高等教育自学考试《00398学前教育原理》考前点题卷一
00398学前教育原理
考前点题
共 41 题
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更新于 2026-09-26
一、单项选择题
本大题共30小题，每小题1分，共30分
1
当今学前教育改革的一个世界性趋势是（ ）
- A.家庭—托幼机构—社区的合作
- B.家庭—托幼机构—企业的合作
- C.家庭—企业部门—社区的合作
- D.企业—托幼机构—社区的合作
2
幼儿班级组织首先要进行的工作是（ ）
- A.安排班级用房
- B.合理编定班级
- C.制定班级计划
- D.确定班级目标
3
在幼儿教育领域，新型的师幼关系是一种
- A.主体与客体的关系
- B.主导与主体的关系
- C.客体与主体的关系
- D.师幼互为主体关系
4
以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，广泛开展实验研究，建立生活教育课程理论体系的是
- A.陈鹤琴
- B.张宗麟
- C.张雪门
- D.陶行知
5
毛毛在娃娃家捣乱，老师告诉她随便打断别人的讲话或游戏，故意捣乱，会使人感到你讨厌，没礼貌，于是不愿理你。该教师使用的行为辅导方法是
- A.移情训练法
- B.同伴交往法
- C.自然后果法
- D.生活锻炼法
6
幼儿园教学活动的组织模式大致可分为
- A.直接教学、间接教学、合作教学、支架式教学
- B.直接教学、间接教学、言语教学、合作教学
- C.直接教学、间接教学、观察教学、支架式教学
- D.直接教学、间接教学、言语教学、观察教学
7
西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是（ ）
- A.《母育学校》
- B.《童年的秘密》
- C.《爱弥儿》
- D.《世界图解》
8
孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”强调家长影响教育孩子要注重
- A.榜样示范法
- B.正面说理法
- C.实际锻炼法
- D.自然后果法
9
学前教育问题引起社会普遍关注始于（ ）
- A.18世纪60年代
- B.19世纪60年代
- C.20世纪60年代
- D.20世纪90年代
10
建立良好师幼关系的根本目的是（ ）
- A.维护教师与幼儿之间的人际关系
- B.巩固尊师爱幼的师生交往关系
- C.形成平等的人与人之间的关系
- D.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
11
学前儿童德育的实施，以表扬鼓励为主，用积极因素克服消极因素，这种做法主要体现了德育的（ ）
- A.坚持正面教育的原则
- B.“规范性”原则
- C.因材施教原则
- D.集体教育和个别教育相结合的原则
12
下列我国幼儿园教育目标，按抽象到具体层次排列的是（ ）
- A.幼儿园教育总目标、教育活动目标、年龄阶段目标
- B.幼儿园教育总目标、年龄阶段目标，教育活动目标
- C.年龄阶段目标、幼儿园教育总目标、教育活动目标、
- D.教育活动目标、年龄阶段目标、幼儿园教育总目标
13
幼儿教育的情境十分复杂，教师教无定法，而且幼儿园一日生活中随时会发生一些偶发事件，需要教师迅速、恰当地处理，体现了教师劳动具有（ ）
- A.主体性
- B.创造性
- C.示范性
- D.长期性
14
关于幼儿教育专家陈鹤琴的教育观，正确的说法是
- A.反对死教育，提倡活教育
- B.提出“教学做合一”
- C.提出“六大解放”，主张开发儿童创造力
- D.设计了幼稚园行为课程
15
决定着社会成员的学前教育受教育权的是
- A.经济发展水平
- B.政治制度
- C.文化
- D.人口
16
学前儿童美感发展过程最初阶段的特征是
- A.能模仿周围的人表现美感
- B.有意识地感受美、表达美
- C.有意识地创造美
- D.对美的现象无意识的反映
17
在幼儿园工作中，每隔一段时间都要对幼儿的身体发育状况进行一次测试，以调整和改进保教工作，这种评价属于
- A.诊断性评价
- B.形成性评价
- C.总结性评价
- D.外部评价
18
