下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
参考答案D
参考答案D
参考答案B
参考答案C
参考答案A
参考答案D
参考答案B
参考答案D
参考答案C
参考答案B
参考答案B
参考答案D
参考答案C
参考答案C
参考答案C
参考答案B
参考答案B
参考答案C
参考答案A
参考答案D
请输入正确的答案，多个答案中间用分号隔开。
参考答案2
参考答案偏正式
参考答案语调；短语
参考答案语义关系不同
参考答案语素
参考答案词义缩小
参考答案羽
参考答案5
参考答案有疑而问；无疑而问；任指；虚指
参考答案对话；上下文
参考答案提问的手段和语义情况；是非问；特指问；选择问
参考答案联合
参考答案会意
参考答案直接成分分析法；二分法
参考答案组合关系；聚合关系
参考答案结构；有限
参考答案马建忠；《马氏文通》
参考答案歇后语
参考答案成分分析法；句子成分分析法
参考答案单一；口语
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
参考答案（1）①“后果”应改为“结果”。<br /> ②理由：“后果”表示不好的结果，是贬义词，而句中未表明结果的好坏，只能用表示中性意义的词“结果”。<br /> （2）①“旋即”应改为“立即”。<br /> ②理由：“旋即”指一会后，过了一小段时间以后，而句中表达的是知道消息后马上就去，“立即”表示没有间断，比“旋即”更好。
参考答案（1）多数动词不能同程度副词组合，但表示心理活动的动词可以同程度副词组合，如：“爱、恨、希望”等就可以和“很”“非常”等词搭配。<br /> （2）大部分形容词可以和程度副词组合，但当形容词本身带有某些程度的意义，就不能再同程度副词组合，“笔直、雪亮、红彤彤、绿油油”等形容词本身就带有“很直、很亮、很红和很绿”的意思，因此不能受程度副词修饰。
参考答案形声，汉字“六书”造字法的一种，在《说文解字》中定位为：“以事为名，取譬相成。江河是也。”形声字由两部分组成：形旁（又称“义符”）和声旁（又称“音符”）。形旁是指示字的意思或类属，声旁则表示字的相同或相近发音。<br /> （1）优势：通过形声造字法造的字，因为有表音成分，同语音在一定程度上发生了联系，比没有表音成分的象形字、指事字、会意字更具有优越性。同一形旁加上不同的声旁，可造出意义相关而又读音不同的一批字；同一声旁加上不同形旁，造出读音相关而又意义不同的一批字，使汉字的能产性大大提高了。<br /> （2）缺点：随着客观事物的发展和文字语音的演变，有的字形旁已不好理解或不易辨认，表意功能受限制，同样，声旁与整个字的读音有的已不一致或根本不同，不能准确标音。
参考答案<img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072328486912.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;"><img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072437538816.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;"><img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072563367936.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;"><img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072659836928.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;"><img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935071829364736.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;"><img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072114577408.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;">
