国际汉语教师《现代汉语》模拟试卷二

参考答案 A

参考答案 B

参考答案 C

参考答案 A

参考答案 A

参考答案 C

参考答案 C

参考答案 A

参考答案 D

参考答案 B

参考答案 B

参考答案 D

参考答案 D

参考答案 C

参考答案 A

参考答案 A

参考答案 D

参考答案 A

参考答案 C

参考答案 A

参考答案 中心语；修饰语

参考答案 主谓短语

参考答案 分号；冒号

参考答案 合成词

参考答案 疑问句；口语

参考答案 四体二用

参考答案 前者不送气，后者送气

参考答案 词的基本意义

参考答案 区别词

参考答案 语素

参考答案 劈开木头

参考答案 插入语；拟声词

参考答案 助词

参考答案 历史词

参考答案 左形右声；外形内声

参考答案 11

参考答案 省略句；变式句

参考答案 会意

参考答案 词义扩大

参考答案 事物；语义

参考答案 笔顺是写字时笔画的先后顺序。独体字和合体字都有书写顺序的问题。汉字笔顺的基本规则是：<br />　　（1）从上到下：二、丁、曼、劳。<br />　　（2）从左到右：卜、八、川、州、从、汉。<br />　　（3）先横后竖：十、丰。<br />　　（4）先撇后点：义、人、入、八。<br />　　（5）先外后内：月、用、同、风、问。<br />　　（6）先开门后进入再关门：日、日、目、四。<br />　　（7）先中间后两边：小、水、办。<br />　　多数字的写法是以上规则的综合运用。

参考答案 名词和谓词的主要区别：<br />　　（1）能否受“不”修饰。谓词能受“不”修饰，名词不能。<br />　　（2）充当的句子成分不同。名词常作主语、宾语和定语，谓词常作谓语或谓语中心。<br />　　（3）能否重叠。不少谓词可以重叠，如“清楚——清清楚楚”，名词一般不能。<br />　　（4）能否用肯定、否定或并列形式提问。谓词可以，如“你们是否清楚了这个问题”，名词则不能。

参考答案 （1）①“感激”不能换作“感谢”。<br /> ②原因：“感激”是因对方的好意或帮助而对他人产生好感；“感谢”是用言语行动表示感激，并且“感激”的程度比“感谢”深。<br />　　（2）①“匆忙”不能换作“急忙”。<br /> ②原因：“匆忙”是形容词，可以受“很”等程度副词修饰，多放在动词后作补语；“急忙”是副词，一般不受“很”等程度副词修饰，一般放在动词前作状语。<br />　　（3）①“谈话”用得不恰当。<br /> ②原因：“找……谈话”用于上级对下级，根据句意，此处是学生找老师，故当改为下级对上级的“向……反映情况”。<br />　　（4）①“曾经”应该用“已经”替换。<br /> ②原因：“已经”和“曾经”是两个副词，两词都能用来说过去发生的事。两个词的主要有以下区别：<br /> a.“曾经”表示从前有过某种行为或情况，时间一般不是最近；“已经”表示事情完成，时间一般在不久以前。<br /> b.“曾经”所表示的动作或情况现在已结束；“已经”所表示的动作或情况可能还在继续。根据句意，这里发生的事情是在不久以前，并且“学习汉语”这个动作还可能延续，所以用“已经”较为合适。

参考答案 语言是社会交际工具，语音只有结合为词语才能表达意义，而词语的意义是社会赋予的，因此，分析语音不能离开使用这种语音的民族的社会习惯。<br />　　（1）从语音的地方特征和民族特征来看<br />　　同样一个意义，比如“书”，在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。在英语中用[bʊk]，在现代汉语普通话中是[ʂu]。就是说用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系，而是随着社会不同而不同，由全体社会成员约定俗成的。它是有社会性的。<br />　　（2）从语音的系统性来看<br />　　相同的语音形式在不同的语音系统中可能有不同的作用，表示不同的意义，如bie这个音节在“别去、区别、别离、别针”等词语中所表示的意义各不相同。这说明语音不只是单纯的生理、物理现象，它还具有社会性。

参考答案 （1）老虎：附加式合成词；马虎：单纯词。<br />　　（2）花朵：补充型复合式合成词；制造：联合型复合式合成词。<br />　　（3）年轻：主谓型复合式合成词；行政：动宾型复合式合成词。<br />　　（4）尾巴：附加式合成词；刚刚：重叠式合成词。<br />　　（5）住宅：偏正型复合式合成词；粉碎：补充型复合式合成词。<br />　　（6）改善：补充型复合式合成词；剧场：偏正型复合式合成词。