好模仿是幼儿的特点之一，幼儿园一日生活中，教师的一言一行都可能对幼儿产生影响，决定了幼儿教师应承担的职业角色是
- A.帮助者
- B.研究者
- C.示范者
- D.终身学习者
19
学前儿童体育活动的安排做到适度适量，按照学前儿童年龄特点和具体的体质确定一个适宜的运动负荷量，这种做法体现了
- A.经常性原则
- B.科学性原则
- C.多样性原则
- D.渐进性原则
20
学前教育发展的规模与速度受制于
- A.社会经济发展水平
- B.政治
- C.文化
- D.人口
21
以某一主题为中心组织课程，打破学科或领域的界限，建立各学科之间的自然的、有机的联系，把学习内容融会成一种新的体系的教育活动组织形式，这种活动是
- A.分学科式教学活动
- B.综合主题式活动
- C.按领域分类的活动
- D.小组活动
22
自然环境教育和数学教育属于幼儿园的
- A.健康领域
- B.语言领域
- C.科学领域
- D.社会领域
23
我国在职教师为适应岗位要求，须及时更新教育观念，不断提高业务水平所进行的岗位培训，时间要求是每五年累计不少于
- A.120学时
- B.220学时
- C.240学时
- D.360学时
24
由家长提出育儿过程中遇到的疑难问题，由园长、有经验的老师或专业人员给予解答的家园联系方式是
- A.家长会
- B.家庭教育咨询
- C.家庭联系册
- D.家长座谈会
25
我国学前教育目标的特征有二，一是在全面发展要求上反映学前儿童身心发展的特点和可能性，二是人的素质发展
- A.以德为先
- B.以智为先
- C.以体为先
- D.以美为先
26
学前儿童家庭教育指导的主要对象是
- A.学前儿童家长
- B.幼儿园老师
- C.社区工作者
- D.儿童医生
27
我国幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，属于
- A.基础教育
- B.义务教育
- C.初等教育
- D.全民教育
28
在幼儿园教育评价中，检查和鉴定教育目标是否达成或判断达成目标的程度的功能是
- A.鉴定功能
- B.诊断功能
- C.改进功能
- D.导向功能
29
幼儿教师利用窗台空间种植土豆蒜苗等植物，为幼儿创设自然观察角，在班级入口处设置一些挂件，让幼儿选择喜欢的角色，创造具有吸引力美感的生活环境。这些做法体现了幼儿教师的角色是
- A.幼儿身心健康的养护者
- B.教育性环境的创设者
- C.沟通幼儿和社会的中介
- D.幼儿榜样的示范者
30
幼儿园教师的工作“关起门来就是个良心活儿”，这句话体现的教师专业素养须具有
- A.专业理念和师德
- B.专业知识
- C.专业技能
- D.专业能力
二、名词解释
本大题共4小题，每小题4分，共16分
31
恩物
32
幼儿园教师的专业发展
33
“白板说”
34
自然后果法
三、简答题
本大题共4小题，每小题6分，共24分
35
简述科学技术的发展对学前教育的影响。
36
简述家庭与托幼机构合作的内容。
37
简述我国当前幼小衔接工作中存在的问题。
38
列举5种学前教育学的研究方法。
四、论述题
本大题共2小题，每小题10分，共20分
39
目前社会上一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班，实施所谓的“零岁方案”、“神童方案”。试用《幼儿园工作规程》规定的我国幼儿园的任务谈谈你的看法。
40
试述当代幼儿园教育评价的理念。
五、案例分析题
本大题10分
41
当今幼儿园（班）里的幼儿几乎人人“多才多艺”，但各有特点、表现独特，明显存在个别差异；有的记忆力惊人，会背《三字经》、《百家姓》、《唐诗》；有的会画花草虫鱼、“十二生肖”中的各种动物；有的会唱京剧、越剧、豫剧、黄梅戏，还会自创自演儿童小品；有的计算能力超强·会快速做对小学数学题。但他们中有的过于好动，有时也很淘气，碰到新奇的事就大喊大叫；有的倒是文静有余、斯斯文文、少言寡语，一说话就脸红。当然，也有一些幼儿智力表现一般，有的学习能力和接受——反映速度都不如其他同龄幼儿。分析上述材料，谈谈幼儿教师应如何认识幼儿及其表现、建立怎样的教育理念（和教育模式）、怎样对这些幼儿开展教育。
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