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高级育婴师（国家职业资格三级）预测试卷三

高级育婴师 / 预测试卷　共 102 题　更新于 2026-09-27

一、单项选择题

下列每题的选项中，只有一项最符合题意。

1.
（　）不是营养状况评价的内容。
  • A.膳食调查结果评价
  • B.体格检查结果评价
  • C.婴儿脑部发育
  • D.健康检查

参考答案C

解析营养状况评价通常围绕膳食摄入、身体体格以及整体健康状况相关检查等方面。膳食调查结果评价可了解营养摄入情况，体格检查结果评价能直观反映营养对身体的影响，健康检查也包含营养相关指标。而婴儿脑部发育虽与营养有一定关联，但并非直接属于营养状况评价的核心内容，更多涉及神经系统发育范畴。答案：C
2.
（　）是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。
  • A.眼球前后径短
  • B.眼球前后径长
  • C.眼睛容易近视
  • D.晶状体弹性好，调节能力强

参考答案D

解析婴儿生理性远视却能近距离看清物体，主要是因为婴儿晶状体弹性好，调节能力强，可通过晶状体调节看清近物。A选项眼球前后径短是生理性远视的原因，但不是能近距离清楚视物原因；B选项眼球前后径长与婴儿生理特征不符；C选项眼睛容易近视与题干所问原因无关。答案：D
3.
胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，可增加食物色彩，以调动婴幼儿的（　）。
  • A.兴趣
  • B.食欲
  • C.积极性
  • D.注意力

参考答案B

解析将胡萝卜和豆制品做成多种形状增加食物色彩，主要目的是让婴幼儿对食物更有想吃的欲望。兴趣范围宽泛，积极性一般针对活动，注意力强调专注度，都不如食欲契合这种因食物外观改变而引发的反应。答案：B
4.
根据（　）将个别教学计划划分为五个领域。
  • A.成人视觉的判断
  • B.成人的经验
  • C.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验
  • D.以往婴儿的成长规律

参考答案C

解析个别教学计划应基于婴儿自身接触的环境及需获取的生活经验来划分领域，这样更符合婴儿发展实际，而不是单纯依据成人视觉判断、成人经验或以往婴儿成长规律，那些相对片面或缺乏针对性。答案：C
5.
做梦多发生在（　）。
  • A.入睡初期
  • B.安静睡眠期
  • C.活动睡眠期
  • D.觉醒期

参考答案C

解析做梦主要发生在快速眼动睡眠期，也叫活动睡眠期。入睡初期一般还未进入梦境；安静睡眠期较少做梦；觉醒期人处于清醒状态并非做梦状态。答案：C
6.
（　）是碘缺乏的结果
  • A.血红细胞减少，产生贫血
  • B.佝偻病和手足抽搐
  • C.甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
  • D.矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等

参考答案C

解析碘是合成甲状腺激素的重要原料，碘缺乏会导致甲状腺激素合成不足，影响神经系统发育，出现甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等情况。A选项血红细胞减少贫血多与缺铁等有关；B选项佝偻病和手足抽搐与缺钙等有关；D选项矮小症、异食癖等与缺锌等有关。答案：C
7.
下列哪项不属硬肿症的临床表现（　）
  • A.皮肤、皮下脂肪硬化
  • B.水肿
  • C.体温不升
  • D.肢体僵硬
  • E.硬肿迅速坏死，形成溃疡。

参考答案E

解析硬肿症主要表现为皮肤及皮下脂肪硬化、水肿，体温不升，肢体僵硬等。硬肿一般不会迅速坏死形成溃疡，这不是硬肿症典型临床表现。答案：E
8.
婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（　）。
  • A.停止喂食
  • B.将牛奶做个倍的稀释
  • C.减少喂奶次数
  • D.增加辅助食品

参考答案B

解析婴儿腹泻时，消化功能减弱，牛奶不易消化，需降低其浓度减轻胃肠负担。将牛奶做倍的稀释可达到此目的。停止喂食不利于婴儿营养供给；减少喂奶次数不能解决牛奶本身对胃肠消化负担问题；腹泻时增加辅助食品会加重胃肠负担。答案：B
9.
（　）是婴儿教育的心理基础。
  • A.人脑的发展
  • B.个体发展的关键期
  • C.人的感知觉的发展
  • D.人的思维的发展

参考答案B

解析个体发展关键期对婴儿教育极为重要，在关键期内进行适宜教育，能更有效促进婴儿心理发展，是婴儿教育的心理基础。而人脑发展是生理基础，感知觉、思维发展是婴儿心理发展的部分内容，相比之下关键期更符合心理基础这一描述。答案：B
10.
婴幼儿饮食中摄取过多碳水化合物，最初其体重可迅速增长，日久则（　），呈虚胖样，实为不健康的表现。
  • A.肌肉壮实、面色苍白
  • B.肌肉松软、面色红润
  • C.肌肉松软、面色苍白

