2027年心理治疗学中级《专业知识》模拟试卷一
【代码：386】心理治疗学
模拟试卷
共 100 题
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更新于 2026-09-28
一、A1A2型题
以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案。
1
关于心理治疗的概念，描述不准确的是
- A.患者在觉醒状态下进行
- B.以一定理论为指导
- C.需要有良好的医患关系
- D.使用一定的心理学方法
- E.是有计划、分步骤的过程
2
不是对心理治疗的整合趋势构成主要影响的因素为
- A.各种心理治疗的疗法剧增
- B.单一治疗理论模型均有不足
- C.通力寻求影响疗效的共同因素
- D.公众和社会经济的压力
- E.文化及民族的差异
3
所谓“先入为主”即是认知的
- A.多维性
- B.相对性
- C.联想性
- D.整合性
- E.先占性
4
在心理治疗过程中，来访者常常感到自己不知道该说什么好，也不知道治疗师希望自己说什么，来访者的目光游移不定，从一处看到另一处，或以征询、疑问的目光看着治疗师。这种现象
- A.创造性沉默
- B.自发性沉默
- C.冲突性沉默
- D.征求意见
- E.谈话停顿
5
下列哪一个答案不属于心理治疗的适应证
- A.人格障碍
- B.物质依赖
- C.神经症
- D.癔症
- E.脑外伤
6
治疗师喜欢或者不喜欢病人，这反映了治疗师的
- A.阻抗
- B.个人偏好，与治疗无关
- C.反移情
- D.职业道德欠佳
- E.专业能力不够
7
森田疗法中绝对卧床期的主要目的为
- A.安静休息，排除外界干扰
- B.对患者进行鉴别诊断
- C.体验令人烦恼的情绪和不适是不能根据主观意愿加以排除的
- D.为森田疗法的开始做准备
- E.缓解患者的焦虑情绪或强迫思维
8
心理治疗师对别人的问题具有投入的、设身处地的、“见景生情”式的理解，这种特点称为
- A.称职
- B.共情
- C.责任感
- D.利他主义
- E.道德感
9
心理咨询的对象大部分是
- A.勉强求助的人
- B.身心很健康的人
- C.有幻觉的人
- D.正常的人
- E.思想觉悟不高的人
10
患者，男，23岁。自述不能见生人，讲话时总感自卑，脸红，甚至不能用眼睛正视对方，此病例最好采用的行为治疗方法为
- A.生物反馈
- B.契约疗法
- C.厌恶疗法
- D.冲击疗法
- E.系统脱敏
11
在做自由联想时，治疗师应鼓励病人
- A.尽可能把话说得合乎逻辑
- B.按时间顺序说明自己的情况
- C.不要说那些没有意义的事情，以免耽误时间
- D.不要说有关个人隐私的事
- E.想到什么说什么，不管是否正确、是否有意义、是否合乎逻辑
12
符合卡尔·罗杰斯基本人性观的是
- A.人是理性的，能够自立，对自己负责，有正面的人生取向
- B.人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性
- C.人是建设性和社会性的，值得信赖，可以合作
- D.人有潜在的能力足以有效地解决生活问题
- E.以上都是
13
治疗师对来访者说：“刚才你告诉我，你和你的父亲关系紧张，你能不能具体就一件事来说明”。治疗师的询问是
- A.开放式的
- B.封闭式的
- C.半开放式的
- D.半封闭式的
- E.访谈式的
14
在结构式家庭治疗中，在家庭中持续起作用、对系统进行调控，家庭成员间的互动行为模式，称为家庭的
- A.亚系统
- B.结构
- C.组成
- D.边界
- E.构成
15
一病人在森田疗法的绝对卧床期结束时说：“我想体验烦闷即解脱的感受，却怎么努力也体验不到”。这说明
- A.此病人不适合做森田疗法
- B.此病人应重新进行卧床体验
- C.此病人的恶性循环已被打破
- D.感觉不是主观意愿所能控制的
- E.此病人未达到绝对卧床期的目的
16
对心理治疗中所要求的医患关系的描述最恰当的是
- A.理解热情
- B.良好通情
- C.关心尊重
- D.真诚中立
- E.良好中立
17
关于心理咨询师自我体验的描述正确的是
- A.自我体验是治疗师在接受培训前、受训中接受心理治疗专业人士的心理治疗的经验过程
- B.自我体验是治疗师以来访者的身份接受心理治疗，是了解自己、探索自己的重要途径
- C.自我体验的主要方式是个别自我体验和小组自我体验两种
