2026年教师职称《综合素质》冲刺试卷二

基础知识、综合素质、初中化学 冲刺试卷 共 33 题 1395 次浏览 更新于 2026-09-26
下载试卷(PDF)

一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
初二(6)班在每次考试排名中都处于末位。马上要到期末考试了,张老师作为班主任很着急,于是做出了以下决定:将音、体、美的课时留作语、数、外等科目的复习时间。下列对张老师做法的评价正确的是( )。
  • A.恰当,有助于提高学生成绩
  • B.恰当,有助于教师组织教学
  • C.不恰当,不利于学生的全面发展
  • D.不恰当,不利于班级间公平竞争
2
为保证学生安全,某学校规定,下课后只允许学生喝水和上厕所,不让他们下楼。课间只能在教室跟前后桌同学聊聊天,各个楼层还有专门巡逻的值日老师。该校的做法( )。
  • A.正确,有利于减少学生伤害事故的发生
  • B.正确,是学校创新校园管理的有力之举
  • C.错误,忽视了学生身心发展的客观规律
  • D.错误,是应试教育理念下的陋习和陈规
3
关于下图的说法,正确的是( )。
题目图片
  • A.题海战术有利于提高学生的学习成绩
  • B.应试教育重视考试成绩,加重了学生的课业负担
  • C.应试教育重视能力培养,侧重提高学生实践水平
  • D.素质教育的实施需要加强学科教育
4
小薇在课堂上总是默默无语,陈老师给她的评语写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你都是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是( )。
  • A.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
  • B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
  • C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
  • D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
5
依据《中华人民共和国宪法》的规定,没有附加剥夺政治权利的犯罪分子正在服刑期间( )。
  • A.没有选举权
  • B.停止行使选举权
  • C.准予行使选举权
  • D.经有关机关批准可以行使选举权
6
在林老师的课上,有两名学生窃窃私语,林老师用眼神示意后这两名学生有所收敛。不一会儿,这两名学生又开始聊天,林老师忍无可忍,让他们去教室外站着。林老师的做法( )。
  • A.恰当,维护了教师的威信
  • B.恰当,行使了教师的管理权
  • C.不恰当,侵犯了学生的受教育权
  • D.不恰当,不应干预学生个人行为
7
某公立中学为筹集更多的经费改善办学条件,兴办了一所校办工厂。该中学的做法( )。
  • A.合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动
  • B.不合法,违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定
  • C.合法,在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业
  • D.不合法,违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定
8
某初中为了发展国际化教育,提升学生的素养,聘用了外教人员,并精挑细选了一系列境外书籍作为教科书。该校的做法( )。
  • A.合法,可以突出学校特色
  • B.合法,可促进学生快速发展
  • C.不合法,学校不得使用未经审定的教科书
  • D.不合法,学校应向县人民政府教育行政部门申请
9
语文老师李某想参加“如何创新语文教学”的专题培训,但学校以李某精力有限,培训效果不佳为由不予批准。学校这一做法( )。
  • A.正确,教师应以学校教学大局为重