参考答案C

解析婴幼儿摄取过多碳水化合物，会导致虚胖，虚胖通常肌肉不是壮实的，而是松软的，且虚胖并非健康状态，面色不会红润，常为苍白。答案选C。
11.
假设你所在公司正在进行“公司发展合理化建议”的征集活动。对这项关系到企业未来发展和自己切身利益的事情，下列做法中，你认可的有（　）
  • A.为了使自己的建议更具合理性，花费业余时间来思考和论证
  • B.把自己的建议草案拿出来，请同事们讨论后反复修改
  • C.提出自己的建议，但不想花费太多的时间
  • D.自己想不出什么好的建议，不参与这个活动

参考答案A

解析
12.
造成未成年人的人身财产损失或其他损害的，依据《未成年人保护法》，应依法承担（　）。
  • A.行政处罚
  • B.刑事责任
  • C.民事责任
  • D.行政处分

参考答案C

解析当造成未成年人的人身财产损失或其他损害时，主要是涉及对损害进行赔偿等民事方面的问题，所以应依法承担民事责任。答案：C
13.
如在水中加少量碱面（碳酸氢钠）对（　）更好。
  • A.去污
  • B.提高沸点
  • C.消毒效果
  • D.以上都是

参考答案D

解析碳酸氢钠（碱面）在水中能水解使溶液呈碱性，碱性条件有助于油污的水解，从而增强去污能力；同时，碳酸氢钠的加入会使水的沸点升高；并且在一定程度上碱性环境也有利于一些消毒过程，比如对一些微生物的抑制等，所以在水中加少量碱面在去污、提高沸点、消毒效果等方面都有好处。答案：D
14.
婴儿发展评价具有（　）的特点。
  • A.全方位和多方面
  • B.没有科学性
  • C.单方位和单方面
  • D.片面性和局限性

参考答案A

解析对婴儿发展评价，旨在全面了解婴儿在各方面的发展情况，包括身体、智力、情感、社会等多领域，应是全方位和多方面的。B选项说没有科学性错误，评价是基于科学的标准和方法；C选项单方位单方面不符合实际需求；D选项片面性和局限性也不对。所以应选A。答案：A
15.
轻度肺炎患儿恢复期可适当参加户外活动，以促进肺部（　）的消失。
  • A.压力
  • B.负担
  • C.淤血
  • D.炎症

参考答案D

解析肺炎是肺部炎症，恢复期适当户外活动可促进肺部炎症的吸收和消失，而不是压力、负担、淤血等。答案：D
16.
下列不属于产能营养素的是（　）。
  • A.蛋白质
  • B.脂肪
  • C.碳水化合物
  • D.纤维素

参考答案D

解析产能营养素指能在体内氧化供能的营养素，包括蛋白质、脂肪、碳水化合物。而纤维素虽属糖类，但人体无法消化吸收，不能产能。答案：D
17.
传染病人的便器消毒法：（　）。
  • A.漂白粉20%倒人抽水马桶
  • B.用1%含氯消毒液擦洗消毒
  • C.用10%含氯消毒液擦洗消毒
  • D.漂白粉80%倒入抽水马桶

参考答案A

解析
18.
通过（　）使婴儿获得对一些疾病的特殊抵抗力叫做预防接种。
  • A.针灸
  • B.外用药
  • C.直接服用草药
  • D.注射或者口服药

参考答案D

解析预防接种是把疫苗（用人工培育并经过处理的病菌、病毒等）接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下，产生抗体，获得特异性免疫。常见方式是注射疫苗如各类针剂，或口服如脊髓灰质炎糖丸等，即注射或者口服药。而针灸主要是通过针刺穴位来调节身体机能；外用药一般用于皮肤表面病症；直接服用草药并非预防接种的常规方式。答案：D
19.
甜食、冷饮中维生素、矿物质含量低，会加剧营养（　）的状况，引起儿童虚胖。
  • A.过剩
  • B.不良
  • C.不平衡
  • D.缺乏

参考答案C

解析甜食、冷饮维生素、矿物质含量低，意味着营养成分比例不合理，会导致营养在各方面不均衡。“过剩”不符合含量低的表述；“不良”表述宽泛；“缺乏”只强调少，没体现比例关系，“不平衡”最能准确体现因这类食物导致营养方面比例失调，从而引起虚胖的状况。答案：C
20.
煮沸消毒时间应从（　）开始计算，并要注意所有器物须完全浸泡在水中。
  • A.水热时
  • B.水沸后
  • C.消毒容器上灶
  • D.以上都是

参考答案B

解析煮沸消毒是利用水沸腾后的高温来杀灭病原体，只有水沸后才达到有效消毒所需温度，所以消毒时间应从水沸后开始计算。答案：B
21.
成人可以（　），来启发婴幼儿自主学习。
  • A.用大量的训练形成学习习惯
  • B.让婴儿自己摸索学习的方法
  • C.创设丰富环境，引发婴幼儿的探索兴趣
  • D.讲解每种学习方法并让婴儿记住

参考答案C

解析对于婴幼儿自主学习，大量训练、单纯让其自己摸索、讲解并让其记住学习方法都不合适。创设丰富环境能激发探索兴趣，进而启发自主学习。答案：C
22.
高级育婴师负责对（　）进行培训指导。
  • A.幼儿园保育员
  • B.育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
  • C.小学教师
  • D.儿童医生