- D.自我体验是准备成为治疗师的专业人员提高对自我的认识和自身素质、得到自身成长的重要途径
- E.以上都对
18
当治疗师判断来访者出现了冲突性沉默时，正确的做法是
- A.不打破沉默，等待对方重新说话
- B.不打破沉默，静静地注视对方
- C.打破沉默，讲个笑话
- D.打破沉默，提出一个新的话题
- E.打破沉默，讨论沉默的原因
19
精神分析疗法中，要求患者毫无保留地诉说他想要说的一切的做法称为
- A.发泄
- B.自由联想
- C.了解潜意识
- D.解释
- E.分析
20
通过实际的扮演与练习而形成新的行为的方法称为
- A.角色扮演
- B.自生训练
- C.反馈训练
- D.意向训练
- E.模仿训练
21
认知治疗不适应于
- A.海洛因成瘾
- B.进食障碍
- C.自杀及自杀企图
- D.有幻听症状者
- E.恐怖症
22
内驱力可被分为
- A.躯体驱力和心理驱力
- B.生存和繁殖驱力
- C.性驱力和攻击驱力
- D.施虐和受虐的需要
- E.尊重和自我实现
23
对吸烟者要戒烟的疗法中较好采用的方法为
- A.系统脱敏
- B.自我管理
- C.塑造法
- D.生物反馈
- E.技能训练
24
认知的特性不包括
- A.多层性
- B.相对性
- C.联想性
- D.发展性
- E.先占性
25
不适合用森田疗法的是
- A.强迫症
- B.焦虑症
- C.疑病症
- D.恐怖症
- E.严重自杀倾向者
26
心理治疗的目的不包括
- A.激发和调动来访者改善的动机和潜能
- B.缓解来访者的心理问题与障碍
- C.消除来访者的心理问题与障碍
- D.为来访者的人生指引道路和方向
- E.促进来访者人格的成熟和发展
27
在心理咨询过程中，不当的治疗实务可能引起诉讼的一些特定起因不包括
- A.告知来访者守密的限度或泄露来访者的秘密
- B.未做适当转介
- C.未能作出正确的诊断
- D.诽谤和侮辱来访者，或导致来访者身体的伤害
- E.未经同意泄露来访者的秘密
28
某心理治疗师在对一个来访者的治疗过程中，明显感到来访者所涉及的问题是自己非常陌生和无能力解决的，但是又特别想帮助这个来访者，此时他应该
- A.继续为来访者工作
- B.将治疗暂时停下来
- C.改变治疗关系，将其作为一般朋友交往
- D.将其介绍给另一位合适的专业人员
- E.减少治疗的次数
29
行为治疗常用的记录工具一般不包括
- A.数据表
- B.计数器
- C.秒表
- D.硬币
- E.摄像机
30
下列有关心理咨询和心理治疗的描述不正确的是
- A.心理咨询和心理治疗是本质不同的实践活动，在传统上各自有所侧重和分工
- B.心理咨询和心理治疗在服务对象、给予帮助者、所处理的心理问题等方面存在差异
- C.心理咨询是一个互动过程，不光咨询者改变来访者，来访者也改变着咨询者
- D.两者均认为建立良好的治疗性关系是帮助来访者改变和成长的必要条件
- E.心理咨询和心理治疗各自的适应证不同
31
自我体验也是心理治疗师成长的必要的一环，自我体验的方式除了个别自我体验外，还可以有
- A.专家指导
- B.小组自我体验
- C.心理测验
- D.督导过程
- E.业务督导
32
华生发表《行为主义者心目中的心理学》于
- A.1909年
- B.1910年
- C.1911年
- D.1912年
- E.1913年
33
在集体治疗进行过程中，有一位女性成员一直很少说话，有成员对此提出自己的看法和意见，这位女性仍没有改变，你认为此刻治疗师最合适的做法为
- A.什么也不做
- B.问她为什么沉默
- C.批评她不参与团体
- D.说明每个人都有权利决定何时说话，当这位女性想说话时大家会很乐意听
- E.感谢提出者表达对团体的感受，并问那位女性对于别人的批评有何感想
34
去注意是为了让来访者
- A.认识到很少有人会注意他的言行
- B.减少对身体状况的关注
- C.将注意力集中到自己的表现上
- D.改变注意过分集中的情况
- E.多关心他人
35
下列哪项符合森田疗法理论中的“顺应自然，为所当为”原理
- A.如果控制不住要反复洗手，就顺其自然地去洗
- B.情绪烦恼是任何人都应避免的，不能带着烦恼继续生活
- C.考试时出现杂念很难受，但仍应努力在规定时间内尽量做好每道题目
- D.与别人交往讲话时应该感到很自然
- E.应该在感觉状态最好时，才投入到学习和工作中去
36
广义的整合倾向包括
- A.技术层面的折衷主义