  • B.错误,学校不予批准的理由不充分
  • C.正确,当前许多进修培训实效性不强
  • D.错误,学校侵犯了李某的进修培训权
10
《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织或者个人不得在学校、幼儿园播放、张贴或者散发商业广告;不得利用校服、教材等发布或者变相发布商业广告。这属于对未成年人的( )。
  • A.家庭保护
  • B.学校保护
  • C.社会保护
  • D.司法保护
11
初一年级的李某参加了当地的一个“社会团体”,其父母发现该团体存在违法犯罪行为。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,其父母应当及时向其报告的部门是( )。
  • A.教育行政部门
  • B.人民法院
  • C.当地人民政府
  • D.公安机关
12
某学校组织了校外活动,安排了学校教师和保安保护学生安全。但在师生返程中,两名学生还是被持刀妇女杨某砍伤。杨某后被保安和教师制服。在这起伤害事故中,应承担责任的是( )。
  • A.杨某
  • B.杨某和学校
  • C.学校校长
  • D.学生家长
13
八年级(3)班的学生反映,新来的数学老师在讲课过程中会说方言,说普通话时也带有口音,学生有时听不懂他讲的一些话。对于这一情况,数学老师应该( )。
  • A.顺其自然,学生听久了就习惯了
  • B.谁都会有自己的口音,不必在意
  • C.努力改正,避免在课堂出现口音
  • D.在课堂上减少讲话,多用手势语
14
刘老师刚毕业,缺乏授课经验,因此经常听其他老师上课,学习授课技巧、备课思路,甚至在这些方面刻意模仿优秀教师,但授课效果不佳。学生课后反映不知道讲了什么,刘老师也不知所措。针对上述情况,刘老师教学效果不佳的原因不包括( )。
  • A.上课未抓住重点
  • B.缺乏自主创新
  • C.缺乏自我反思
  • D.学生对学习懈怠
15
课间活动时,班上一群精力旺盛的男孩在教室“抓紧时间”玩篮球。蒋老师从教室外走进来,篮球飞出刚好从蒋老师的头上擦过。男孩们都心情紧张等着蒋老师发落。面对这样的情境,蒋老师应该( )。
  • A.大声呵斥学生,让学生回家反省
  • B.让学生写检讨,交由班主任处理
  • C.无视学生行为,继续自己的事情
  • D.幽默化解,引导学生去球场打球
16
一初中生在上自习时看《读者》杂志被班主任章老师发现,章老师狠狠地踢了该学生几脚。章老师的做法( )。
  • A.正确,对其他学生有警示作用
  • B.正确,恰当行使了管理的权利
  • C.不正确,没有做到关心爱护学生
  • D.不正确,没有做到坚守廉洁自律
17
日常生活中所谓的“启明星”或者“太白”,其实是太阳系行星中的( )。
  • A.冥王星
  • B.土星
  • C.木星
  • D.金星
18
大型纪录片《厉害了,我的国》记录了“蛟龙”下海、“墨子”升空等一个个生动的中国故事。其中“蛟龙”指的是( )。
  • A.蛟龙号载人潜水器
  • B.蛟龙号海洋科考船
  • C.蛟龙号极地破冰船
  • D.蛟龙号动车组列车
19
被誉为“杂交水稻之父”,在2019年9月17日被授予“共和国勋章”的科学家是( )。
  • A.黄旭华
  • B.孙家栋
  • C.袁隆平
  • D.吴孟超
20
下列作品中,被认为是刺激19世纪50年代废奴主义兴起的一大原因,对于美国奴隶制度的观点曾产生过意义深远的影响的作品是( )。
  • A.《忏悔录》
  • B.《战地钟声》
  • C.《汤姆叔叔的小屋》
  • D.《百年孤独》
21
其文章被苏轼赞为“汪洋澹泊,有一唱三叹之声,而其秀杰之气终不可没”的人物及其代表作是( )。
  • A.苏洵《六国论》
  • B.苏辙《巢谷传》
  • C.曾巩《游山记》
  • D.欧阳修《秋声赋》
22
联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第15届常会于2020年12月召开。该会上选入《人类非物质文化遗产代表作名录》的文化遗产包括( )。