参考答案B

解析高级育婴师的主要职责是对育婴员、育婴师以及婴儿家长（看护人）在婴幼儿照料、护理和教育等方面进行培训指导。幼儿园保育员工作范畴与育婴有差异；小学教师针对学龄儿童教学；儿童医生侧重医疗领域。只有B选项符合高级育婴师培训指导对象。答案：B
23.
通过（　）的方法可以提高婴儿认知能力。
  • A.认识新事物时，成人不要用正规的语言来描述
  • B.进行综合性感觉训练，将婴儿认识的物品进行分类
  • C.每次可以教很多件新事物，下一次在进行新事物的认知
  • D.认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍

参考答案B

解析选项B进行综合性感觉训练并对物品分类，有助于婴儿建立逻辑思维、加深对事物的理解和认知，能提高婴儿认知能力。A不用正规语言描述不利于婴儿语言和认知发展；C一次教很多新事物不利于婴儿吸收；D认识新事物不重复难以强化认知。答案：B
24.
婴儿得水痘的表现是（　）。
  • A.受传染后一般不会发病
  • B.水痘连续的长，为期10～15天
  • C.通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡
  • D.有的伴有颈强直、呕吐、高热等症状

参考答案C

解析婴儿得水痘，通常先是出现小红点，后变成水泡，C选项描述符合；A选项婴儿受传染后一般会发病；B选项水痘分批出现，并非连续长10 - 15天；D选项颈强直、呕吐、高热等多是严重脑部疾病表现，不是水痘常见症状。答案：C
25.
如果是婴幼儿头朝地摔下，要注意观察婴幼儿有没有出现（　）等现象。
  • A.脸色发白
  • B.眼神发直
  • C.爱睡觉、呕吐
  • D.以上都是

参考答案D

解析婴幼儿头朝地摔下，脸色发白可能因惊吓、疼痛或身体内部损伤致血液循环等异常；眼神发直可能大脑受冲击影响神经功能；爱睡觉、呕吐可能是头部受伤引发颅内压变化等导致，这些都可能是摔下后的异常表现。答案：D
26.
婴幼儿情绪、情感和社会性行为是（　）出现，有时需要向婴幼儿的父母和照料人了解。
  • A.随时
  • B.偶尔
  • C.在特定的情景中才可能
  • D.经常

参考答案C

解析婴幼儿情绪、情感和社会性行为并非随时、经常出现，也不是偶尔出现，通常是在特定情景下才会表现出来，比如在与他人互动、面临特定刺激等情景时，所以需要向其父母和照料人了解。答案：C
27.
进行浴巾游戏的适宜年龄为（　）。
  • A.3个月以内的婴儿
  • B.新生儿前三天
  • C.新生儿－1个月内
  • D.6个月－2岁

参考答案D

解析3个月以内婴儿、新生儿前三天、新生儿 - 1个月内宝宝太小，身体机能发育不完善，不适合进行浴巾游戏；6个月 - 2岁的幼儿具备一定身体协调能力和认知能力，可以进行浴巾游戏。答案：D
28.
婴儿每日排出的水分包括（　）。
  • A.汗液、尿液中的水
  • B.唾液中的水
  • C.泪液中的水
  • D.鼻腔中流出的水

参考答案A

解析婴儿每日通过多种途径排出水分，其中汗液和尿液是主要的水分排出途径，相比之下，唾液、泪液、鼻腔流出的水在每日水分排出量中所占比例较小。答案：A
29.
婴儿发展的长期目标，也是（　）。
  • A.大目标
  • B.阶段性目标
  • C.整体目标
  • D.小目标

参考答案B

解析婴儿发展长期目标具有一定阶段性特点，它是在一定时期内相对宏观的目标指向，由多个阶段性任务组成，而不是单纯宽泛的大目标或整体目标概念，小目标则相对短期、具体，与长期目标概念不同。答案：B
30.
爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工（　）。
  • A.热爱自己喜欢的岗位
  • B.热爱有钱的岗位
  • C.强化职业责任
  • D.不应多转行

参考答案C

解析爱岗敬业强调对工作岗位的敬重与负责，核心是强化职业责任。A选项“喜欢”不一定意味着敬业；B选项以“有钱”为导向偏离爱岗敬业本质；D选项“不应多转行”并非爱岗敬业的准确内涵。答案：C
31.
婴儿发展心理发生变化的方面有（　）
  • A.言语词汇，记忆力，认知，推理和社会交往能力不断提高
  • B.身高体重，器官的增长
  • C.头围，臀围胸围发生变化
  • D.思维大脑，胸围发生变化

参考答案A

解析题目问的是心理发生变化的方面，B选项身高体重、器官增长，C选项头围、臀围、胸围变化，都属于生理方面变化；D选项中胸围也是生理指标。只有A选项言语词汇、记忆力、认知、推理和社会交往能力属于心理范畴。答案：A
32.
睡眠过程中婴幼儿脑垂体分泌的生长激素是清醒状态的（　）倍。
  • A.1
  • B.2
  • C.3
  • D.4

参考答案C

解析睡眠对婴幼儿生长发育非常重要，睡眠过程中脑垂体分泌的生长激素比清醒时多，一般是清醒状态的3倍左右。答案：C
33.
选择和改变婴幼儿粗大动作游戏的（　）要符合婴幼儿粗大动作发展的年龄特点。
  • A.方法
  • B.原则
  • C.内容
  • D..形式

