京师同文馆
- B.南洋公学
- C.天津中西学堂
- D.南开中学
9
我国最早采用分级教育制度的是
- A.南洋公学
- B.天津中西学堂
- C.京师同文馆
- D.福建船政学堂
10
民国初年实业学校分为甲、乙两种，甲种实业学校招收
- A.初小毕业生
- B.高小毕业生
- C.初级中学生
- D.高级中学生
11
国民政府规定公立大学的校长,不论是国立、省立或市立的大学，均为国家
- A.聘任官
- B.委任官
- C.简任官
- D.选任官
12
我国近代学位分为三级：学士、硕士和
- A.工士
- B.副博士
- C.博士后
- D.博士
13
根据党的教育方针和革命战争的需要,革命根据地创立了一个完全新型的教育体制，它包括三个部分,即干部教育、社会教育和
- A.军事教育
- B.扫盲教育
- C.普通教育
- D.大众教育
14
古儒学校的主要教学内容是
- A.婆罗门教经典
- B.佛教经典
- C.吠陀经典
- D.《奥义书》
15
第一位被罗马帝国政府正式任命的修辞学教师是
- A.西塞罗
- B.亚里士多德
- C.柏拉图
- D.昆体良
16
首次把教育学从哲学中独立出来,完成了教育理论史上的哥白尼式的变革,奠定了近代西方教育学理论发展基础的是
- A.赫尔巴特
- B.卢梭
- C.夸美纽斯
- D.尼采
17
法国职业技术教育的开端是建立了
- A.巴黎理工学校
- B.巴黎师范学校
- C.中心学校
- D.工商实科学校
18
兼具普通教育和职业教育双重性质的是
- A.基础学校
- B.实科中学
- C.高等国民学校
- D.现代文科中学
19
贺拉斯·曼认为,公共学校的宗旨是把儿童培养成合格的
- A.公民
- B.政治家
- C.哲学家
- D.战士
20
被誉为“德国的裴斯泰洛齐”的教育家是
- A.福禄贝尔
- B.第斯多惠
- C.费希特
- D.威康·冯·洪堡
21
19世纪后期开始在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是
- A.德可乐利
- B.蒙台梭利
- C.费里埃尔
- D.凯兴斯泰纳
22
西方现代教育派的理论代表、新教育的思想旗手是
- A.罗素
- B.约翰逊
- C.杜威
- D.帕克
23
美国20世纪60年代课程改革运动的核心思想是布鲁纳的
- A.发展课程论
- B.结构课程论
- C.要素课程论
- D.活动课程论
24
标志着日本教育从军国主义、国家主义教育向和平、民主教育的转变,对战后教育民主改革的全面展开与民主化教育体制的确立起了决定性作用的是
- A.《教育基本法》
- B.《学制令》
- C.《学校令》
- D.《教育敕语》
25
根据苏联的《改革普通教育学校和职业学校的基本方针》,普通教育学校由10年制逐步变为
- A.4年制
- B.6年制
- C.8年制
- D.11年制
二、判断题
请判断每小题的表述是否正确。
26
儒家私学的教育内容以道德教育为重点。
- A.正确
- B.错误
27
稷下学宫是春秋时东方的文化教育中心，也是诸子百家学术争鸣的中心场所。
- A.正确
- B.错误
28
柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《爱弥儿》中。
- A.正确
- B.错误
29
受加尔文教派的影响，苏格兰的大学十分重视宗教方面的教学。
- A.正确
- B.错误
30
《哈多报告》是20世纪30年代英国高等学校改革的基础。
- A.正确
- B.错误
三、简答题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
31
简述墨家教育管理的主要内容。
32
简述元代书院管理官学化的主要表现。
33
简述明清统治者为了防范科场作弊所采取的措施。
34
蒙台梭利认为儿童心理发展存在哪些特点?
35
简述文纳特卡制的主要步骤。
四、分析题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
36
材料：“董仲舒主张以儒家的‘德教’作为治国之道。他在对策中反复强调要‘任德教’，教化必由贤才来实施。董仲舒提出了三大文教政策：一是‘兴太学，置明师，以养天下之士’;二是使“诸侯、二千石皆尽心于求贤,天下之士可得而官使也’;三是‘推明孔氏，抑黜百家’。”
问题：请结合汉代“独尊儒术”文教政策的相关内容,谈一谈你对上面这段话的理解。
问题：请结合汉代“独尊儒术”文教政策的相关内容,谈一谈你对上面这段话的理解。
37
材料：“杜威是进步主义教育运动的精神领袖。他的理论在很大程度上影响了进步主义教育思潮,对现代教育思想作出了巨大贡献。杜威的理论突破了以往教育理论中的形式论与实质论、个人与社会、主体与客体等二元论的对立，试图探索出一种新的教育思想，具有划时代的意义。在学校实验的基础上,杜威结合生物学、进化论、机能主义心理学、实用主义等思想，在对传统教育批判改造的基础上,提出了他基于民主、新的经验和探究概念的教育思想。社威认为，教育的本质是经验的不断改造和重组，因此教育即生长、教育即生活、学校即社会,教育没有外在的目的。”
问题：请结合杜威教育思想的相关内容,谈谈你对上面这段话中“教育即生活”的理解。
问题：请结合杜威教育思想的相关内容,谈谈你对上面这段话中“教育即生活”的理解。
五、论述题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
38
试述明清在科举考试科目与内容规范化方面的措施和影响。
39
试述进步主义教育运动的局限。
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