  • A.篆刻和剪纸
  • B.太极拳和送王船
  • C.京剧和中医针灸
  • D.皮影戏和二十四节气
23
汉字起源甚早,有说传于伏羲八卦,有说传于神农结绳记事,还有说传于黄帝史官仓颉。下列选项中,出现最早的汉字是( )。
  • A.金文
  • B.甲骨文
  • C.石鼓文
  • D.钟鼎文
24
从世界文明的发源地来看,农业文明的实质就是水文明,而水取自河流,所以世界四大文明的发源地都在河边。这四大文明分别是黄河文明、两河文明、尼罗河文明和( )。
  • A.湄公河文明
  • B.密西西比河文明
  • C.印度河文明
  • D.红河文明
25
甲、乙、丙、丁四名同学一起参加期末考试,四人五门学科的平均数及方差如下表所示。这四名同学中,学习成绩最稳定的是( )。
题目图片
  • A.甲
  • B.乙
  • C.丙
  • D.丁
26
关于Excel的高级筛选,下列说法中正确的是( )。
  • A.可以将高级筛选结果复制到其他位置
  • B.不可以在原有数据区域显示筛选结果
  • C.条件区域中,同一行的条件互为“或”关系
  • D.条件区域中,不同行的条件互为“与”关系
27
下列有关播放PowerPoint演示文稿的说法中,错误的是( )。
  • A.用退格键Backspace切换到上一张演示文稿
  • B.先输入一个数字,再按回车键切换到对应张
  • C.用空格键或回车键切换到下一张演示文稿
  • D.只能通过鼠标选择“结束放映”按钮来结束放映
28
下列选项中,与“妇女—工人”的逻辑关系相同的是( )。
  • A.“传记”和“小说”
  • B.“装饰灯”和“LED灯”
  • C.“睡袋”和“吊床”
  • D.“水饺”和“馄饨”
29
根据所给图形的逻辑特点,下列选项中,填入空白处最恰当的是( )。
题目图片
  • A.题目图片
  • B.题目图片
  • C.题目图片
  • D.题目图片

二、材料分析题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

30
材料:张老师接任了初一(3)班的班主任工作。不到一个月,张老师就发现班上的葛明是一个很“特殊”的男生。以下是张老师的教学日志。科任老师向我抱怨,说葛明课堂纪律差,不仅管不好自己,还要干扰其他同学。例如,在语文课上偷看课外书、抢同学篮球、在课堂上睡觉、推倒和自己有不同意见的同学的椅子。从语文老师那里,我拿到了葛明被没收的课外书。看了之后,我觉得很惊喜。葛明的阅读量很大,阅读范围也很广。语文老师也说葛明是有学习能力的,只是不大认真。我也留意观察了葛明在我的数学课上的表现,发现葛明看似不认真,但对新授知识的接受能力很强,理解力也不错,完全可以跟上学习进度。今天,我利用午休时间跟葛明谈了心,表扬了他喜欢阅读的习惯,也肯定了他在数学课上的表现,然后耐心了解了葛明的想法。按照葛明的说法,他并非不喜欢学习,而是不知道学习和遵守纪律的关系。于是我找了几个因自律而成功的人物事迹和他一起分析,让他懂得遵守纪律的重要性。同时让他给同学们做读书报告,给同学们推荐值得看的书,教给同学们阅读的方法。葛明与同学们的距离日益拉近,违规违纪的次数也慢慢减少,老师们对他的评价也越来越好。
问题:请结合材料,从学生观的角度,评析张老师的教育行为。
31
材料:周老师发现,班上的真真最近总是很累的样子,课上注意力不集中的现象也时有发生。周老师便找到和真真要好的几位同学了解情况。有同学反映曾经在某直播平台上看到真真做直播,于是周老师去真真家进行了家访。真真是留守儿童,她奶奶称赞自己的孙女乖巧懂事,只是最近一段时间真真晚上回家迟了,真真解释为初一作业越来越多,在学校做完作业才回家。晚自习下课后,周老师跟踪发现,真真走进学校附近的一家销售美容产品的商店,跟进去时却没找到她。周老师经过追问得知,真真正在为该店进行网络直播带货。原来,店主为了销售产品,发现真真聪明秀气,又了解到其家庭经济困难,于是提供智能手机和相关设备,让真真注册直播账号,每天做1小时直播。周老师要求店主立即停止不当行为,让自己带真真回家。店主先是设法讨好周老师,打算用红包封口,遭到拒绝后,便让周老师不要多管闲事,还对周老师进行口头威胁。周老师见店主不能认识和改正自身的错误,果断地向相关部门进行举报。在周老师耐心细致的开导和帮助下,真真保证以学习为重,学习状态也逐渐好转。