参考答案C

解析不同年龄阶段婴幼儿粗大动作发展水平不同，所以选择和改变游戏内容，要契合其相应年龄特点，内容直接关乎到游戏对婴幼儿动作发展的针对性与适宜性，而方法、原则、形式相对来说不是最直接与年龄特点紧密相关来促进粗大动作发展的。答案：C
34.
游戏活动是（　），也是实施教育教学的重要手段。
  • A.促进婴儿大运动发展的唯一形式
  • B.促进婴儿认知发展的唯一形式
  • C.促进婴儿各领域发展的重要形式
  • D.促进婴儿语言发展的唯一形式

参考答案C

解析游戏活动对婴儿发展具有多方面作用，并非仅针对某一项发展且不是唯一形式。它能促进婴儿在多个领域发展。答案：C
35.
从发生到成熟大约要经历（　）时间的是人的思维能力。
  • A.10～15年
  • B.15～20年
  • C.18～20年
  • D.5～12年

参考答案C

解析人的思维能力从发生到成熟是个较为长期过程。儿童从幼儿期开始思维发展，到青少年晚期逐渐成熟，整个阶段跨度大致是18 - 20年。答案选C。
36.
下列选项中属于企业文化功能的是（　）。
  • A.整合功能
  • B.技术培训功能
  • C.科学研究功能
  • D.社交功能

参考答案A

解析企业文化具有导向、凝聚、激励、约束、辐射、整合等功能。技术培训、科学研究、社交并非企业文化典型功能。答案选A。
37.
安全营养的重要原则是（　）
  • A.绿色食物，均衡膳食，精心喂养，适量摄入
  • B.自然食物，均衡膳食，精心喂养，大量摄入
  • C.自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入
  • D.绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入

参考答案C

解析首先，安全营养提倡选择自然食物，自然食物相对更天然、少加工，更符合安全营养理念，“绿色食物”概念相对局限，所以A、D选项“绿色食物”表述不准确。 其次，喂养应适度，不能过度喂养，大量摄入可能导致营养过剩等问题，所以B选项“大量摄入”错误。 适量摄入各类营养素，能保证营养均衡且安全，C选项“自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入”表述正确。答案：C
38.
（　）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的。
  • A.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
  • B.教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平
  • C.关于婴儿家庭的所有资料
  • D.婴儿家庭资料和家长的工作能力

参考答案A

解析综合性个别化教学计划主要围绕婴儿自身情况展开，A选项包含婴儿基本资料及目前各领域能力水平状况，这对制定针对性教学计划至关重要。B缺少婴儿当前水平；C关于婴儿家庭“所有资料”范围过广没必要；D家长工作能力与教学计划关联性不大。答案：A
39.
在起居室门上装安全玻璃，不要让婴儿接触到（　）东西。
  • A.易碎的
  • B.光滑的
  • C.细小的
  • D.粗糙的

参考答案A

解析在起居室门上装安全玻璃是为防止玻璃破碎伤到婴儿，所以不能让婴儿接触易碎东西，易碎物品破碎后可能造成伤害。答案：A
40.
（　）是婴儿的一种常见病，多在六个月左右发生。
  • A.湿疹
  • B.水痘
  • C.麻疹
  • D.脑炎

参考答案A

解析湿疹在婴儿中较为常见，尤其多在六个月左右发生；水痘、麻疹一般不是婴儿六个月左右高发疾病；脑炎不是婴儿六个月左右常见的特定疾病。答案：A
41.
上呼吸道感染吃药后高烧不退，可采取（　）的方法。
  • A.物理降温
  • B.加大药量
  • C.打退热针
  • D.输液

参考答案A

解析上呼吸道感染吃药后高烧不退，首先应采取相对安全、便捷且对身体负担较小的降温措施。物理降温较为安全，在未明确病情及不适合盲目加大药量，打退热针和输液相对更复杂且有一定风险，通常在物理降温等简单方法无效后再进一步考虑。答案：A
42.
游戏记录的内容由（　）等组成。
  • A.活动的准备工作
  • B.教师的疑难问题
  • C.婴儿一日生活起居
  • D.活动中所用的玩具、教具和道具

参考答案D

解析答案：D游戏记录主要围绕游戏本身展开，活动中所用的玩具、教具和道具是游戏的重要组成部分，会被记录。A 选项活动的准备工作并非游戏过程中的直接记录内容；B 选项教师的疑难问题与游戏记录的核心无关；C 选项婴儿一日生活起居范围过大，不是游戏记录的重点。
43.
预防接种当天不能让婴儿（　）。
  • A.喝水
  • B.玩游戏
  • C.洗澡
  • D.吃饭

参考答案C

解析预防接种后，接种部位针孔处需要一定时间愈合，当天洗澡容易使针孔部位沾水，引发感染等问题。而喝水、玩游戏、吃饭一般不会对预防接种产生不良影响。答案：C
44.
（　）不是安排婴儿运动游戏的依据。
  • A.婴儿的身心特点
  • B.季节和设备条件
  • C.成人的喜好
  • D.婴儿的健康水平

