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高级育婴师（国家职业资格三级）模拟试卷二

高级育婴师 / 模拟试卷　共 102 题　更新于 2026-09-27

一、单项选择题

下列每题的选项中，只有一项最符合题意。

1.
乙肝病人的食具消毒，一般需要用水煮沸或蒸（　）分钟。
  • A.10
  • B.15
  • C.20
  • D.30

参考答案D

解析乙肝病人食具消毒，用水煮沸或蒸30分钟能有效杀灭乙肝病毒。答案：D
2.
婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是（　）。
  • A.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
  • B.确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位
  • C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解
  • D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

参考答案B

解析婴儿发展评价主要是针对婴儿当下发展情况，能全面、客观了解其发展和个体特征，也是制定个别化教学计划基础，但婴儿太小，此时发展评价无法确保其以后为自身很好定位，这超出了婴儿发展评价作用范畴。答案：B
3.
“滚西瓜”的游戏是婴儿（　）动作训练。
  • A.抬头
  • B.翻身
  • C.爬
  • D.站立

参考答案B

解析“滚西瓜”游戏通常是让婴儿身体翻动，类似翻身动作，通过滚动西瓜引导婴儿做翻身训练。而抬头训练主要是让婴儿练习抬起头部；爬是四肢协调向前移动；站立训练是锻炼婴儿腿部支撑身体站立。这些与滚西瓜动作关联不大。答案：B
4.
冬季食谱可增加一些（　）的食物。
  • A.清淡
  • B.含脂肪
  • C.凉性
  • D.水分多

参考答案B

解析冬季人体需要更多能量来抵御寒冷，脂肪是产热较高的营养物质，含脂肪的食物能提供更多热量。而清淡食物热量相对低；凉性食物在冬季不太适宜；水分多的食物一般不能很好帮助产热保暖。所以答案选B。
5.
护理婴儿睡眠的注意事项正确的一项是（　）。
  • A.睡前要吃饱
  • B.睡前要喝够水
  • C.不要过度疲劳
  • D.室内空气要干燥

参考答案C

解析婴儿睡前过度疲劳不利于入睡及睡眠质量，应避免。A选项睡前吃饱可能导致消化不良影响睡眠；B选项睡前喝够水可能导致夜间排尿影响睡眠；D选项室内空气干燥对婴儿呼吸道等不利。答案选C。
6.
育婴师（国家职业资格五级）工作内容为（　）。
  • A.一个模块：生活照料
  • B.二个模块：生活照料、日常生活保健与护理
  • C.三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育
  • D.四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导

参考答案C

解析育婴师（国家职业资格五级）工作内容包含生活照料、日常生活保健与护理、教育这三个主要方面。家长指导一般不属于五级育婴师工作内容模块。所以答案是C。
7.
打预防针后（　）应避免剧烈活动。
  • A.1周内
  • B.4～5天
  • C.3～4天
  • D.2～3天

参考答案D

解析通常打预防针后2 - 3天内应避免剧烈活动，这样可减少因剧烈活动引发身体不适与疫苗不良反应混淆的可能性，也利于身体对疫苗的免疫应答。答案选D。
8.
哺乳期的母亲食物搭配应注意（　）。
  • A.多吃水果和蔬菜
  • B.多吃鱼汤等高蛋质食物
  • C.食物中要含有丰富的维生素和矿物质
  • D.多吃高热量食物

参考答案C

解析
9.
自我意识包含的内容有（　）。
  • A.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等
  • B.自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、虚荣心、自主性等
  • C.自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等
  • D.自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等

参考答案A

解析自我意识是对自己身心活动的觉察，包括对自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）的认识。选项A中的自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等都是常见的自我意识范畴内容。而选项B中的自强心、虚荣心表述不准确；选项C中的自我总结、社会力、自然性并非典型自我意识内容；选项D中的自然性不属于自我意识常规内容。答案：A
10.
膳食纤维没有（　）功能。
  • A.预防结肠癌，助排便
  • B.防止能量过剩及肥胖
  • C.预防缺铁性贫血
  • D.预防胆结石，影响血糖水平

参考答案C

解析膳食纤维可促进肠道蠕动助排便，预防结肠癌；能增加饱腹感防止能量过剩及肥胖；还可影响胆酸代谢预防胆结石，对血糖水平也有影响。而预防缺铁性贫血主要靠补充铁元素等，与膳食纤维无关。答案：C
11.
家长在养育宝宝中的做法，下列错误的是（　）。
  • A.缺乏对婴幼儿的了解
  • B.有很多陈旧的观念
  • C.缺乏科学理论指导
  • D.以上皆是

参考答案D

解析在养育宝宝过程中，缺乏对婴幼儿了解会影响养育方式的合理性；陈旧观念可能不符合现代科学育儿理念；缺乏科学理论指导也易导致不当养育行为。这三种情况都可能是家长在养育宝宝时的错误做法。答案：D
12.
新生儿头部已形成乳痂，可用煮熟后晾凉的食用植物油闷（　）小时，再用棉棒轻轻擦拭。
  • A.3
  • B.6
  • C.12
  • D.24

参考答案D

解析通常用煮熟晾凉的食用植物油闷24小时左右，乳痂会软化，便于用棉棒轻轻擦拭去除。所以答案选D。
13.
（　）不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。
  • A.保证婴儿全面发展的基础
  • B.促进婴儿身心的健康发展
  • C.有利于婴儿个性的发展
  • D.使父母省心省力，孩子以后好带

