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2015年4月高等教育自学考试《04729大学语文》试题

04729大学语文 / 历年真题 共 40 题 更新于 2026-09-28

一、单选题

下列每小题的选项中,只有一项是最符合题意的正确答案,多选、错选或不选均不得分。

1.
下列孟子提出的使“民加多”的根本措施中,能够使“颁白者不负戴于道路”的是
  • A.五亩之宅,树之以桑
  • B.鸡豚狗彘之畜,无失其时
  • C.百亩之田,勿夺其时
  • D.谨庠序之教,申之以孝悌之义

参考答案D

解析“五亩之宅,树之以桑”可使五十者衣帛矣;“鸡豚狗彘之畜,无失其时”可使七十者食肉矣;“百亩之田,勿夺其时”可使数口之家免于饥饿。
2.
《咬文嚼字》主要采用的论证方法是
  • A.类比法
  • B.对比法
  • C.归纳法
  • D.演绎法

参考答案C

解析在阐述论点时,《咬文嚼字》多采用归纳论证方法,往往先说结论,再广征博引,列举小说、诗歌、戏剧等方面的大量实例,凿凿有据,且能将抽象的概念或陌生的道理讲得有如日常生活经验那般浅显易懂。
3.
《吃饭》一文提及的古代典籍中,把“做宰相”比为“和羹调鼎”的是
  • A.《尚书》
  • B.《礼记》
  • C.《论语》
  • D.《吕氏春秋》

参考答案A

解析
4.
下列《冯谖客孟尝君》情节中,展现冯谖深谋远虑、利用诸侯之间的矛盾为孟尝君谋取利益的是
  • A.弹铗三歌
  • B.焚券于薛
  • C.西游于梁
  • D.立庙于薛

参考答案C

解析
5.
《种树郭橐驼传》的写作目的是
  • A.称赞长人者的勤勉
  • B.讽刺长安富豪的奢侈
  • C.批评执政者的繁苛
  • D.阐述正确的种树方法

参考答案C

解析《种树郭橐驼传》这篇人物传记带有寓言性质,作者借植树能手郭橐驼之口,目的在于揭露当时“长人者好烦其令”的社会弊端,阐发了“养民”治国的进步思想。
6.
《马伶传》中,侯方域所讥讽的当朝权奸、被马玲称为“昆山相国”的是
  • A.阮大铖
  • B.顾秉谦
  • C.严嵩
  • D.魏忠贤

参考答案B

解析《马伶传》中,马伶曰:“我闻今相国昆山顾秉谦者,严相国俦也。”顾秉谦,明代宰相,昆山人,曾依附魏忠贤,残害过左光斗等忠臣。
7.
《西湖七月半》‘‘断桥石磴始凉”一句是表示?
  • A.农历七月半已至秋凉季节
  • B.游客散尽,西湖冷清下来
  • C.杭人游湖,巳出酉归,此时已到傍晚
  • D.月光澄澈,给人一种寒冷的幻觉

参考答案B

解析
8.
从《秋夜》“直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白”可以看出文中“月亮”所象征的是
  • A.带来光明的思想者
  • B.抒情主人公的高洁人格和精神
  • C.黑暗势力的一部分
  • D.遭受蹂躏却还抱有希望的弱者

参考答案C

解析在《秋夜》一文中,“天空”的形象在作品中是人间生灵与美好事物的虐杀者,显然是黑暗暴虐势力的象征,它冷漠、凶险而狡黠,又色厉内荏,作者对它的态度既憎恨,又蔑视。月亮作为天空中最显眼的事物,显然是黑暗势力的一部分。
9.
《纪念傅雷》的作者晟欣赏傅雷的一点是
  • A.艺术的涵养,知识学问的累积
  • B.性情刚直,如一团干柴烈火
  • C.望子成龙的心情如此之热烈
  • D.具有浩然之气的儒家之刚者