参考答案C

解析安排婴儿运动游戏应围绕婴儿自身情况，如身心特点、健康水平，同时也要考虑季节和设备等客观条件，而不能以成人喜好为依据，因为游戏目的是促进婴儿发展。答案：C
45.
游戏活动是促进婴儿各领域发展的重要形式，也是（　）。
  • A.唯一形式
  • B.实施教育教学的唯一方式
  • C.实施教育教学的唯一手段
  • D.实施教育教学的重要手段

参考答案D

解析游戏活动对婴儿发展重要，但不是唯一的形式、方式或手段，ABC 表述过于绝对，游戏活动是实施教育教学的重要手段。答案：D
46.
婴儿的活动是多种多样的，所以教育活动也要体现出（　）
  • A.多样性
  • B.单一性
  • C.普遍性
  • D.复杂性

参考答案A

解析因为婴儿活动多样，根据“因材施教”“活动与教育相匹配”的理念，教育活动理应与婴儿多样的活动相对应，也体现出多样性。答案：A
47.
肠套叠的好发年龄是（　）。
  • A.6个月
  • B.新生儿
  • C.4个月
  • D.12个月

参考答案A

解析肠套叠是小儿常见的急腹症，多发生于2岁以内婴幼儿，其中以4～10个月婴儿最为多见。这几个选项中6个月最符合好发年龄特点。答案：A
48.
胡萝卜和豆制品可制成片、丝、块、卷等形状，为膳食增加鲜艳色彩，可调动婴幼儿的（　）。
  • A.兴趣
  • B.食欲
  • C.积极性
  • D.注意力

参考答案B

解析通常给食物制作成不同形状并增加鲜艳色彩，主要目的是激发婴幼儿对食物的欲望，让他们更愿意进食，也就是调动食欲。答案：B
49.
（　）的缺乏，会导致婴儿体格和智力发育迟缓，身材矮小，智力低下。
  • A.碘
  • B.维生素D
  • C.叶酸
  • D.维生素E

参考答案A

解析碘缺乏会使甲状腺激素合成不足，影响婴儿生长发育，导致体格和智力发育迟缓、身材矮小、智力低下等；维生素D缺乏主要影响钙吸收，致佝偻病等；叶酸缺乏主要与胎儿神经管畸形等有关；维生素E缺乏较少见，一般不引起此类典型症状。答案：A
50.
A厂的职工朱某用恐吓电话等非常手段将B厂长期拖欠A厂的钱要回，你认可下列哪些说法？（　）
  • A.以恶制恶的正义之举
  • B.违反道德的行为
  • C.特殊情境下的正确选择，因为若不采用非常手段，就不能要回欠款
  • D.目的正当，但手段欠妥

参考答案D

解析朱某目的是要回B厂长期拖欠A厂的钱，这一目的是正当的。 然而，他采用恐吓电话等非常手段，这种手段不符合法律和道德规范，是欠妥的。答案：D
51.
以下物理降温部位中错误的是（　）。
  • A.双腋窝部
  • B.肘窝部和额部
  • C.枕部
  • D.大腿根部

参考答案C

解析枕部属于禁忌物理降温部位，因为此处大血管较少，降温效果不佳且易引起不适。而双腋窝部、肘窝部、额部、大腿根部等都有丰富血管，适合物理降温。答案：C
52.
幼儿阅读行为概念清晰阶段的特点包括（　）。
  • A.初步形成类的意识
  • B.尚未形成类的意识
  • C.类的意识已成熟
  • D.能完美地表达自己的意愿

参考答案A

解析幼儿阅读行为概念清晰阶段，会开始对事物有分类的初步认知，也就是初步形成类的意识。尚未形成类意识不符合该阶段特点；类意识成熟对于幼儿这个阶段来说程度过高；完美表达意愿与阅读行为概念清晰阶段特点关联不大。答案：A
53.
关于婴儿阅读时材料的选择下面描述不正确的是（　）。
  • A.分为图片和图书两大类
  • B.主题以婴儿熟悉的自然科学或生活事物为主
  • C.色彩鲜艳，形象，线条逼真图形简单
  • D.图片的内容要丰富，人物、动物越多越好

参考答案D

解析对于婴儿阅读材料，图片内容并非人物、动物越多越好，过多元素可能会分散婴儿注意力。而A选项对阅读材料分类合理，B选项以婴儿熟悉事物为主利于其理解，C选项色彩鲜艳、图形简单符合婴儿认知特点。答案：D
54.
婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（　）。
  • A.增多
  • B.降为零
  • C.减少
  • D.变异

参考答案C

解析婴儿出生6个月后，从母体获得的抗体不能再得到补充，会逐渐减少。答案选C。
55.
（　）不属于婴儿得水痘时的表现。
  • A.水痘连续的长，为期10～15天
  • B.通常第一天长出点状小粒，慢慢变成水泡
  • C.最后会结痂，不会留下疤痕
  • D.受传染后病毒会潜伏两周才发病

参考答案A

解析水痘一般分批出现，并非连续长10 - 15天。而B选项描述的水痘发展过程、C选项结痂及不留疤特点、D选项潜伏期约两周均符合婴儿水痘表现。答案：A
56.
热能的含义是（　）。
  • A.是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量
  • B.不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量
  • C.是能量分解出的一种营养素
  • D.不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量