参考答案D

解析培养婴儿良好生活习惯主要是从婴儿自身发展角度出发，像全面发展、身心健康发展、个性发展都围绕婴儿自身成长。而“使父母省心省力，孩子以后好带”这种说法过于功利，并非培养良好生活习惯的本质意义。答案：D
14.
婴儿发展评价是指（　）
  • A.只对婴儿智力发展水平进行评定和估价
  • B.只对婴儿认知的发展进行评定和估价
  • C.只对婴儿发展水平和各项能力的发展水平及其发展速度的评定和估价
  • D.只对婴儿社会交往能力的发展进行评定和估价

参考答案C

解析婴儿发展评价不仅仅局限于智力、认知或社会交往某一方面，而是对婴儿发展水平以及各项能力发展水平和发展速度的全面评定和估价。答案：C
15.
胎黄，症见面目，周身发肤发黄，颜色鲜明如橘皮，便秘溲赤，舌红，苔黄腻。治疗首选方剂是（　）
  • A.甘露消毒丹
  • B.犀角散
  • C.栀子金花汤
  • D.栀子柏皮汤
  • E.茵陈蒿汤

参考答案E

解析题目中描述的胎黄症状为湿热郁蒸证，治疗应清热利湿退黄，茵陈蒿汤是清热利湿退黄的经典方剂，常用于此证型。答案：E
16.
水痘是由婴幼儿到成人都有可能患的（　）传染病。
  • A.出疹性
  • B.消化道
  • C.感染性
  • D.神经性

参考答案A

解析水痘主要症状是皮肤出现斑疹、丘疹、水疱等皮疹，属于出疹性传染病。答案：A
17.
假如你是某公司的推销员，在向客户推销某一产品时，你通常会采取哪一推销方法？（　）
  • A.为了推销成功，不主动说明产品存在的不足之处，客户问到时再说
  • B.实事求是地介绍产品的状况
  • C.实事求是地介绍产品的优点
  • D.与其他同类产品相比较，实事求是地说明本公司产品的优点

参考答案D

解析在推销产品时，从长期商业信誉和客户满意度角度，实事求是是关键。仅强调优点不说明不足可能导致客户后期不满，A做法不妥；C只讲优点不全面；相比B单纯介绍产品状况，D不仅介绍自身优点，还与同类产品比较，能让客户更清晰了解产品优势，更有利于推销。答案：D
18.
下面（　）描述是不正确的。
  • A.饭前便后洗手、便后冲洗厕所
  • B.小手不脏就不用洗
  • C.勤洗澡、勤剪指甲
  • D.勤换衣服、保持清洁卫生

参考答案B

解析选项A、C、D都是良好的卫生习惯，而B选项小手不脏就不用洗的说法错误，手接触各种物品易沾染病菌，即便肉眼看不到脏污，也应经常洗手以预防疾病。答案：B
19.
儿童单纯性肥胖症的病因描述不正确的是（　）。
  • A.营养过剩
  • B.脂肪或糖类摄入过多
  • C.遗传因素
  • D.缺乏体育锻炼

参考答案C

解析儿童单纯性肥胖症主要与后天的生活习惯和饮食结构有关。营养过剩、脂肪或糖类摄入过多以及缺乏体育锻炼都是导致儿童单纯性肥胖症的常见原因。虽然遗传因素可能在一定程度上影响个体的体重，但儿童单纯性肥胖症通常不直接归因于遗传因素，而是更多与环境和生活习惯相关。因此，描述不正确的是C选项：遗传因素。所以，正确答案是C。
20.
选择和改变婴幼儿精细动作游戏的方法要（　）。
  • A.不要示范，直接模仿
  • B.示范在先，模仿在后
  • C.模仿在先，示范在后
  • D.边示范边模仿

参考答案B

解析在引导婴幼儿进行精细动作游戏时，成人先示范，让婴幼儿清晰看到动作过程和要点，之后婴幼儿再模仿，这样更有助于他们学习。答案：B
21.
大多数中国家长的教育方式用鲍姆林德的方式可划分为介于（　）的方式。
  • A.构成与宽容型
  • B.宽容与控制型
  • C.专制与权威型
  • D.宽容与溺爱型

参考答案C

解析在中国，很多家长既有着一定权威，对孩子有要求和期望，同时又不像专制型那样完全强硬、绝对服从，会有一定包容理解，整体介于专制与权威型之间。答案：C
22.
皮肤按摩的正确方式是（　）。
  • A.敲、拍、打、捏、抓
  • B.拉、撞、拍、掐、打
  • C.敲、撞、打、踢、拧
  • D.揉、抓、拉、压、弹

参考答案D

解析皮肤按摩是为了放松肌肤，力度和方式要恰当。A选项中“敲、拍、打”力度可能较大，“捏、抓”可能会损伤皮肤；B选项“拉、撞、掐、打”容易造成皮肤伤害；C选项“撞、打、踢、拧”更是会对皮肤及身体造成较大伤害；D选项“揉、抓、拉、压、弹”相对温和合理，适合皮肤按摩。答案：D
23.
要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿（　）知识。
  • A.生长监测
  • B.营养
  • C.心理
  • D.意外伤害护理

参考答案A

解析生长监测能通过对婴儿身高、体重等指标的持续观察，早期发现婴儿生长发育中的异常，以便及时处理常见疾病。营养、心理、意外伤害护理虽也重要，但不如生长监测直接关联早期发现婴儿异常及处理常见疾病。答案：A
24.
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（　）。
  • A.早期教育机构、亲子园、学校
  • B.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
  • C.幼儿园、学校、家庭、社会
  • D.特殊教育机构、亲子园、电视台、学校