参考答案D

解析
10.
《诗经》中的《蒹葭》属于
  • A.秦地民歌
  • B.楚地民歌
  • C.京都乐歌
  • D.祭祀曲辞

参考答案A

解析《蒹葭》选自《诗经•秦风》,属于秦地(在今陕西中部和甘肃东部一带)民歌。
11.
下列《陌上桑》问句中,被罗敷斥以“使君一何愚”的是
  • A.问是谁家姝
  • B.罗敷年几何
  • C.何用识夫婿
  • D.宁可共载不

参考答案D

解析
12.
下列《行路难》(其一)诗句中,包含南朝宗悫典故的是
  • A.停杯投箸不能食
  • B.闲来垂钓碧溪上
  • C.忽复乘舟梦日边
  • D.长风破浪会有时

参考答案D

解析“长风破浪”是诗人借用南朝时宗悫“乘长风破万里浓”的话来形容自己的宏伟抱负。
13.
下列诗词作品中,通篇运用比兴象征手法托物言志的是
  • A.《秋兴八首》(其一)
  • B.《早雁》
  • C.《虞美人》(春花秋月何时了)
  • D.《声声慢》(寻寻觅觅)

参考答案B

解析《早雁》是一首咏物诗,托物言志,通篇运用比兴象征手法,表面上句句写雁,实际上句句关系时事与逃难的人民。
14.
下列《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)语句中,转换角度从对方写起抒发游子漂泊思归情怀的是
  • A.是处红衰翠减,苒苒物华休
  • B.惟有长江水,无语东流
  • C.叹年来踪迹,何事苦淹留
  • D.争知我、倚栏干处,正恁凝愁

参考答案D

解析《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)中“想佳人”句以下,转换角度,驰骋想象,“从对面写起”,由己之思彼转写彼之思已,从而把游子漂泊、归乡不得的凄苦情怀表达得淋漓尽致,悱恻动人。
15.
《鹧鸪天》(重过闾门万事非)中,“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”所用抒情方式是
  • A.借举止抒情
  • B.借叙事抒情
  • C.借比喻抒情
  • D.借典故抒情

参考答案A

解析该句是借举止抒情,写的是作者在“旧栖”中彻夜不眠,辗转思念往昔妻子夜补衣的情景,抒写贫贱夫妻之间休戚与共的真情。历年真题仅供参考
16.
《摸鱼儿》(更能消几番风雨)所写景物属于的时令是
  • A.初春
  • B.暮春
  • C.初秋
  • D.深秋

参考答案B

解析从词中落红、飞絮等细节可以看出词中所写景物属于暮春时节。
17.
《一句话》中,“咱们的中国”指的是
  • A.人民当家作主的中国
  • B.历史悠久的中国
  • C.海外游子牵挂的中国
  • D.多灾多难的中国

参考答案A

解析《一句话》中,“咱们的中国”暗示未来的祖国将由人民当家作主,表现出诗人对理想中国的向往和赞颂。
18.
下列《我愿是一条急流》景物中,喻指“我的爱人”的是
  • A.一座荒林
  • B.一根常春藤
  • C.一块云朵
  • D.一所小草棚

参考答案B

解析《我愿是一条急流》中,诗人分别用急流与小鱼、荒林与小鸟、城堡的废墟与常春藤、草棚与烈火、云朵与太阳五组比喻,形象地抒发了“我”对“我的爱人”的炽热爱情。A、C、D三项均是代指“我”。
19.
《宝黛吵架》写黛玉爱之至深反生怨情的表现是?
  • A.提起张道士说亲的话头
  • B.痛哭呕药
  • C.在潇湘馆临风洒泪
  • D.抢铰玉石穗子

