2024年04月高等教育自学考试《00395科学、技术、社会》试题
00395科学、技术、社会
历年真题
共 49 题
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更新于 2026-09-26
一、单选题
下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1
《自然哲学和数学原理》的作者是
- A.牛顿
- B.毕达哥拉斯
- C.哥白尼
- D.伽利略
2
以“信息高速公路”计划作为加强信息产业基础设施建设的庞大计划的国家是
- A.美国
- B.中国
- C.日本
- D.德国
3
集中体现了中国政府推行可持续发展战略纲领和蓝图的是
- A.《中国21世纪议程》
- B.《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》
- C.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
- D.《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020）》
4
下列选项中，不属于中国对可持续发展的认识和理解的是
- A.可持续发展的核心是发展
- B.可持续发展的重要标志是资源的永续利用和良好的生态环境
- C.实现可持续发展，要适当放缓经济发展速度
- D.实现可持续发展战略必须转变思想观念和行为规范
5
科学的本质属性不包括
- A.科学是反映客观事实和规律的知识体系
- B.科学是一种探索真理、生产知识的社会活动
- C.科学是一种特定的社会建制
- D.科学是直接生产力
6
在中药学方面，我国现存最早的药物学专著是
- A.《本草纲目》
- B.《黄帝内经》
- C.《神农本草经》
- D.《伤寒杂病论》
7
下列不属于社会的基本功能的是
- A.整合
- B.异化
- C.交流
- D.导向
8
《技术与文明》的作者是
- A.马尔库塞
- B.哈贝马斯
- C.芒福德
- D.雷切尔·卡逊
9
“内史论”的代表人物是
- A.萨顿和默顿
- B.萨顿和柯瓦雷
- C.柯瓦雷和库恩
- D.默顿和库恩
10
马克思说：“人也按照美的规律来建造。”这句话体现了工程共同体规范的
- A.审美原则
- B.实用原则
- C.创新原则
- D.科学原则
11
下列关于科学、技术与社会的关系及互动的说明不正确的是
- A.新知识的产生促进了技术的变革
- B.技术资源的可获得性限制或促进科学的发展
- C.社会通过提供经费等手段影响科学研究的方向
- D.国家和私人的压力可以影响问题解决，但是不会影响技术变革的方向
12
下列不属于科学、技术与社会产生和发展的社会条件是
- A.和平运动
- B.土地改革运动
- C.环境运动
- D.人权运动
13
下列不属于科学、技术与社会学科化发展主要表现的是
- A.研究和教育的制度化
- B.STS课程的开发
- C.硕士学位的出现
- D.学术交流渠道的形成
14
《几何原本》的作者是
- A.祖冲之
- B.欧几里得
- C.阿波罗尼
- D.丢番都
15
下列选项中，属于历史主义模式的是
- A.证伪主义模式
- B.研究纲领模式
- C.“范式论”发展模式
- D.实践主义模式
16
被誉为“20世纪信息技术和理念发展的圣经”的著作是
- A.《寂静的春天》
- B.《数字化生存》
- C.《单向度的人》
- D.《增长的极限》
17
哈贝马斯的主要代表作是
- A.《单向度的人》
- B.《关于技术的问题》
- C.《技术社会》
- D.《文化与批判》
18
下列选项中，不属于辩证思维方式代表人物的是
- A.黑格尔
- B.马克思
- C.恩格斯
- D.牛顿
19
下列不属于第三次技术革命创新高潮的领域是
- A.原子能技术
- B.钢铁技术
- C.微电脑技术
- D.分子生物学
20
下列不属于科学、技术与社会方法的新理念的是
- A.必然性理念
- B.统合性理念
- C.文化性理念
- D.多样化理念
二、多选题
下列每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。
21
生态问题已成为未来全球性的困境，其中最突出的问题包括
- A.环境
- B.气候
- C.社会
- D.土地
- E.资源
22
科学、技术与社会教育的基本目标是提高全民的
- A.媒介素养
- B.科技素养
- C.社会责任
- D.道德素养
- E.文化素养
23
美国创新体系的特点主要表现在
- A.政府和公共研发投入
- B.私人投入
- C.创新文化
- D.多样性大学体系
- E.政策导向
24
库恩在《科学革命的结构》一书中将科学范式分为
- A.元范式
- B.社会学范式
- C.人造范式
- D.基础范式
- E.综合范式
25
关于科学、技术与社会的理念描述正确的有
- A.科学在近代得以发展的实践基础是对自然界所做的分门别类的细化研究
- B.STS把科学技术看作与人无关的纯粹中立性工具
- C.STS认为科学技术是隐含着价值的复杂“社会过程”和“社会事业”
- D.STS教育观的显著特点是不同学科的整体化
- E.STS强调科技与社会，物质与精神，科技与人文，人与自然的和谐、协调发展
26
科学、技术与社会教育的考核标准内容涉及
- A.科学-技术-社会中的科学
- B.科学-技术-社会中的技术
- C.科学-技术-社会中的知识
- D.科学-技术-社会中的思维
- E.科学-技术-社会中的社会
27
我国实施国家创新战略所具备的条件是
- A.经济持续性快速增长和社会进步
- B.建立起比较完备的学科体系
- C.坚持对外开放
- D.坚持社会主义制度
- E.拥有5000年的文明史
三、填空题
请输入正确的答案，多个答案中间用分号隔开。
28
从历史角度看，科学和技术对管理的影响开始于______（国家）的产业革命。
29
1669年和1680年牛顿和______先后创立微积分。
30
生产关系是以生产资料的所有制为本质，由______、分配、交换、消费四个环节构成的统一体。
31
科学的结构，是在历史需求的压力下和______内在逻辑演化的条件下形成的。
32
由美国联邦政府主持制订、始于二战期间研制原子弹的科技计划是_____计划。
33
由于对沙地建坝的科学认知不足，工程决策时又忽视了不同的意见，从而导致工程问题的黄河水利工程是_____水库
34
科学、技术与社会的对象是科学、技术与社会之间的相互关系及其______。
35
1543年哥白尼《______》的发表，标志着近代自然科学的产生
36
科学、技术与社会的方法根据视角不同，可以大概分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动和_____四个大的层次
37
按照人与自然的关系，可以把技术分为直接利用自然的技术和_____两大类
四、名词解释题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
38
STS的方法
39
科学技术与社会发展战略问题
40
科学技术的异化
41
社会组织（狭义）
42
道德观念
五、简答题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
43
简述工程在社会生活中发挥的重要作用。
44
简述美国科技发展模式的特点。
45
科学和技术怎样推动人们思想道德水平的提高?
46
简述科学与技术的联系。
47
简述当代科技革命的发展趋势。
六、论述题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
48
结合实际谈一谈如何实施科学、技术与社会建设的策略。
49
论述生态文明的基本内涵。
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