参考答案B

解析创设婴儿全面发展良好社会环境，要整合多方面资源。婴儿阶段涉及早期教育机构、亲子园，家庭是婴儿成长关键环境，社会大环境也有重要影响。幼儿园一般针对3 - 6岁儿童，学校通常指小学及以上阶段，不太符合婴儿阶段；电视台不是整合教育资源创设环境的核心主体；特殊教育机构针对特殊需求儿童，不具有普遍适用性。答案：B
25.
在（　）时学习语言掌握了最佳时期。
  • A.2-5岁
  • B.0-3岁
  • C.3-6岁
  • D.新生儿-1岁

参考答案B

解析一般来说，0 - 3岁是儿童语言发展的关键期，这个阶段儿童的语言学习能力极强，是掌握语言的最佳时期。答案：B
26.
儿童期的基本生理现象是（　）。
  • A.生长过程
  • B.发育过程
  • C.情绪状态
  • D.生长发育

参考答案D

解析儿童期包含身体的生长以及各器官系统功能的发育，生长发育是这一时期的基本生理现象。A选项生长只是一方面；B选项发育也不全面；C选项情绪状态不属于基本生理现象。 答案：D
27.
（　）不属于婴儿语言准备期。
  • A.3-5个月
  • B.5-7个月
  • C.7-9个月
  • D.0-2岁

参考答案D

解析婴儿语言准备期一般指0 - 1岁左右，2岁已超出语言准备期范畴。答案：D
28.
对婴儿进行营养状况评价的目的是（　）
  • A.避免偏食和挑食
  • B.提倡膳食多样化
  • C.增加婴儿每餐摄食的热能
  • D.了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡

参考答案D

解析营养状况评价主要是判断婴儿摄入的营养素和热能与身体消耗是否匹配，以评估其营养是否合理、健康。A选项避免偏食挑食不是评价目的；B选项提倡膳食多样化是促进营养良好的手段而非评价目的；C选项单纯增加每餐摄食热能不全面，营养状况评价更关注整体平衡。D选项了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡符合营养状况评价目的。答案：D
29.
盖泽尔发育量表的特点是（　）。
  • A.使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况
  • B.只需婴儿参加，无需家长陪同
  • C.适用于1～6岁的婴幼儿
  • D.使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现

参考答案A

解析盖泽尔发育量表适用于4周 - 3岁婴幼儿，测量项目广泛，能预测婴儿未来几年发展情况。B选项需家长陪同观察记录；C选项年龄范围错误；D表述不准确，测量项目广泛并非仅实际反映重要行为表现。A选项符合量表特点。答案：A
30.
（　）是儿童每个年龄段都具有的特点
  • A.不稳定独立
  • B.相对稳定独立
  • C.相对稳定相似
  • D.不稳定也不独立

参考答案B

解析儿童发展具有阶段性，每个年龄段有其相对稳定的特点，同时各年龄段儿童在身心发展表现上又相互区别，具有独立性。所以儿童每个年龄段都具有相对稳定独立的特点。答案选B 。
31.
给婴儿选择食物应遵循（　）
  • A.中密度一高密度一低密度
  • B.低密度一高密度一中密度
  • C.高密度一低密度一中密度
  • D.低密度一中密度一高密度

参考答案D

解析给婴儿添加食物应从稀到稠，即低密度逐渐过渡到中密度再到高密度，这样符合婴儿消化能力的发展过程。答案：D
32.
如果你所在的公司为了进一步拓展市场，在人员和机构方面进行重大调整，而你正负责开发一个重要客户，并且已经取得较大进展，这时公司让你放下现在的工作，到一个新部门去，你会采取哪一种做法？（　）
  • A.立刻放下现在的工作，投入到新的工作岗位
  • B.请求公司让你把现在的工作做完，再去接受新工作
  • C.立即将原工作进行安排与交接，同时接手新工作。
  • D.想方设法保留原工作

参考答案B

解析在公司有重大调整且要求换岗的情况下，从对工作负责和兼顾公司整体安排的角度，B选项既考虑到完成重要客户开发这一已取得较大进展的工作，避免工作中断造成损失，又尊重公司安排。A选项立刻放下原工作可能导致原工作功亏一篑；C选项同时接手新工作可能两边都做不好；D选项想方设法保留原工作过于自我，未考虑公司整体调整需求。答案：B
33.
在培训指导中传授相关知识和工作技能（　）。
  • A.只注重实际操作能力的培养
  • B.要体现活动性和指导性
  • C.注重理论的培养
  • D.既要有系统的理论知识，又要体现实际操作能力

参考答案D

解析在培训指导传授知识和技能时，单纯注重理论或单纯注重实际操作都不够全面。全面的培训应该兼顾系统理论知识，让学习者明白原理等，又要体现实际操作能力，使其能够将知识运用到实际工作中。所以答案选D 。
34.
（　）不属于认知综合训练描述。
  • A.对婴儿感兴趣的物品要抓住时机正确的讲解和引导
  • B.多次重复，强化记忆
  • C.对同一类东西提供一种样品即可
  • D.使用简洁、正规的语言

参考答案C

解析认知综合训练应提供多样样品帮助婴儿全面认知，C选项说对同一类东西提供一种样品即可不利于婴儿全面认知，不是认知综合训练的正确描述。而A选项适时讲解引导、B选项多次重复强化记忆、D选项使用简洁正规语言都有助于认知综合训练。答案：C
35.
婴儿发生轻度腹泻后，如果采用牛奶喂养（　）
  • A.停止喂食
  • B.将牛奶做半倍的稀释
  • C.减少喂奶次数
  • D.增加辅助食品