参考答案B

解析热能不是营养素，它是食物中的产热营养素（碳水化合物、脂肪、蛋白质）在体内经过一系列代谢过程后释放出的能量。答案：B
57.
（　）压住下眼皮，再向下扒开是翻转下眼皮的方法。
  • A.中指
  • B.食指
  • C.拇指
  • D.小指

参考答案B

解析通常翻转下眼皮时，常用食指压住下眼皮，再向下扒开。所以答案选B。
58.
（　）是婴儿进行看图讲故事的正确训练方式。
  • A.成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好
  • B.成人讲述一遍后，让婴儿讲述给成人听
  • C.成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听
  • D.直接让婴儿一边看图一边讲述给成人听

参考答案C

解析婴儿看图讲故事训练，需先由成人多次讲述让婴儿熟悉内容，之后婴儿复述，熟练后再由婴儿讲述给成人听，这符合婴儿学习认知规律。A选项语速快、词语华丽不利于婴儿理解；B选项直接让婴儿讲述，缺少成人引导讲述环节；D选项直接让婴儿讲述，没有成人前期引导。所以C选项正确。答案：C
59.
根据婴幼儿的（　），制定和设计动作领域游戏方案。
  • A.实际年龄
  • B.兴趣爱好
  • C.动作发育年龄
  • D.注意程度

参考答案C

解析设计动作领域游戏方案，关键要依据婴幼儿动作发育的实际水平，也就是动作发育年龄，而不是单纯实际年龄等。实际年龄不直接等同于动作发育阶段；兴趣爱好更多影响游戏内容倾向而非动作领域游戏方案制定的根本依据；注意程度和动作领域游戏方案制定的核心关联性不大。答案：C
60.
下列不属于对个别教学描述的选项是（　）。
  • A.个别教学有很强的针对性
  • B.个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
  • C.个别教学是一对一的教学
  • D.个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法

参考答案D

解析逐一分析各选项，A选项指出个别教学针对性强，符合其特点；B选项说明个别教学对婴儿教育训练不可缺少，也合理；C选项表明个别教学是一对一教学，是常见特征。而D选项说个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法，表述过于绝对，因为对婴儿教育训练还有集体教学等其他方法。答案：D
61.
婴儿与成人合作玩游戏的常用方法是（　）。
  • A.婴儿自己玩，成人在一边看就可以
  • B.让婴儿跟随成人的意愿游戏
  • C.成人玩，婴儿在一边看就可以
  • D.婴儿骑在成人的肩膀上

参考答案D

解析合作玩游戏强调双方互动参与。A和C选项中一方只是观看，缺乏互动，不算合作；B选项让婴儿单纯跟随成人意愿，未突出平等合作；D选项婴儿骑在成人肩膀上，二者共同参与活动，有互动合作。答案选D 。
62.
婴儿重度脱水火水量约为体重的（　）。
  • A.5%
  • B.8%
  • C.10%
  • D.10%以上

参考答案D

解析轻度脱水失水量为体重的3% - 5%，中度脱水失水量为体重的5% - 10%，重度脱水失水量为体重的10%以上。答案：D
63.
1～2岁的幼儿，由于个体生活经验不足，头脑中已存的（　）有限，所以只有萌芽状态的想象活动。
  • A.词汇
  • B.文字
  • C.表象
  • D.概念

参考答案C

解析1 - 2岁幼儿想象处于萌芽状态，主要是因为他们生活经验少，头脑中存储的表象有限。表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，它是想象的基础材料。幼儿积累的表象少，想象活动自然就只能是萌芽状态。答案选C。
64.
家用物品消毒剂中以（　）最为简便、有效。
  • A.酒精
  • B.漂白粉
  • C.碘附
  • D.84消毒液

参考答案D

解析84消毒液价格相对低廉，使用方便，能有效杀灭多种常见病菌，在家庭消毒场景中应用广泛，操作简单，只需按比例稀释后即可用于多种物品表面、地面等消毒。酒精易燃，使用场景有一定限制；漂白粉有较大刺激性气味，且使用后可能残留；碘伏成本相对较高，一般多用于皮肤消毒，较少用于家用物品大范围消毒。答案：D.84消毒液
65.
在为婴儿选择服装时（　）是正确的做法。
  • A.价格昂贵
  • B.便于洗涤
  • C.便于汗液的蒸发和婴儿活动
  • D.耐穿

参考答案C

解析为婴儿选服装，重要的是要满足婴儿生理特点和活动需求。便于汗液蒸发可保证婴儿舒适，利于健康；便于活动能满足婴儿成长探索需要。价格昂贵并非关键；耐穿但不舒适也不合适；便于洗涤相对没那么核心。答案：C
66.
帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是（　）。
  • A.让婴儿进行语法的学习
  • B.家长多多的满足婴儿的需求
  • C.把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来
  • D.与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用

参考答案C

解析对于婴儿理解语言，A选项婴儿太小不适合学习语法；B选项满足需求与理解语言关联不大；C选项将生活相关事物与词汇联系，有助于婴儿理解语言；D选项多运用儿语不利于婴儿尽早接触规范语言，长远看对其语言发展不利。答案选C。
67.
婴儿在做许多动作时不精确的原因是（　）。
  • A.婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
  • B.植物神经发育不全
  • C.小脑发育晚
  • D.大脑功能发育不全