问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析周老师的教育行为。
32
材料:当哪怕是表情包式表演和PS型剪辑,只要搭配上当红IP和“鲜肉小花”,就能引发收视高潮与商业成功之时,《朗读者》《见字如面》以其真诚与直达心灵的表达方式从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出,被誉为一股清流。在中国的电视市场上,情感类节目一直是广受欢迎的宠儿。发自内心的情感表达与倾诉,通过光影音的作用打动受众,自然而然,顺理成章。从某种层面上来说,《朗读者》类节目的出现,在受众群中激起阵阵涟漪,并不为奇。《朗读者》更像是用朗读串联着的人物访谈。在每期的节目之中,有大量的访谈时间,真正用于朗读文学作品的时间并不多,而正是通过对多位有名气、有影响力的公众人物的访谈,讲述了普通人的不平凡的坚守与最朴素的情感。《朗读者》的成功被外界解读成“出乎意料”,因为其毫不讳言自己的人文特质,“将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合,就是我们的《朗读者》”。但在此前与泛娱乐节目的同台竞争中,人文类节目很少能够冲出重围、浮出水面。在人文类节目被边缘化的大环境之下,《朗读者》成为沧海遗珠般的稀缺资源。人文类节目的式微,并非简单地因为没有流量“鲜肉小花”加持,也并非因为对情感调动得不够充分,而是因为在面对碾压式情感综艺时,人文节目并不追求娱乐,更不持“道德中立”的态度,反之,它时时在追求一种对理想人格的阐发和对尊严价值的关切。如今的大众媒体,不追求娱乐意味着不回避严肃的问题,甚至是不盲目依从娱乐工业的逻辑。这就意味着,这种异质性的力量可能会被文化工业排斥。但这恰恰就是《朗读者》让人欣喜和意外之处。对于大众媒体来说,一旦有了“道德偏向”的姿态,就需有明确的价值观作为铮铮铁骨,也需有超越金钱利益的顾虑。因为作为价值观提供者的节目制作者,难以用“信息提供者”的身份去隐匿自己的价值偏向而任由自己觉得错误的价值观广泛传播,于是节目的内容、形态、表达与受众用户的数量都会受到限制。反观一些情感类节目,赤裸裸的拜金、带有偏见的表达甚至歧视的言论都可以堂而皇之地被当作多元言论而包容,甚至为了话题热度而刻意制造“奇葩”与冲突效果吸引关注,以获取收视率。在我们看到媒体“收视口碑双赢”的一致评价时,我们不要忘记了对《朗读者》这类人文类文化产品的意义的思考。《朗读者》的主持人董卿直接回答了这个问题,她重新定义了“朗读”,认为“阅读是很私人的事情,但朗读不是,朗读要有对象,它和唱歌一样”,这种朗读“可以传情达意”,“只不过我们很多人没有养成这种习惯,因为它显得略微有些正式。其实你想想,朗读也就是说话,我甚至觉得它的群众基础更大,因为会说话的人比会唱歌的人还要多”。在此刻,我们为一股清流的诞生而欢呼,甚至有评论寄希望于《朗读者》可以改变娱乐综艺的霸屏现状,平复一下当下综艺界的聒噪浮华。文化产品的产生与传播能否从《朗读者》开始,缓慢地以另一种逻辑运转?这并没有答案。我们只是清楚地知道:历史都是由人来创造的。(选自《〈朗读者〉是否能为文化产品的公共性提供一种可能?》,有删改)
问题:
(1)《朗读者》《见字如面》等人文类节目为什么能从满屏娱乐竞技类综艺中脱颖而出?请结合文本简要分析。
(2)当前综艺界的“聒噪浮华”具体表现在哪些方面?应如何应对这一现象?请简要概括。

三、写作题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

33
阅读下面的材料,按要求作文。某银行分行的一位员工误将招聘中的内部面试名单上传至官网,这份面试名单的备注栏里,记载着“周行长、孟行长、胡行长”等字眼,实属“拼爹”的一份名单。网友们纷纷声讨质疑:“都这样干,农二代和穷二代哪天才能进入银行?”综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。