参考答案B

解析婴儿轻度腹泻采用牛奶喂养时，为减轻胃肠道负担，通常需要对牛奶进行处理。停止喂食不利于婴儿营养摄入；增加辅助食品会加重胃肠负担；减少喂奶次数可能无法满足婴儿营养需求。而将牛奶做一定程度稀释，可降低胃肠道消化负担，利于恢复。答案：B
36.
婴幼儿急性中毒应立即（　）
  • A.现场洗胃
  • B.人工呼吸
  • C.抬高头部，送往医院
  • D.头高脚低位送往医院

参考答案A

解析婴幼儿急性中毒时，应争分夺秒清除毒物，现场洗胃可尽快减少毒物吸收，是首要措施。而人工呼吸一般用于呼吸骤停情况；抬高头部、头高脚低位送往医院并非针对急性中毒的关键紧急处理。答案：A
37.
（　）多是由缺乏维生素C易引发的。
  • A.食欲差、精神不振、恶心、呕吐、腹胀、惊厥、昏迷等
  • B.干眼病、夜盲、角膜溃疡、皮肤干燥、毛发枯干等
  • C.小儿麻痹
  • D.坏血症

参考答案D

解析维生素C缺乏主要引发坏血症。A选项症状可能由多种原因引起，并非维生素C缺乏典型症状；B选项是维生素A缺乏症状；C选项小儿麻痹是由脊髓灰质炎病毒引起。答案：D
38.
育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规有（　）。
  • A.公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等
  • B.中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等
  • C.母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等
  • D.公民的基本权利、母婴保健法、税法、儿童权利公约等

参考答案A

解析育婴行业主要涉及母婴及儿童相关权益保障等方面的法律。公民基本权利是普遍的基础权利，母婴保健法直接关系母婴健康，未成年人保护法和儿童权利公约着重保障儿童权益，这些与育婴紧密相关。食品卫生法、劳动法、经济法、交通法、税法与育婴行业核心关联不大。答案选A。
39.
婴儿体内营养素的（　）。
  • A.储备量相对大，适应能力也低
  • B.储备量相对小，适应能力也高
  • C.储备量相对小，适应能力也低
  • D.储备量相对大，适应能力也高

参考答案C

解析婴儿体内营养素储备量相对小，且各器官系统发育不完善，适应能力也低。答案：C
40.
（　）是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
  • A.后囟3个月左右，前囟1～1岁半
  • B.前囟3个月左右，后囟1～1岁半
  • C.前囟1岁左右，后囟半岁
  • D.后囟3个月左右，前囟2～2岁半

参考答案A

解析婴儿后囟一般在3个月左右闭合，前囟一般在1～1岁半闭合。这是儿童生长发育的基本常识。答案：A
41.
（　）是对锌的作用不正确的描述。
  • A.是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂
  • B.具有促进细胞分裂、生长的作用
  • C.是热量的“加油站”
  • D.对人体味觉功能起重要作用

参考答案C

解析锌是体内多种酶的组成部分且能激活多种酶，对细胞分裂、生长有促进作用，也对味觉功能起重要作用。 而为人体提供热量的主要是糖类、脂肪、蛋白质等，锌并不提供热量，不能称为热量的“加油站”。答案：C
42.
婴儿发展生理方面发生大小变化的有（　）
  • A.言语词汇，忆力认知能力不断提高
  • B.身高体重器官的增长
  • C.推理和社会交往能力不断提高
  • D.思维、胸围、断提高

参考答案B

解析题目问的是生理方面发生大小变化，A选项中言语词汇、记忆力认知能力属于心理认知范畴；C选项推理和社会交往能力也是心理、社会层面；D选项思维属于心理方面，且“断提高”表述不明。只有B选项身高体重器官的增长属于生理方面发生大小变化。答案：B
43.
添加泥糊状食品不当，婴儿可能会出现（　）。
  • A.嗜睡
  • B.厌食
  • C.喜动
  • D.消化不良

参考答案B

解析
44.
观察喂水法，要掌握（　）。
  • A.看一看、闻一闻、动一动
  • B.看婴儿的面部表情
  • C.要特别注意婴儿有无喝水的需要
  • D.婴儿有无缺水的表现

参考答案A

解析观察喂水法重点在于从整体行为表现去判断，“看一看、闻一闻、动一动”这种方式较为全面地涵盖了观察婴儿喂水相关情况的多种途径，能综合了解喂水状态等。而其他选项只是单方面关注婴儿某一种表现。答案：A。
45.
要（　）地对育婴员（师）举行定期和不定期的培训，来提高从业人员素质。
  • A.盲目的、杂乱无章
  • B.有计划、有目的、有步骤
  • C.随机的、盲目的
  • D.随意的、有步骤的

参考答案B

解析提高从业人员素质的培训不能是盲目、杂乱无章、随机或随意的，应该是有规划、有序推进的。所以有计划、有目的、有步骤地培训才合理。答案：B
46.
以下各项对屏气发作描述不正确的是（　）
  • A.屏气发作又称呼吸暂停症
  • B.多见于6岁前的幼儿
  • C.发作期间脑电图正常
  • D.原因包括情绪原因和身体缺铁

参考答案B

解析屏气发作多见于6个月至2岁左右的婴幼儿，并非6岁前幼儿，A选项屏气发作确实又称呼吸暂停症，C选项发作期间脑电图正常，D选项情绪因素及身体缺铁是相关原因。答案：B
47.
训练婴儿正确的“吃”，是为了培养婴儿的（　）功能。
  • A.吞咽功能
  • B.吸吮功能
  • C.味觉功能
  • D.咀嚼功能