参考答案A

解析髓鞘能保证神经兴奋沿一定的道路迅速传导，婴儿神经细胞缺乏髓鞘，导致神经传导易泛化，使得婴儿做动作不精确。而植物神经主要调节内脏活动等，与动作精确性关联不大；小脑主要与平衡、协调动作有关，发育晚不是动作不精确的关键原因；大脑功能发育不全表述太宽泛。答案：A
68.
给婴儿洗澡的顺序正确的应是（　）。
  • A.颈部-左右上肢-腰部-下肢
  • B.面部-颈部-胸部-腰部-背部-下肢部
  • C.面部-手部-腰部-背部-四肢
  • D.胸部-手部-四肢-腹部

参考答案B

解析给婴儿洗澡一般先从相对干净的面部开始，然后依次清洗颈部、身体各部位，按照从上到下、从前到后的顺序。B选项符合这一正确顺序。答案：B
69.
（　）不是婴儿发展评价的方法。
  • A.发育诊断法
  • B.发育筛查法
  • C.传统评估法
  • D.观察评价法

参考答案C

解析常见的婴儿发展评价方法有发育诊断法、发育筛查法、观察评价法等。“传统评估法”这种表述较为笼统模糊，不属于婴儿发展评价中特定明确的方法类别。答案：C
70.
职工对企业诚实守信应该做到的是（　）。
  • A.忠诚所属企业，无论何种情况都始终把企业利益放在第一位
  • B.维护企业信誉，树立质量意识和服务意识
  • C.保守企业秘密，不对外谈论企业之事
  • D.完成本职工作即可，谋划企业发展由有见识的人来做

参考答案B

解析A选项“无论何种情况都始终把企业利益放在第一位”表述太绝对，可能会违背法律道德等；C选项“不对外谈论企业之事”过于绝对，正常交流分享并非不可；D选项员工不仅要完成本职工作，也应有主人翁意识关注企业发展。B选项维护企业信誉，树立质量和服务意识，是职工对企业诚实守信应做到的，符合要求。答案：B
71.
（　）与说话是与婴儿语言沟通的两个不同方面。
  • A.游戏交流
  • B.倾听
  • C.观察
  • D.懂话

参考答案D

解析语言沟通包括表达与接收两方面，说话是表达，与之相对的是接收信息，懂话是对语言信息的接收理解，和说话是语言沟通不同方面。游戏交流重点在游戏互动；倾听侧重听声音动作；观察主要针对行为表现等，都不如懂话与说话在语言沟通范畴的关联性紧密。答案：D

二、多项选择题

下列每题的选项中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。

72.
婴幼儿暴怒处理的正确方法包括（　）。
  • A.不能溺爱孩子
  • B.暂时隔离、冷处理
  • C.严格批评孩子
  • D.家K和育婴人员要以身作则
  • E.营造平等、融洽的家庭氛围

参考答案ABDE

解析处理婴幼儿暴怒，溺爱会加重问题，不能溺爱孩子是对的；暂时隔离、冷处理可让孩子平静下来；家长和育婴人员以身作则，营造平等融洽家庭氛围利于孩子情绪良好发展。而严格批评孩子可能使暴怒情况恶化。答案：ABDE 。
73.
对婴幼儿的感知觉发展观察与评价能够正确把握婴幼儿的（　）。
  • A.发展水平
  • B.情绪变化
  • C.发展进程
  • D.聪慧程度
  • E.身体状况

参考答案AC

解析对婴幼儿感知觉发展进行观察与评价，主要目的是了解其感知觉能力的发展情况，包括在不同阶段达到的发展水平以及发展的进程。情绪变化、聪慧程度并非主要通过感知觉发展观察评价体现，身体状况范畴更广，不局限于感知觉方面。答案：AC
74.
影响患者饮食与营养的主要因素为（　）。
  • A.食物的色、香、味
  • B.食物的状态（固体、液体）
  • C.患者的情绪
  • D.周围的环境
  • E.是否规律地进食

参考答案ABCDE

解析
75.
腹泻婴幼儿，因频繁的大便刺激肛门周围，皮肤和臀部皮肤护理重点应注意（　）。
  • A.便后清洗勤换尿布
  • B.臀部可涂上护臀油膏，四环素软膏
  • C.口服糖盐水
  • D.喝米汤
  • E.餐具消毒

参考答案AB

解析
76.
婴幼儿应吃能量密度高的食物的原因是（　）。
  • A.胃容量小
  • B.需要的能量相对较高
  • C.咀嚼功能差
  • D.生长快
  • E.活动量小