- B.理论层面的折衷主义
- C.观念层面的整合
- D.技术层面的整合
- E.门户开放的倾向
37
冲击疗法与系统脱敏疗法在原理上有所不同，前者的原理是
- A.经典性条件反射
- B.交互抑制
- C.消退性抑制
- D.操作性条件反射
- E.内脏性反射
38
某人住在一栋带有后院的房子里，通往后院房子的门就开在其起居室里，此人每天都要把他的狗放到后院好几次。他决定要教狗在让它出去之前用鼻子撞后门的把手。此时，最好采用
- A.系统脱敏法
- B.厌恶疗法
- C.冲击疗法
- D.塑造法
- E.自生训练
39
属于心理咨询影响技巧的是
- A.提问
- B.情感反应
- C.鼓励
- D.简述
- E.反馈
40
心理治疗师当发现某个人存在心理问题或障碍时，不能像其他临床医生一样主动让对方到自己的门诊去做检查和诊治。这是由于心理治疗关系中
- A.治疗方法的限制所致
- B.治疗时间的限制所致
- C.治疗条件的限制所致
- D.治疗对象特殊性的限制所致
- E.治疗关系独特性的限制所致
41
有位患者在与别人发生了口角后突然出现了严重的胸闷、呼吸困难。他被送到医院急诊室，医生经检查没有发现任何器质性病变。最后决定给患者静脉注射了一针生理盐水，并向患者说明此药对缓解症状有帮助。患者没注意是何种药，在接受治疗的同时也很自然地接受了医生的解释，结果症状果然消失了。医生给患者的治疗技术是
- A.对症治疗
- B.暗示治疗
- C.鼓励治疗
- D.疏泄治疗
- E.引导治疗
42
下列哪项不属于认知治疗
- A.Beck认知转变法
- B.Elis理性情绪疗法
- C.WolpeJ系统脱敏
- D.Goldfred应对技巧训练
- E.隐匿示范
43
一男性治疗师给一位女性强迫症患者做精神分析治疗，最能提示治疗联盟出现了问题的现象为
- A.患者每次都迟到相同的时间
- B.患者总是提前到达
- C.患者滔滔不绝地讲述自己的问题和生活史
- D.患者感到治疗师爱上了自己
- E.治疗师经常为患者延长治疗时间
44
集体心理治疗独有的特点不包括
- A.多向沟通
- B.提高治疗的效率
- C.反馈不足
- D.结果容易迁移到日常生活
- E.可以使成员得到归属的满足
45
对来访者的有关资料保密，不仅是咨询者的道德原则，也涉及来访者对咨询者的信任，进而影响咨询的成效
- A.但是，对来访者资料保密不是绝对的
- B.因此，对来访者资料保密是绝对的
- C.因此，对来访者资料保密是重要的
- D.但是，对来访者资料保密不是必须的
- E.因此，对来访者资料保密是必须的
46
来访者睡眠质量有所下降，即十分焦虑，担心会得大病，咨询师让其刻意保持清醒，拒绝入睡，这么做是采用了
- A.认知改变
- B.森田疗法
- C.自信训练
- D.矛盾意向法
- E.暴露疗法
47
去注意技术主要应用于
- A.个体对自己的身体状况过度敏感
- B.表演型人格者的寻求关注倾向
- C.多动症儿童的注意障碍
- D.偏执型人格障碍者对某件事的过分执著
- E.抑郁和焦虑者认为自己是人群关注的对象
48
开辟非医学的心理学家进行心理治疗先河的人物是
- A.弗洛伊德
- B.阿德勒
- C.斯金纳
- D.罗杰斯
- E.埃利斯
49
个人中心治疗强调的重点是
- A.治疗所用的技术与方法
- B.与当事人非理性的认知辩论
- C.尽早改变当事人的外在行为
- D.治疗师给予当事人的指导
- E.治疗师与当事人的治疗关系
50
一个好的心理咨询师应当具有学术知识、助人技巧和
- A.健康人格
- B.丰富的生活经验
- C.良好的个人品质
- D.精神和物质财富
- E.临床经验
51
森田疗法的基本理论有如下一些，但需除外
- A.神经质的发生机制
- B.生的欲望
- C.客体中心机制
- D.精神交互作用
- E.疑病性基调
52
一位来访者非常感谢心理治疗师对他的诊治，约心理治疗师一同外出吃饭，却被婉言谢绝，这是因为该心理治疗师
- A.要遵守关系限定的原则
- B.要保持客观中立的原则
- C.要坚持帮助来访者自立
- D.认为请客吃饭比较庸俗
- E.怕其他心理治疗师议论
53
下列不属于认知治疗的是
- A.Beck认知转变
- B.Ryle认知分析
- C.WolpeJ系统脱敏
- D.Goldfried应对技巧训练
- E.eichenba-um自我指导训练
54
对于罗杰斯的“自我”概念认识，不准确的是
- A.调节本我和超我冲突的中介因素