参考答案D

解析训练婴儿正确的“吃”，吞咽、吸吮、味觉功能在婴儿早期自然具备一定基础。而咀嚼功能需要后天逐渐训练培养，学会正确的“吃”对于咀嚼功能的发展至关重要，能促进口腔肌肉协调及牙齿发育等。答案：D
48.
新生儿的肝重占体重的（　）。
  • A.2％
  • B.3％
  • C.4％
  • D.5％

参考答案C

解析新生儿肝相对较大，重量约占体重的4%。答案：C
49.
通过数十年的观察（　）1940年编制婴幼儿发育量表。
  • A.美国精神病学家切斯
  • B.美国小儿科医生托马斯
  • C.美籍小儿科医生盖泽尔
  • D.美国心理学家加德纳

参考答案C

解析美籍小儿科医生盖泽尔通过数十年观察编制了婴幼儿发育量表，这是儿童发展领域比较重要的成果。答案：C
50.
婴儿出生时（　）是32厘米，第一年就增长12厘米。
  • A.胸围
  • B.手长
  • C.头围
  • D.体重

参考答案A

解析手长一般不会整体表述为32厘米且一年增长12厘米这种方式。 体重单位是千克等，不是厘米。 头围出生时约33 - 34厘米，第一年增长约12厘米，符合描述。 胸围出生时约32厘米，第一年增长约12厘米 ，也符合描述，但通常先提及头围发育特点，且题目表述符合胸围描述特点更明显。答案：A
51.
对婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了（　）了解婴幼儿听和说能力发展的水平。
  • A.准确地
  • B.大约地
  • C.模糊地
  • D.清晰地

参考答案A

解析对婴幼儿听和说行为观察，目的肯定是精准掌握其能力发展水平，以便针对性引导和干预，“大约地”“模糊地”不能有效达成目的，“清晰地”侧重视觉等方面清晰呈现，不如“准确地”表述贴切。所以答案选A。
52.
冲动、易变、外露，是（　）岁婴幼儿情绪和情感的最大特点。
  • A.0～1
  • B.0～2
  • C.0～3
  • D.3～6

参考答案C

解析0 - 3岁婴幼儿大脑皮质发育不完善，对情绪的控制能力较弱，所以冲动、易变、外露是0 - 3岁婴幼儿情绪和情感的最大特点。答案：C
53.
高级育婴师在日常生活与护理方面比育婴员（师）多掌握的有（　）的内容。
  • A.会测量身长体重
  • B.预防和疾病的护理
  • C.识别营养不良和生长发育不良
  • D.避免铅中毒

参考答案B

解析高级育婴师相较于育婴员（师），在专业知识和技能上有更深入的要求。选项A测量身长体重是较为基础的技能，育婴员（师）也应掌握。选项B预防和疾病护理，高级育婴师需要更深入、全面地掌握相关知识，对疾病的预防和护理措施有更精准的把控，是比育婴员（师）多掌握的内容。选项C识别营养不良和生长发育不良育婴员（师）也有一定了解。选项D避免铅中毒育婴员（师）同样有所涉及，只是高级育婴师在这方面知识的深度和广度可能有所增加，但不如选项B在日常生活与护理方面体现得那么核心和突出。答案：B
54.
给婴儿洗澡要坚持（　）。
  • A.夏天二天一次，冬天一周一次
  • B.夏天要天天洗，冬天每星期洗2-3次
  • C.冬天也要天天洗
  • D.视情况而定

参考答案B

解析通常夏天天气炎热，婴儿易出汗，天天洗澡能保持清洁、预防痱子等；冬天天气寒冷，洗澡过于频繁可能导致婴儿皮肤干燥等问题，每周洗2 - 3次较为合适。A选项夏天间隔时间长，C选项冬天天天洗不合适，D选项表述太笼统不具体。答案选B。
55.
（　）是对婴儿神经系统的特点不正确的描述。
  • A.大脑功能发育不全，小脑发育晚
  • B.脑发育缓慢
  • C.大脑容易兴奋，易疲劳
  • D.神经髓鞘化、植物神经发育不全

参考答案B

解析婴儿神经系统特点是脑发育迅速，并非缓慢，A 选项大脑功能、小脑发育特点，C 选项大脑兴奋易疲劳特点，D 选项神经髓鞘化、植物神经发育特点描述均正确。答案：B
56.
权威型父母与孩子的沟通（　）。
  • A.不畅通
  • B.很畅通
  • C.经常但不畅通
  • D.不经常

参考答案B

解析权威型父母既关爱孩子，又对孩子有适当的要求和控制，这种教养方式下亲子间会有较好互动与沟通。所以答案是B.很畅通 。
57.
婴儿教育的起点，即（　）。
  • A.婴儿在几大行为领域能力的最高点
  • B.婴儿在几大行为领域能力的难点
  • C.婴儿在几大行为领域能力的最低点
  • D.婴儿在几大行为领域能力的平均点

参考答案A

解析婴儿教育应从其已有基础出发，这个基础就是婴儿在几大行为领域能力已达到的水平，以最高点为起点能更好地引导婴儿进一步发展，挖掘潜力。而以难点、最低点、平均点为起点都不太利于根据婴儿实际能力开展合适教育。答案：A
58.
严格按照（　）进行预防接种，是为了提高婴儿免疫水平，免受疾病传染。
  • A.智力测查
  • B.操作程序
  • C.接种程序
  • D.计划程序