参考答案（1）附加式合成词：“老师”中“老”是前缀，“师”是词根，属于附加式合成词中的前加式合成词。<br /> （2）多音节单纯词：“葡萄”是由一个多音节语素构成的词，“葡”和“萄”连缀成义不能拆开，属于多音节单纯词。<br /> （3）附加式合成词：“孩子”中“孩”是词根，“子”是后缀，属于附加式合成词中的后加式合成词。<br /> （4）复合式合成词：“动静”中“动”和“静”两个词根的意义相反，属于复合式合成词中的联合式合成词。<br /> （5）音译外来词：“巧克力”英文是“chocolate”，是按照“chocolate”的发音用汉语的同音字对译的词语，属于音译外来词。
参考答案（1）①应改为：“我国的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度大踏步地向前提高——这真的是一个可喜可贺的不俗成绩。”<br /> ②原因：主谓搭配不当，“粮食总产量”不能说“发展”，可以说“提高”。<br /> （2）①应改为：“吴哥寺在淡蓝色的烟霞中，就像一座仙宫，引起人们美妙的遐想。”<br /> ②原因：语序不当，将定语“美妙”错用在了状语的位置。
参考答案义素分析主要包括以下步骤：<br /> （1）明确分析的对象，义素分析一般是在一些相关的词（同一语义场）中进行的。<br /> （2）根据所选定的词，进行词义间的比较，找出其相同特征与区别特征，即找出相应的义素。<br /> （3）义素确定以后，需采取相应的方法进行表达。一般要对义素进行分类，两个对应的义素可以归并成一个，用“﹢”“﹣”号进行区分，义素本身标以[ ]。
参考答案（1）语素是语言中最小的音义结合体。<br /> 语素可以根据不同的标准分出各种类型，如按音节多少，可分为单音节语素和多音节语素。按构词能力分为成词语素和不成词语素，不成词语素又可分为两类：一类可以承担所组成的词的全部或部分基本意义，位置自由，成为不定位不成词语素，如民、语等；另一类不成词语素同别的语素组合成词时，位置是固定的，只表示一些附加的意义，又叫词缀。如阿、子、老等。成词语素和不定位语素叫词根，是词的基本意义的负荷者。定位不成词的语素叫词缀，一定要附在词根的前后或中间，能表示附加的意义和起语法作用。<br /> （2）词是语言中最小的能够独立运用的语言单位。<br /> 词由语素构成。两者都是词汇单位，也是语法单位。“独立运用”是指能够单说（单独成句）或单用（单独做句法成分或单独起语法作用）。“最小的”是说词是不能扩展的，即在词中间一般不能再插入别的成分，即使两个成词语素组成的词也不能分开，如新娘、信件等。
参考答案感情色彩是指词语所反映的人们对事物的或褒或贬的情感态度。词的感情色彩包括褒义、贬义和中性。褒义词是指反映人们对事物的赞赏、喜好、尊敬等感情的词。贬义词是指反映人们对事物的贬斥、厌恶、鄙视的词。感情色彩不很鲜明的是中性词。词语选用在感情色彩方面的要求包括以下两点：<br /> （1）与句义一致<br /> 在选词运用的过程中，要注意词语的感情色彩和句义的一致性。比如“经过努力，他的实验终于有了成果。”这句话带有赞赏之意，应用褒义词“成果”；“他做事既注重过程，也关心结果。”这句话是客观叙述，选用中性词“结果”；“你这样一意孤行，后果不堪设想。”这句话带有劝阻之意，选用贬义词“后果”。这三句话的语义不同，感情色彩也不同，要选择不同的词语。<br /> （2）与习惯一致<br /> 在选词过程中，词的感情色彩要与实际运用习惯相一致。比如在交往中习惯于用褒义的词语以示对对方的尊重，即敬语，如称对方或跟对方有关的人或事物用“贵姓”“贵庚”“令堂”“令郎”“令妹”“尊嫂”“尊夫人”等；而对自己一方则用贬义的词语加以损抑，即谦辞，如自称“鄙人”，自己的妻子是“贱内”，儿子是“犬子”，女儿是“小女”等。这些词语都是按照交际习惯而常使用，选用这些谦辞敬语，要注意适用的对象、场合。
参考答案简称是较复杂的名称的简化形式，主要包括六种类型：<img src="https://img.huikao8.com/huixue_img/importSubject/1931935072227823616.png" alt="题目图片" style="max-width:100%;height:auto;vertical-align:middle;">
参考答案（1）应改为yòngyì。<br />（2）应改为huīsè。<br />（3）应改为dī’àn。<br />（4）应改为yīxué。
参考答案调值和调类是两个不同的概念。<br /> （1）调值指音节高低升降曲直长短的变化形式，是声调的实际读法，如看（kàn）这个音节的调值就是从最高音降到最低音。<br /> （2）调类是声调的种类，是把调值相同的字归纳在一起所建立的类，如“去、看、戏”三个字调值一样，都是从最高音降到最低音，所以三个字都属于去声调类字。