- B.指个体对自己心理现象的知觉、理解和评价
- C.还有一个代表个人所希望的自我形象的"理想自我"概念
- D.“自我”与“理想自我”的距离能够作为衡量一个人心理健康程度的指标
- E.“自我”是个人意识到的自我
55
家庭治疗主要用于
- A.离异家庭
- B.组合家庭
- C.核心家庭
- D.孤儿
- E.单身家庭
56
治疗师人格中的某些因素可能会影响他的反移情(治疗师的移情反应)解决这一问题的办法是
- A.加强理论学习
- B.跟病人讨论自己的问题
- C.在另一个治疗师那里做自我体验
- D.中断治疗
- E.放弃这一职业改做其他事情
57
系统脱敏与应对技巧训练的相同之处是
- A.都有保持身心放松的过程
- B.都属行为治疗
- C.都有想象应对的成分
- D.由同一学者创立
- E.理论基础相同
58
一名女性社交恐怖症患者在进行精神分析取向心理治疗时，已建立好的治疗关系，但患者经常沉默不语，对治疗师的提问总是回答“不知道”或“记不清楚了”等。此时治疗师应采取的措施是
- A.与患者讨论阻抗
- B.对患者进行放松训练
- C.分析并处理好反移情
- D.保持中立，对此不作评价
- E.转介给其他医生
59
下列关于个人中心治疗的治疗目标的描述，更准确的是
- A.使来访者能够对自己和自身的感受以及对他人较为接纳
- B.使来访者从儿时的不良经历中解放出来
- C.使来访者摆脱不良的适应和行为方式
- D.增强来访者的自信和对前途的期望
- E.教导来访者完善自我的方法
60
20世纪30年代斯金纳论述了
- A.行为是由环境决定的观点
- B.条件反射发生的基本条件
- C.条件反射和操作性条件反射的区别
- D.行为学的基本理论和观点
- E.评估行为矫正的基本方法
61
行为不具有的特征是
- A.具有可塑性的
- B.可以测量的
- C.难以观察和记录
- D.对环境产生影响
- E.受自然规律支配
62
治疗目标是使家庭更加开放、自然、自主和体会他人感情的方法是
- A.结构式家庭治疗
- B.叙事家庭治疗
- C.精要式家庭治疗
- D.系统式家庭治疗
- E.策略式家庭治疗
63
森田疗法的禁忌证为
- A.频繁的惊恐发作
- B.强迫症
- C.病程迁延的疑病症
- D.急性期严重抑郁状态
- E.社交恐怖症
64
罗杰斯提出共情等治疗关系的影响因素的年代是
- A.20世纪40年代
- B.20世纪50年代
- C.20世纪60年代
- D.20世纪70年代
- E.20世纪80年代
65
下面是若干心理治疗能够取得疗效的共同因素，但需除外的是
- A.相互依赖的治疗性医患关系
- B.治疗师对患者的详细了解、作出解释、促进患者的理解和内省
- C.使患者获得学习新经验的机会，增加他们的希望和信心
- D.治疗师要求患者接受自己建议的方法去解决问题
- E.治疗师自身的特征和吸引力有助于患者唤起新的希望
66
心理治疗的时间一般应控制在多长为宜
- A.20～30min
- B.40～60min
- C.60～75min
- D.75～90min
- E.60～120min
67
在心理治疗开始阶段，主要的工作包括
- A.收集信息
- B.初步诊断
- C.确定障碍的性质和程度
- D.建立相互信任的治疗关系
- E.以上都对
68
催眠治疗中，把大目标换成一系列小目标，在不为被催眠者注意的小地方进行干预，在没有准备的情况下对方却被影响了。这一治疗原则是
- A.利用
- B.去固定（稳定）化
- C.不经意性
- D.阶梯式小变化
- E.保护无意识
69
家庭中以一定的方式建立起来的角色和功能的子系统，指的是家庭的
- A.亚系统
- B.结构
- C.组成
- D.边界
- E.构成
70
关于催眠治疗的原则，不正确的是
- A.利用原则
- B.去固定化原则
- C.经意性原则
- D.阶梯式小变化原则
- E.保护无意识
71
脑力激荡法属于
- A.催眠治疗
- B.森田疗法
- C.危机干预
- D.暗示疗法
- E.集体心理治疗
72
个人中心疗法中治疗师的最大策略是
- A.患者症状消除
- B.学习正确的行为
- C.把治疗师自己作为一种手段
- D.错误认知的改变
- E.纠正来访者不良行为
73
下面哪项不是协助家庭寻找和发现解决问题的五种方式
- A.会谈前的询问
- B.例外问题
- C.应付问题
- D.历史问题
- E.奇迹出现问题
74