参考答案 语素是最小的音义结合体，是最小的语言单位。一般来说意义分两种：表示事物、现象的意义叫词汇意义，只表示语法作用的意义叫语法意义。既有词汇意义又有语法意义的语素叫实语素，只有语法意义没有词汇意义的叫虚语素。<br />　　语素可以根据不同的标准分出各种类型：<br />　　（1）按语音形式划分<br /> ①单音节语素：如土、水、风、民等。<br /> ②多音节语素：如香港、新加坡、乌鲁木齐等。<br />　　（2）按构词功能划分<br /> ①成词语素：能够独立成词的语素叫成词语素，也叫自由语素。如人、跑、牛等。<br /> ②不成词语素：不能独立成词，必须跟别的语素组合成词的语素叫不成词语素。不成词语素又可以分为两类：<br /> a.不定位不成词语素：可以承担所组成词的全部或部分基本意义，位置自由。如民、语、伟等。<br /> b.定位不成词语素：同别的语素组合成词时，位置固定，只表示一些附加的意义。如阿、性、者等。<br />　　（3）按意义性质划分<br /> ①词根语素：词的基本意义的负荷者。如人、民、跑等。<br /> ②词缀语素：一定要附在词根的前后，能表示附加的意义和起语法作用。位于词根前的叫前缀或词头。如老、阿等；位于词根后部的叫后缀，如子、头等。

参考答案 （1）惯用语的定义<br />　　惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。例如偏正式：下马威、马后炮、铁饭碗、墙头草。<br />　　（2）惯用语同成语的区别<br /> ①风格上，惯用语口语色彩浓，成语书面色彩浓；<br /> ②表义上，惯用语含义单纯，成语含义丰富；<br /> ③结构上，惯用语可以拆开用，成语一般不可拆开用。

参考答案 合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词，有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。附加式合成词，也叫派生词，是以实语素为词根加上词缀构成的词，加在词根前面的叫前缀，加在词根后面的叫后缀，可分为：<br />　　（1）前加式合成词<br />　　由前缀加词根构成的词，如：老乡、阿姨、小姐。<br />　　（2）后加式合成词<br /> ①由词根加后缀构成的词，如：骗子、盖儿、长者。<br /> ②由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词，如：泪汪汪、美滋滋、酸溜溜。

参考答案 儿化是指一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌的韵母就叫做“儿化韵”。后缀“儿”字不自成音节，可以同前面的韵母结合在一起，变更原来韵母的音色，使前一音节的韵母成为卷舌韵母。儿化主要有以下几种作用：<br />　　（1）区别词义<br />　　如：“头——头儿”儿化后改变了词本来的意义，由“脑袋”变为“领导”的意思。<br />　　（2）区分词性<br />　　兼动、名两类的词或形容词，儿化后就固定为名词；有的名词、动词儿化后借用为量词。如：“顶——顶儿”，儿化改变了原有的形容词性变为名词。“堆——堆儿”，儿化使原来的动词变成了量词。<br />　　（3）增加感情色彩<br />　　儿化的使用使语言带有小、少、喜爱的感情色彩，如“花——花儿、小孩——小孩儿”儿化后表现出喜爱的感情色彩。<br />　　由于儿化带有很强的口语化色彩，因此在播音当中特别是播严肃性稿件时尽量少用儿化音，必要用的时候，儿化程度不宜过强。

参考答案 （1）“破斧沉舟”应改为“破釜沉舟”；<br />（2）“迫不急待”应改为“迫不及待”；<br />（3）“鞠躬尽粹”应改为“鞠躬尽瘁”；<br />（4）“饮鸠止渴”应改为“饮鸩止渴”；<br />（5）“动辙得咎”应改为“动辄得咎”；<br />（6）“戳力同心”应改为“戮力同心”。

参考答案 （1）①“尖刻”应改为“犀利”。<br /> ②理由：“尖刻”是贬义词，不合句义。<br />　　（2）①“急忙”应改为成“匆忙”。<br /> ②理由：“急忙”是副词，不能受状语“很”修饰。

参考答案 义项（1）“分割肢体”是“解”的本义。原因在于“解”是会意字。从刀，从牛，从角。表示用刀把牛角剖开。本义是分解牛，后泛指剖开。