2021年同等学力申硕《教育学》试题(网友回忆版)

教育学 历年真题 共 32 题 1325 次浏览 更新于 2026-09-26
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一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1
首先提出“教学相长”思想的著作是( )。
  • A.论语
  • B.大学
  • C.中庸
  • D.学记
2
现阶段在我国中小学校开设的科学艺术课程属于( )课程。
  • A.隐性课程
  • B.活动课程
  • C.综合课程
  • D.核心课程
3
“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”体现的教学原则是( )。
  • A.巩固性原则
  • B.直观性原则
  • C.启发性原则
  • D.因材施教原则
4
“其身正不令而行,其身不正,虽令而不从”体现的德育方法是( )。
  • A.慎独
  • B.榜样
  • C.修养
  • D.陶艺
5
班主任做好班级工作的前提和基础是( )。
  • A.了解和研究学生
  • B.培养和组织班集体
  • C.做好个别教育工作
  • D.协调各方面对学生的要求
6
提出“活教育”的目的是“做人、做中国人、做世界人”的教育家是( )。
  • A.徐特立
  • B.陈鹤琴
  • C.杨贤江
  • D.陶行知
7
“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”此句出自韩愈所著的( )。
  • A.勉学
  • B.说马
  • C.进学解
  • D.师说
8
19世纪拉开英国“新大学运动”序幕的标志是建立( )
  • A.牛津大学
  • B.曼彻斯顿大学
  • C.剑桥大学
  • D.伦敦大学学院
9
1919年“新大学同志会”开展了建立统一学校,实现教育民主化的统一学校运动,这个运动发生在( )。
  • A.法国
  • B.德国
  • C.英国
  • D.苏联
10
中世纪,阿拉伯产生了一种捡漏初级的教育场所。通常是教师在家招收少量学生教简单的读写,这种教育形式被称为( )。
  • A.昆它布
  • B.学馆
  • C.图书馆
  • D.宫廷学校
11
人为的控制或改变某些条件是一定的心理现象产生,从而探索心理活动规律的方法称为( )。
  • A.观察法
  • B.实验法
  • C.调查法
  • D.测验法
12
提出“最近发展区”思想的心理学家是( )。
  • A.列昂节夫
  • B.赞可夫
  • C.维果斯基
  • D.鲁利亚
13
将S-R改为S-O-R的心理学家是( )。
  • A.华生
  • B.斯金纳
  • C.布鲁纳
  • D.托尔曼
14
苛勒“小鸡啄米”实验证明的学习迁移理论是( )。
  • A.形式训练说
  • B.概括说
  • C.相同要素说
  • D.关系说
15
运用谐音来帮助记忆学习材料的策略( )。
  • A.精细加工策略
  • B.复述策略
  • C.组织策略
  • D.计划策略
16
基础研究的主要目的在于( )。
  • A.应用理论
  • B.解决现实问题
  • C.验证理论
  • D.发展和完善理论
17
比较同一事物在不同时期内发展变化的研究方法是( )
  • A.同类比较研究
  • B.异类比较研究
  • C.纵向比较研究
  • D.横向比较研究
18
样本中所含的个体数量称为( )。
  • A.样本容量
  • B.取样
  • C.样本质量
  • D.样组
19
相对于访谈法,问卷调查法的主要缺点是( )
  • A.费时
  • B.不能了解深层次真实情况
  • C.需要大量资金
  • D.不便于归类统计
20
运用一定的测量手段,在不同时间测量同一个体所得结果的相似程度被称为( )。
  • A.难度
  • B.信度
  • C.区分度
  • D.效度

二、名词解释题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

21
活动课程
22
苏格拉底法?
23
挫折
24
观察法

三、简答题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

25
简述学生集体的培养。
26
简述孟子道德教育的方法。
27
简述耶基斯一多德森定律的基本观点。
28
简述访谈法的类型。

四、论述题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

29
试述教师专业化对教师专业能力的要求。
30
试述1918年美国《中等教育的基本原则》形成的原因内容及影响。
31
试述教育科学研究与其他科学研究的共同点。
32
请运用某种心理学效应分析,下列案例中赵元同学发生变化的原因。赵元同学是某中学初一年级的学生。该生智力正常,学业成绩中等,但学习投入明显不足,很少得到老师们的关注。班主任李老师为了激发赵元同学的学习积极性,在一次班会活动中对他给予了积极评价,并对它的发展充满期待,指出他将来一定会大有作为。此后,赵元同学简直判若两人。学习热情高涨,学习投入显著增加,一年后,他的学业成绩进入了班级前列。