参考答案D

解析
20.
下列作品中,使用倒叙方法的是
  • A.《断魂枪》
  • B.《哦,香雪》
  • C.《金鲤鱼的百裥裙》
  • D.《苦恼》

参考答案C

解析《金鲤鱼的百裥裙》开头写孙女珊珊发现一条祖母金鲤鱼的百裥裙,之后便通过珊珊与父母的对话开始倒叙金鲤鱼过去的故事,颇具匠心。

二、多选题

下列每小题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。

21.
下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有
  • A.多次使用“你”“我”开头的语句,使演说产生了亲切的效果
  • B.讲述“三事”的三段,都用一个反问句来引出结语,语重情长
  • C.语言亦文亦白,将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体
  • D.频繁使用“也许”等虚拟语,体现了演说者的谨慎与谦和
  • E.说理简要透彻,而且情理并重,既以理服人,又以情动人

参考答案BCE

解析历年真题仅供参考
22.
下列作品中,善于运用细节描写刻画人物的有
  • A.《垓下之围》
  • B.《赵武灵王胡服骑射》
  • C.《种树郭橐驼传》
  • D.《哭小弟》
  • E.《爱尔克的灯光》

参考答案AD

解析《垓下之围》中的细节描写主要有:深夜“虞兮虞兮”的悲歌;项羽三次感叹“天之亡我”;项羽“嗔目而叱”,吓退汉将杨喜数里;乌江将宝马赠亭长;自刎时对吕马童说“吾为若德”。《哭小弟》中的细节描写主要有:小弟在冬天不怕生冻疮,敢用冷水洗脸等。这些细节描写使人物的形象更加鲜明突出。
23.
下列《香市》语匍中,傅用反衬手法的有
  • A.这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了
  • B.“香市”中主要的节目无非是“吃”和“玩”
  • C.那不是无名的“江湖班”。然而他们只售票价十六枚铜元
  • D.要是放在十多年前,怕不是挤得满场没有个空隙儿么
  • E.然而从去年起,这“迷信”的香市忽又准许举行了

参考答案ACD

解析《香市》在写重兴香市的冷落情景时采用了反衬手法:重兴香市中的武术班,技艺比往昔香市的杂耍高明得多,票价也极低,但看的人很少。这就更加鲜明地反衬出重兴香市的冷落。
24.
下列《湘夫人》语词中,指湘夫人的有
  • A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”
  • B.“目眇眇兮愁予”中的“予”
  • C.“思公子兮未敢言”中的“公子”
  • D.“闻佳人兮召予”中的“佳人”
  • E.“将以遗兮远者”中的“远者”

参考答案ACDE

解析B项中的“予”指湘君。
25.
下列小说所写事物中,对于作品整体构思起到关键作用的有
  • A.《婴宁》中的梅花
  • B.《断魂枪》中的“五虎断魂枪”
  • C.《哦,香雪》中的铅笔盒
  • D.《苦恼》中的小母马
  • E.《麦琪的礼物》中德拉的美发

参考答案BCE

三、翻译题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

26.
狗彘食人食而不知检。检:

参考答案详见解析

解析检:约束,制止。
27.
于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹日。望洋:

参考答案详见解析

解析望洋:仰视的样子
28.
后期年,齐王谓孟尝君曰。期年:

参考答案详见解析

解析期年:整整一年。
29.
及其无救而且穷也,将其创残饿赢之余。穷:

参考答案详见解析

解析穷:困窘。
30.
他值者则不然:根拳而土易。拳:

参考答案详见解析

解析拳:屈曲,不舒展
31.
举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。属客:

参考答案详见解析

解析属客:劝客人饮酒
32.
又期而生女、子,殇一人,期而不育者一人。殇:

参考答案详见解析

解析殇:早逝,还没成年就死去。
33.
愿与华林部更奏《鸣凤》,奉一日欢。奉:

参考答案详见解析

解析奉:敬献
34.
弄缸弄甏。甏:

参考答案详见解析

解析甏:坛子,瓮之类的陶器
35.
如果所罗门王做了看门人。所罗门王:

参考答案详见解析

解析所罗门王:以色列国王。

四、综合题

主观题不参与评分,请参考答案自行评分。

36.
阅读《我的世界观》中的一段文字,回答问题:我自己只求满足于生命永恒的奥秘,满足于觉察现存世界的神奇的结构,窥见它的一鳞半爪,并且以诚挚的努力去领悟在自然界中显示出来的那个理性的一部分,即使只是极小的一部分,我也就心满意足了。(1)文章作者爱因斯坦出生于哪个国家?他的主要成就是什么?(2)这段文字表述了作者怎样的人生态度?(3)作者为什么要说“一鳞半爪”“极小的一部分”?