参考答案C

解析预防接种要严格遵循专门的接种程序，这样才能科学合理地提高婴儿免疫水平，免受疾病传染。智力测查与预防接种无关；操作程序表述宽泛不准确；计划程序不是预防接种的特定说法。答案：C
59.
（　）是婴儿发展的共同特点。
  • A.间断性和不可评估性
  • B.阶段性和和连续性
  • C.间断性和不平衡性
  • D.领域性和间断性

参考答案B

解析婴儿发展具有阶段性，从一个阶段过渡到下一个阶段；同时也有连续性，后一阶段的发展是在前一阶段基础上持续进行的。而选项A中不可评估性错误；C和D中间断性不符合婴儿发展特点。所以答案选B 。
60.
张某既是你的同事又是你的好朋友，有一次你发现他在推销产品的过程中拿了回扣，你会怎样做？（　）
  • A.帮他隐瞒过去，规劝他下次不要再犯
  • B.规劝他把回扣上缴，若他不愿上交，就向主管部门说明情况，由主管部门来处理
  • C.规劝他把回扣上缴，若他不愿上交，就保持沉默
  • D.直接向主管部门说明情况，由主管部门来处理。

参考答案B

解析面对同事兼好友拿回扣这种违反职业道德甚至可能违反规定的行为，需要采取合适方式纠正。A选项帮其隐瞒不利于解决问题和纠正错误；C选项保持沉默同样无法有效处理该不当行为；D选项直接向主管部门说明，不给朋友自我改正机会，不利于友情且可能激化矛盾。B选项先规劝其把回扣上缴，给朋友改正机会，若朋友不愿上交再向主管部门说明情况，既考虑到友情，又遵循了正确处理问题的原则。答案：B
61.
（　）即是婴儿发展评价。
  • A.对婴儿心理承受能力的评定和估价
  • B.对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
  • C.对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
  • D.对婴儿自理能力进行评定和估价

参考答案C

解析婴儿发展评价是全面对婴儿发展各方面，包括身体、心理、动作等的水平以及发展速度的综合评定和估价，C选项表述最全面准确。A选项仅提及心理承受能力，B选项仅说生理成熟程度，D选项仅指自理能力，都比较片面。答案：C
62.
对培训指导家长（看护人）意义叙述错误的是（　）。
  • A.妇女的任务就是教子
  • B.“家长是孩子的第一任老师”
  • C.家长是婴儿物质生活的提供者和监护人
  • D.家庭环境、家长（看护人）的行为对婴儿的成长至关重要

参考答案A

解析A选项中说妇女的任务就是教子，这种说法过于片面和传统，现代社会中，教育孩子并非只是妇女的任务，且题干问的是对培训指导家长（看护人）意义叙述错误的，A表述狭隘错误。B强调家长教育重要性，C指出家长角色，D说明家庭和家长对婴儿成长重要，都是合理的关于家长（看护人）意义的阐述。答案：A
63.
防止婴儿跑不稳的几种常见训练方法有（　）等。
  • A.成人抱着跑、牵手跑、走坡路
  • B.练习跨越障碍、牵手跑、放手跑
  • C.成人抱着跑、牵手跑、放手跑
  • D.转圈跑、攀爬、从高处跳

参考答案C

解析这道题询问的是防止婴儿跑不稳的几种常见训练方法。我们需要基于婴儿动作发展的常识来判断哪些训练方法有助于提升婴儿的跑步稳定性。A选项中的“走坡路”对于刚开始学习跑步的婴儿来说，可能难度过大，不适合作为防止跑不稳的初步训练方法。B选项的“练习跨越障碍”同样可能对于跑不稳的婴儿来说过于复杂，容易增加摔倒的风险。C选项“成人抱着跑、牵手跑、放手跑”则是一系列循序渐进的训练方法。成人抱着跑可以让婴儿感受跑步的动作，牵手跑可以在一定程度上提供支持，而放手跑则是逐渐让婴儿独立完成跑步动作，这样能够逐步提升婴儿的跑步稳定性。D选项中的“转圈跑、攀爬、从高处跳”对于跑不稳的婴儿来说，显然风险过高，不适合作为此类训练内容。综上所述，C选项“成人抱着跑、牵手跑、放手跑”是符合题目要求的防止婴儿跑不稳的常见训练方法。所以，正确答案是C选项。
64.
（　）可以激发婴儿说话的需求。
  • A.强迫婴儿与陌生人打招呼
  • B.对不爱说话的宝宝可以惩罚
  • C.与婴儿做发音游戏，进行面对面交流
  • D.对不爱说话的婴儿要批评

参考答案C

解析A选项强迫婴儿与陌生人打招呼可能让婴儿产生抗拒心理，不利于激发说话需求；B选项惩罚不爱说话宝宝和D选项批评不爱说话婴儿，会给婴儿带来负面情绪，打击其积极性，都不利于激发说话需求。而C选项与婴儿做发音游戏、面对面交流，能营造轻松有趣的语言环境，激发婴儿说话欲望。答案：C
65.
在市场经济条件下，（　）是职业道德功能的重要表现。
  • A.克服利益导向
  • B.遏止牟利最大化
  • C.增强决策科学化
  • D.促进员工行为的规范化

参考答案D

解析职业道德的作用之一是规范从业人员的行为。市场经济中，通过职业道德让员工行为规范化，促进职业活动有序进行。A选项，市场经济不能克服利益导向，合理的利益导向是经济发展动力之一；B选项，市场经济追求合理的牟利，不能遏止牟利最大化；C选项，增强决策科学化更多依赖科学的决策机制、专业知识等，与职业道德直接联系不大。答案：D
66.
为避免婴儿溢奶，喂奶后可采取让婴儿（　），轻拍其背部，排除咽下的空气。
  • A.趴着
  • B.竖立抱起
  • C.横着抱起
  • D.仰卧