Carl.Roges开创的心理治疗理论被称为是
- A.个人中心理论
- B.精神分析理论
- C.行为治疗理论
- D.认知治疗理论
- E.完形治疗理论
75
一个18岁的来访者初次见面就对治疗师抱怨说：“我最近心情很不好。我花了整整2周写的报告，只得到‘中'，而我们宿舍的小王和小李根本没下工夫，东拼西凑还得了优。你说老师评分公平吗？简直就没有标准!”对此，治疗师做如下哪种反应更好
- A.不会吧，老师改作业一定有他的标准，虽然无法百分之百公平，但一定会尽量公平，你大概误会老师了
- B.你不应该先抱怨老师不公平，应该先反省自己，一定是报告有地方写得不好，才会得“中”，老师给分一定有他的道理
- C.你不要太难过，世界上的事情就是如此，不公平的事太多了。只要你认为你写得好就行了，不必太在乎别人的看法
- D.你知道小王和小李的报告与你有哪些不同吗？你最好了解清楚，这对你以后写报告会有帮助
- E.你认为老师对报告的分数打得不公平，所以你很生气
二、A3A4型题
下面每题是以小案例出现的，请从中选择最佳答案。
来访者男性，32岁，在单位工作开展困难，情绪很低落。下面是他和咨询师的对话：咨询师：你说你是个笨蛋，是什么意思呢？是否仅指你在某一件事情上你是个笨蛋？来访者：不是，我是世界上最笨的人了。咨询师：可是你以前并不是这样的，你曾经说过自己是以英语成绩第一考上研究生的呀。
76
来访者说自己很笨是属于（ ）。
- A.个性化
- B.夸大化
- C.极端化
- D.贴标签
- E.负性思维
77
“你以前不是这样的。”这句话使用了（ ）。
- A.具体技术
- B.对峙
- C.内容表达
- D.内容反映
- E.疑问
马某，女，45岁，因车祸丧偶而感到十分痛苦，前来求治。
78
治疗师的说法体现出共情的回应的是
- A.人有旦夕祸福，你不要难过
- B.你丈夫不幸去世了，你还可以开始自己新的生活
- C.你丈夫意外去世了，你感到很突然，不能接受，内心十分痛苦
- D.你就不要感到痛苦了，这样对你自己不好
- E.你丈夫的去世跟你没有任何关系，你就不要伤心内疚了
79
治疗师耐心倾听来访者的倾诉，并深表同情和理解，同时给予劝慰和适当的应答，来访者的痛苦有所减轻。这位治疗师运用的手段是
- A.宣泄
- B.领悟
- C.活血化淤
- D.强化自我控制
- E.增强自信心
某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。
80
治疗师增加的内容属于
- A.情绪调节法
- B.气功引导法
- C.消愁怡悦法
- D.情志相胜法
- E.中医治疗法
81
治疗师的这种做法可以被看作是心理治疗中的
- A.综合倾向
- B.整合倾向
- C.折衷主义倾向
- D.包容并蓄倾向
- E.中西结合倾向
某女，35岁，婚姻不和谐，情绪低落，欲自杀，通过心理热线向治疗师求助。
82
这种帮助过程中主要应用的技术不包括
- A.沟通
- B.支持
- C.干预
- D.教育
- E.解释
83
这位治疗师当前的主要任务是
- A.了解对方的姓名、地址，以便阻止其自杀
- B.帮助其分析婚姻不和谐的原因
- C.采用认知治疗改善对方的情绪
- D.说服对方放弃自杀的观念
- E.建议长程心理治疗
84
这种帮助称之为
- A.危机干预
- B.早期干预
- C.认知治疗
- D.家庭治疗
- E.婚姻治疗
三、B型题
以下提供若干组考题，每组考题共同使用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与考题关系最密切的答案。每个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。
85
有强烈自卑感的人，将助人视为解决自己问题的途径，高度投入地为弱者工作是为了经常获得胜过别人的优越感，并能掩饰自己的弱点和痛苦
- A.助人情结
- B.反移情
- C.枯竭状态
- D.自身不良人格的影响
- E.专业知识欠缺
86
在人际接触频繁、密切的服务性职业中，因持续的工作应激、消极情绪体验造成的心身疲惫和消耗状态
- A.助人情结
- B.反移情
- C.枯竭状态
- D.自身不良人格的影响
- E.专业知识欠缺
87
在具体事件的基础上作出关于能力、操作或价值的普遍性结论，这种认知性错误称之为
- A.任意推断
- B.过度引申
- C.选择性概括
- D.夸大或缩小
- E.“全或无”的思维