参考答案详见解析

解析(1)德国,20世纪最伟大的科学家(物理学家,广义相对论的创立者,亦可)。(2)坚持并满足于对宇宙奥秘的探求。(3)客观世界的奥秘无穷无尽,而人的认识总是有限的
37.
阅读《先妣事略》中的一段文字,回答问题:孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍。户内洒然。遇僮奴有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。(1)这段文字中,“孺人”这一人物形象的特点是什么?(2)指出这段文字所运用的人物描写方法。(3)就塑造“孺人”这一人物形象而言,文中最后写吴家桥人来有什么作用?

参考答案详见解析

解析(1)勤劳,俭朴,宽厚。(2)细节描写。(3)侧面烘托了母亲待人宽厚的形象。
38.
阅读《我与地坛》中的一段文字,回答问题:有一回我摇车出了小院,想起一件什么事又返身回来,看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竟一时没有反应。待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。”许多年以后我才渐渐听出,母亲这话实际上是自我安慰,是暗自的祷告,是给我的提示,是恳求与嘱咐。只是在她猝然去世之后,我才有余暇设想。当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。现在我可以断定,以她的聪慧和坚忍,在那些空落的白天后的黑夜,在那不眠的黑夜后的白天,她思来想去最后准是对自己说:“反正我不能不让他出去,未来的日子是他自己的,如果他真的要在那园子里出了什么事,这苦难也只好我来承担。”(1)这段文字所描写的母爱有什么特点?(2)指出文中用无声的行动描写来展现深挚母爱的语句。(3)指出文中借“我”之口对母亲作直接心理描写的语句。

参考答案详见解析

解析(1)对儿子不仅疼爱而且理解,毫不张扬却意志坚忍。(2)“看见母亲仍站在原地,还是送我走时的姿势,望着我拐出小院去的那处墙角,对我的回来竞一时没有反应。”(3)“她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”
39.
阅读《饮酒》(其五),回答问题:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辩已志言。(1)这首诗创作于诗人生平的哪一个阶段?(2)诗中的“心远”包含了哪三层内涵?(3)诗中哪一个字具有转折的意义?

参考答案详见解析

解析(1)归隐之后。(2)忘世,忘我,忘言。(3)“而”。
40.
阅读《婴宁》中的一段文字,回答问题:生俟其笑歇,乃出袖中花示之。女接之,曰:“枯矣。何留之?”曰:“此上元妹子所遗,故存之。”问广存之何益?”曰:“以示相爱不忘。自上元相遇,凝思成病,自分化为异物;不图得见颜色,幸垂怜悯。”女曰广此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之。”生曰:“妹子痴耶?”女曰:“何便是痴?”生曰广我非爱花,爱拈花之人耳。”女曰:“葭莩之情,爱何待言。”生曰“我所为爱,非瓜葛之爱,乃夫妻之爱。”女曰广有以异乎?”曰:“夜共枕席耳。”女俯首思良久,曰:“我不惯与生人睡。”语未已,婢潜至,生惶恐遁去。(1)概括这段文字的主要内容。(2)从这段文字中可看出婴宁具有怎样的性格特征?并写出一句能体现其性格特点的婴宁的言语。(3)说明这段文字描写人物的主要方法。

参考答案详见解析

解析(1)王子服以花向婴宁示爱,婴宁不解其意。(2)憨痴率真。“此大细事。至戚何所靳惜?待郎行时,园中花,当唤老奴来,折一巨捆负送之”;“葭莩之情,爱何待言”;“我不惯与生人睡”。(3)语言描写。