参考答案B

解析喂奶后将婴儿竖立抱起并轻拍背部，能利用重力作用促使咽下的空气排出，避免溢奶。趴着、横着抱起、仰卧不利于空气排出且可能增加溢奶风险。答案：B
67.
训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（　）等方面来设计。
  • A.练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏
  • B.俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练
  • C.俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练
  • D.两腿交叉训练、两手交叉训练

参考答案A

解析题目强调是婴儿爬行训练中下肢训练游戏设计，需要围绕下肢相关的训练动作。选项A中练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏，均与下肢参与爬行训练紧密相关；选项B中俯卧抬头主要锻炼颈部等部位，非下肢；选项C俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练，重点不在下肢；选项D两手交叉训练与下肢无关。答案：A
68.
因为（　），所以婴儿易受凉和中暑。
  • A.婴儿的表皮过薄
  • B.婴儿皮肤的散热和保温能力差
  • C.婴儿皮肤新陈代谢快
  • D.婴儿皮肤渗透作用强

参考答案B

解析婴儿易受凉和中暑主要与他们调节体温的能力相关。皮肤是人体调节体温的重要器官，散热和保温能力差就容易导致体温受外界环境影响较大，从而易受凉和中暑。而表皮过薄、皮肤新陈代谢快、皮肤渗透作用强与婴儿易受凉和中暑并没有直接的因果关系。答案：B
69.
个别教学的特点是（　）。
  • A.个别化教学在幼儿教学中很难实施
  • B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
  • C.个别教学带有很强的普遍性
  • D.一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

参考答案D

解析个别教学就是一对一教学，能根据个体特点进行教育训练，针对性强，在对婴儿教育训练中很重要。A选项说在幼儿教学中很难实施不符合实际；B选项说进行一次就不再需要，太绝对，婴儿发展是持续的，需要持续个别教学；C选项个别教学针对个体，普遍性弱。答案：D
70.
训练婴儿动作的平衡能力的游戏是（　）。
  • A.“滚糖球”
  • B.“公鸡走路”
  • C.“追车爬过去、按一下”
  • D.“兔子跳”

参考答案B

解析“滚糖球”主要锻炼婴儿手部抓握等精细动作。 “公鸡走路”可让婴儿模仿公鸡走路姿势，在行走过程中需要不断调整身体平衡，有助于训练动作平衡能力。 “追车爬过去、按一下”重点在爬行及手部按的动作，主要锻炼爬行和手部操作能力。 “兔子跳”对于婴儿来说难度较大，且婴儿在这个阶段难以完成，主要是幼儿阶段活动。答案：B
71.
指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括（　）。
  • A.举办专题讲座、咨询、家访、个别指导
  • B.设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动
  • C.组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿
  • D.每个家庭都用同一种方法

参考答案D

解析不同家庭情况各异，不可能都用同一种方法来指导培训家长和看护人，前三个选项A的多种指导形式、B的开放日等活动、C的交流沟通方式都属于常见形式和方法。答案：D

二、多项选择题

下列每题的选项中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。

72.
腹泻婴幼儿，因频繁大便刺激肛门周围，臀部皮肤护理重点时注意（　）。
  • A.便后用温水清洗，勤换尿布
  • B.口服糖盐水
  • C.臀部可涂点护臀油膏
  • D.服用止泻药

参考答案AC

解析
73.
秋泻的综合护理包括（　）。
  • A.轻者不必禁食
  • B.症状重者应禁食6～24小时
  • C.恢复进食必须由少到多，由稀到稠
  • D.轻度脱水的患儿，可用口服补液盐调治
  • E.脱水严重的应予静脉输液，以纠正电解质的紊乱

参考答案ABCDE

解析秋泻护理，轻者可不禁食；重者适当禁食6 - 24小时；恢复进食循序渐进；轻脱水可口服补液盐；严重脱水需静脉输液纠正电解质紊乱，这些都是正确的综合护理措施。答案：ABCDE
74.
（　）主要用于家庭中家具、物品、地板、门窗、环境等的消毒。
  • A.过氧乙酸
  • B.84消毒液
  • C.酒精
  • D.生石灰
  • E.漂白粉

参考答案ABCD

解析
75.
病理性呕吐的症状有（　）。
  • A.婴儿出生后24小时就开始呕吐
  • B.吃后就吐且量较多
  • C.呕吐呈喷射状
  • D.出现的漾奶或吐奶
  • E.除呕吐外还伴有其他异常的症状体征

参考答案ABCE

解析病理性呕吐常较为严重，如出生后短时间内就开始呕吐（A项），吃后大量呕吐（B项），呈喷射状（C项），且往往伴有其他异常症状体征（E项）；而漾奶或吐奶多为生理性情况（D项不符合病理性呕吐）。答案：ABCE
76.
撒药消毒法常用的药物是（　）。
  • A.过氧乙酸
  • B.84消毒液
  • C.酒精
  • D.生石灰
  • E.漂白粉