88
仅根据个别的细节而不考虑其他情况便对整个事件作出结论，这种认知性错误称之为
- A.任意推断
- B.过度引申
- C.选择性概括
- D.夸大或缩小
- E.“全或无”的思维
89
证据缺乏或不充分时便草草地作出结论，这种认知性错误称之为
- A.任意推断
- B.过度引申
- C.选择性概括
- D.夸大或缩小
- E.“全或无”的思维
90
符合“具体化”的表述是
- A.发掘来访者身上正性的东西
- B.促进来访者以真正的自己参与会谈
- C.对来访者的情感感同身受
- D.澄清来访者在特定时间的情感
- E.接纳来访者的不同观点
91
与共情有关的表述为
- A.发掘来访者身上正性的东西
- B.促进来访者以真正的自己参与会谈
- C.对来访者的情感感同身受
- D.澄清来访者在特定时间的情感
- E.接纳来访者的不同观点
92
无条件的积极关注的内容涉及
- A.发掘来访者身上正性的东西
- B.促进来访者以真正的自己参与会谈
- C.对来访者的情感感同身受
- D.澄清来访者在特定时间的情感
- E.接纳来访者的不同观点
93
疑病症的特殊认知曲解是
- A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来
- B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来
- C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价
- D.担心发胖或体重不足
- E.担心自己患有严重的躯体疾病
94
神经性厌食的特殊认知曲解是
- A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来
- B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来
- C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价
- D.担心发胖或体重不足
- E.担心自己患有严重的躯体疾病
95
抑郁症的特殊认知曲解是
- A.消极地看待自己、自己的所作所为及未来
- B.过高地评价自己、自己的所作所为及未来
- C.错误地认为自己不可能有好的表现，别人对自己都有负性评价
- D.担心发胖或体重不足
- E.担心自己患有严重的躯体疾病
96
个人中心疗法认为，如果一个人在其成长中，能从父母那里得到（ ）就能产生和谐的自我关注。
- A.自我实现
- B.无条件积极关注
- C.成长需要
- D.有条件积极关注
- E.自我受冲击
97
如果一个人成长中得到的是（ ），就会对自己产生怀疑，而更容易产生焦虑。
- A.自我实现
- B.无条件积极关注
- C.成长需要
- D.有条件积极关注
- E.自我受冲击
98
精神分析认为，焦虑的产生是（ ）的产物。
- A.自我实现
- B.无条件积极关注
- C.成长需要
- D.有条件积极关注
- E.自我受冲击
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抑郁症病人的原发性认知假设是
- A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的
- B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错
- C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情
- D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上
- E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
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抑郁症病人可能有的自动性想法是
- A.都是我不好，是我使得丈夫脾气变坏的
- B.丈夫脾气不好，并不一定是我的错
- C.如果我很幸运，就不会遇到不好的事情
- D.如果我很完美，不好的事情就不会发生在我身上
- E.别人为什么不这样，别人都比我幸运
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