参考答案ABD

三、判断题

请根据题目内容判断对错。

77.
婴幼儿自我意识的发展不是个性特点的重要标志之一。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析自我意识是个性形成和发展的重要条件，是个性特点的重要标志之一。所以该说法错误。
78.
如果外界刺激过强，婴儿大脑皮层兴奋难以进入睡眠状态。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析
79.
婴幼儿睡眠时生欧激素达分泌高峰，促进机体生长发育。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析生长激素在婴幼儿睡眠时分泌旺盛，对机体生长发育起着关键促进作用。
80.
评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析
81.
美籍小儿科医生盖泽尔是1940年婴幼儿发育量表的编制者。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析美籍小儿科医生盖泽尔确实编制了1940年婴幼儿发育量表，这是儿童发展领域的重要成果。
82.
掌握婴儿个别特点是为了规范与众不同的婴儿，使之与大多数婴儿一样按模式发展。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析掌握婴儿个别特点，目的并非是将其规范得和大多数婴儿一样按模式发展，而是要因材施教，顺应每个婴儿的独特发展，尊重和挖掘其个性。
83.
婴儿最早会说的语言是相同的。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析不同地区、不同文化环境、不同家庭语言背景的婴儿，最早会说的语言往往不同，可能是当地的母语等。
84.
是否补充营养素是营养状况评价的内容。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析营养状况评价主要是对人体营养水平进行评估，包括膳食调查、体格测量、实验室检测等，看是否存在营养缺乏或过剩等情况，而是否补充营养素属于营养干预措施，并非营养状况评价内容。
85.
品种多样、比例适当、饮食定量和调配得当是均衡膳食的原则。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析均衡膳食原则通常包含食物多样、谷类为主，多吃蔬果、奶类、大豆，适量吃鱼、禽、蛋、瘦肉，少盐少油、控糖限酒等，品种多样可保证摄入多种营养素，比例适当能确保营养均衡，饮食定量避免过度或过少摄入，调配得当也有助于合理营养，该描述符合均衡膳食原则。
86.
日光浴有杀菌的作用。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析日光中的紫外线具有杀菌能力，所以日光浴能起到一定杀菌作用。
87.
2岁1个月至2岁6个月婴幼儿不要求用手指着图书，边指边说。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析2岁1个月至2岁6个月婴幼儿语言等能力有所发展，通常会鼓励其用手指着图书边指边说，来促进语言表达、认知等方面发展，题目表述与实际不符。
88.
职业道德不倡导人们的牟利最大化观念。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析
89.
婴儿接受预防接种的要求是随时可以让婴儿接受预防接种。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析预防接种有特定的程序和时间安排，并非随时都能进行，比如婴儿在患病、过敏等特殊身体状况下可能不适合接种。
90.
婴儿的动作发展是：0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析婴儿动作发展遵循一定规律，0 - 1岁主要是通过各种方式移动身体，如翻身、爬等；1 - 2岁逐渐发展走、跑、跳等基本运动技能，确实是从移动向基本运动技能过渡。
91.
发简章-注册-发课程表-参加培训-发证书-评估是正确的培训流程。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析一般培训流程中，注册应在发简章之前，且评估通常贯穿培训过程多个阶段，并非在发证书之后单一环节。
92.
家长不用引导婴儿长大了自然会进行分类。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析婴儿分类能力并非自然发展形成，需要家长引导和教育，通过合适方式刺激才能更好掌握分类技能。
93.
选择和改编婴幼儿粗大动作游戏的方法要繁杂有趣。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析婴幼儿粗大动作游戏的方法应简单易行，而非繁杂，繁杂不利于婴幼儿参与和掌握。
94.
婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析当婴幼儿在游戏中发生争执，成人不应急于马上制止。适度争执对婴幼儿而言是成长契机，他们可在其中锻炼语言表达、社交技巧、解决问题能力等。直接制止不利于其能力发展和自我探索。
95.
为婴儿创造相对安全的环境，成人要寸步不离的保护婴儿。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析虽然要为婴儿创造安全环境，但“寸步不离”不太现实，且不利于培养婴儿独立性，可通过提前消除隐患等方式保障安全。
96.
高级育婴师只能对育婴员和育婴师进行培训指导。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析高级育婴师不仅能对育婴员和育婴师进行培训指导，还可开展家庭教养指导、设计个性化教育方案等多项工作。
97.
“育婴师或高级育婴师是孩子的第一任老师”。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析孩子的第一任老师通常指的是父母，父母对孩子成长的启蒙和影响最为关键和深远，育婴师或高级育婴师虽然在孩子养育中有重要作用，但不是第一任老师。
98.
为婴儿洗澡时，在温水中放入3～5克小苏打可避免长痱子。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析在温水中适量添加小苏打，其弱碱性有助于平衡皮肤酸碱度，抑制细菌滋生，能在一定程度上预防痱子。
99.
湿疹形态有红肿、脱皮、破损等多种，主要表现为瘙痒。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析湿疹常见症状确实包括红肿、脱皮、破损等多样皮疹表现，且瘙痒是其突出特点。
100.
盖泽尔发育量表使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析
101.
夜惊不是因为做噩梦受到惊吓。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案A

解析夜惊多发生于儿童熟睡后不久，通常并非由做噩梦惊吓所致，而是与神经系统发育不完善、疲劳、压力等因素有关。
102.
哮喘是一种急性呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。（　）
  • A.正确
  • B.错误

参考答案B

解析哮喘是一种慢性气道炎症性疾病，并非急性呼吸道疾病，但确实极易反复发作，需要长期护理治疗且家庭监测很重要。前半句表述错误。