参考答案DE

三、判断题

请根据题目内容判断对错。

77.
做好育婴工作必须学习和掌握1-3岁婴儿生长发育的特点和规律（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析育婴工作涵盖0 - 3岁婴儿阶段，不仅仅是1 - 3岁，要全面做好育婴工作，需掌握0 - 3岁各阶段婴儿生长发育特点和规律。
78.
影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析
79.
婴儿气管异物可立即让婴儿平躺，使其脚向下垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和呛咳时胸腔内气体的冲力，迫使异物向外咳出。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析婴儿气管异物，不应让其平躺，而是应采用头低脚高位，倒置拍背，这样才有利于异物借助重力和气体冲力咳出。平躺不利于异物排出。
80.
睡眠时生长激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析生长激素在睡眠时分泌旺盛，尤其是深度睡眠时，对机体生长发育有重要促进作用，这是人体生理常识。
81.
佝偻病和手足抽搐是碘缺乏的结果。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析佝偻病是由于维生素D缺乏引起钙、磷代谢紊乱，导致骨骼发育异常；手足抽搐常因维生素D缺乏导致血钙降低引发。而碘缺乏主要引起地方性甲状腺肿、克汀病等，与佝偻病和手足抽搐无关。
82.
哺乳期的母亲可以吃一些辛辣刺激性食物，以增加食欲。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析哺乳期母亲吃辛辣刺激性食物，可能通过乳汁影响宝宝，导致宝宝出现肠胃不适、上火等问题，所以哺乳期母亲不宜吃辛辣刺激性食物增加食欲。
83.
儿童单纯性肥胖症的病因是由于脂肪或糖类摄入过多，营养过剩，缺乏锻炼造成的。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析
84.
婴儿触电的救助方法是：先现场急救，然后切断电源。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析应先切断电源，使婴儿脱离触电环境，避免施救者也触电，再进行现场急救。顺序错误。
85.
“不倒翁”的游戏目标是在操作中感知数，学习手口一致数数。复习对颜色的认知。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析“不倒翁”常见游戏目标主要是感知物体重心等物理特性，而非主要为感知数、手口一致数数及复习颜色认知。
86.
婴幼儿血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号，需重新检查，确诊治疗。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析婴幼儿血尿往往提示泌尿系统可能存在病变，是重要的早期信号，发现后确实需要重新检查以明确诊断并进行针对性治疗。
87.
加德纳指出，智力主要集中在语言和数理逻辑能力上，其他能力都不重要。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析加德纳提出多元智能理论，认为人类的智能是多元化而非单一的，包含语言、数理逻辑、空间、身体 - 运动、音乐、人际、内省等多种智能，各种智能都重要，并非仅集中在语言和数理逻辑能力上。
88.
要有效地提高从业人员的素质，对育婴员（师）要随意地举行定期和不定期培训。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析对育婴员（师）的培训不能随意进行，而应该是有计划、系统地开展定期和不定期培训，这样才能有效提高其素质。
89.
在整个0～3岁阶段，无意注意占主导地位，有意注意还处于萌芽状态。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析0 - 3岁儿童以无意注意为主，有意注意刚开始发展，处于萌芽状态。
90.
案例研讨法可以按以下步骤开展：发生什么问题？问题因何而起？如何解决问题？今后采取什么对策？（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析案例研讨法通常就是围绕发现问题、分析问题原因、提出解决方案以及规划后续对策等流程展开，题中表述符合案例研讨法的一般步骤。
91.
在日常生活中，要尽量消除危害婴儿健康的危险因素。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析从保障婴儿健康角度出发，消除危害婴儿健康的危险因素对婴儿成长极为重要，是合理且必要的做法。
92.
不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析街边汽车尾气和尘铅含量相对较高，婴儿身体机能尚未发育完善，长期在街边玩耍或停留易吸入这些有害物质影响健康。
93.
目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。以下题目仅作了解。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析目光平视、身体前倾是常见的非语言沟通方式，有助于展现关注、友好等态度，属于非语言沟通技巧。
94.
自我意识包括自我感觉、自我检讨、自尊心、自信心、社会力、自然性等内容。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析自我意识一般包括自我认知、自我体验和自我调控等方面，题干中“社会力、自然性”不属于自我意识常规包含内容。
95.
1.5岁前可以给婴儿吃整粒的豆类、花生米、瓜子等不易嚼碎的食品。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析1.5岁前婴儿咀嚼和吞咽功能不完善，整粒豆类、花生米、瓜子等不易嚼碎，易导致呛噎，引发危险。
96.
钙缺乏会引起甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析钙缺乏主要影响骨骼牙齿发育、导致肌肉痉挛等，而甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等多是碘缺乏引起的，所以该说法错误。
97.
感觉统合的作用主要表现在如下几个方面：组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析感觉统合具有组织、检索、综合、保健等功能，这是感觉统合理论中的常见内容。
98.
健康水平指标包括各种生化和生理参数。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析健康水平指标确实涵盖各种生化和生理参数，比如血糖、血压、心率等这些生化和生理数据都能反映健康水平。
99.
婴儿爬行中下肢训练包括：练习跪、两腿交叉训练等形式。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析在婴儿爬行训练中，练习跪以及两腿交叉训练确实属于对下肢的有效训练形式，能帮助婴儿增强下肢力量和协调性，为爬行做准备。
100.
服务业需要创新。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析在当今快速发展的经济环境下，服务业面临着激烈竞争，只有不断创新，如在服务模式、服务内容等方面创新，才能满足消费者日益多样化和个性化的需求，提升竞争力，所以服务业需要创新是必然的。
101.
依据婴幼儿社会性行为及人格发展月份指示，制定和设计某个宝宝社会性领域的游戏方案。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析
102.
婴儿发展评价是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析通过对婴儿发展进行评价，能精准了解婴儿当前发展水平及特点，基于这些信息才能制定出适合婴儿个体情况的教学计划，所以该说法正确。