2015年10月高等教育自学考试《00452教育统计与测量》试题
00452教育统计与测量
历年真题
共 27 题
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更新于 2026-09-27
一、单选题
下列每小题的选项中，只有一项是最符合题意的正确答案，多选、错选或不选均不得分。
1
下列变量中属于比率变量的是（ ）。
- A.学生品德考核
- B.学生在数学竞赛上的名次
- C.温度计数据
- D.学生身高
2
某次考试之后对数据进行统计分析，求得第54百分位数是72分，这意味着考分高于72分的考生人数比例是（ ）。
- A.45％
- B.46％
- C.53％
- D.54％
的数据小于或等于该值。已知第54百分位数是72分，那就表示有
的考生分数小于或等于72分。2.求考分高于72分的考生人数比例：用
。
3
算术平均数可以反映一组数据（ ）。
- A.分布范围
- B.差异大小
- C.整体水平
- D.离散程度、
4
一批数据中最大值与最小值之间的差距是（ ）。
- A.组距
- B.全距
- C.组限
- D.组中值
5
根据一组学生数学测验分数的频数分布表可以制成的频数分布图是（ ）。
- A.单式直条图
- B.直方图
- C.圆形图
- D.复式直条图
6
下列不是差异量数的是（ ）。
- A.平均差
- B.方差
- C.标准差
- D.积差
7
相互关联的两个变量，一个增大另一个也随之增大，一个减小另一个也随之减小，那么这两个变量之间的相关是（ ）。
- A.正相关
- B.负相关
- C.零相关
- D.完全相关
8
用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小的是（ ）。
- A.选择题
- B.是非题
- C.论文题
- D.填空题
9
初中会考（毕业考）属于（ ）。
- A.能力倾向测验
- B.常模参照测验
- C.标准参照测验
- D.诊断性测验
10
韦氏儿童智力量表中，主要测量儿童概括抽象能力的子测验是（ ）。
- A.填图
- B.算术
- C.拼图
- D.类同
11
有一满分值K＝5的试题，测试l0名被试，实得成绩为{5，2，4.5，2，5，0，3.5，l，3，4}，其难度指数P是（ ）。
- A.0.31
- B.0.6
- C.0.62
- D.0.71
，其中
是被试在该题的平均得分，K是满分值；
，均数为：
。
12
从总体中抽取出作为观察对象的一部分个体是（ ）。
- A.样本
- B.总体
- C.有限总体
- D.无限总体
13
被试在所测特质上客观具有的水平值是（ ）。
- A.观察分数
- B.实测分数
- C.真分数
- D.标准分数
14
概率的取值范围是（ ）。
- A.[－1，0]
- B.[－l，0.5]
- C.[0，0.5]
- D.[0，1]
15
原总体正态，总体方差已知情况下，其平均数抽样分布服从（ ）。
- A.正态分布
- B.非正态分布
- C.t分布
- D.F分布
二、名词解释题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
16
次数分布
17
中位数
18
标准分数常模
19
结构效度
三、简答题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
20
简述在统计假设检验作决策中可能犯的两类错误。
21
简述影响测验信度的因素。
22
简述布卢姆对认知领域行为目标的分类。
23
简述统计假设检验的思想方法。
四、计算题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
24
用组中值计算下表中数据的平均数。（保留两位小数）
25
某次学校英语技能比赛中，安排了若干环节，6名选手某环节的得分与总得分情况列于下表，计算该环节的区分度。（保留两位小数）
五、综合计算题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
26
试述心理测验的主要类型及其分类依据，并举例说明。
六、论述题
主观题不参与评分，请参考答案自行评分。
27
某研究选取年龄不同的两组人士，调查他们关于网络对生活影响的看法，其结果如下表所示，请问，在关于网络对生活影响的问题上，年龄与态度之间是否具有连带关系？
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