职业技能鉴定《机动车驾驶教练员》模拟试卷五
一、单项选择题
下列每题的选项中，只有一项最符合题意。
1.
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
参考答案B
解析汽车行驶需要克服多种阻力，不仅仅是滚动阻力或空气阻力，只有克服总的行驶阻力，且地面有足够附着力时才能行驶。答案：B
2.
编写理论课教案时，确定教学（ ）是明确教学目标的前提。
参考答案A
解析
3.
道路运输驾驶员有受到县级交通运输主管部门或者道路运输管理机构通报批评的服务质量记录的，一次计（ ）
参考答案D
解析这属于道路运输驾驶员计分相关规定的记忆类题目，通常对受到通报批评这种较轻违规情况，计分相对较少。答案：D
4.
贯彻预约培训，所有教练员必须（ ）。
参考答案C
解析
5.
发动机润滑油更换准则根据发动机的工作时间来定，叫做（ ）。
参考答案C
解析题目强调根据发动机工作时间定更换准则，“定期”体现按一定时间周期，与工作时间相关；“按质换油”看油品质，“季节换油”按季节，“维护换油”围绕车辆维护，均不符合。答案：C
6.
教学实施计划，就是教练员规范实施教学，达到预期教学目标的（ ）
参考答案D
解析教学实施计划是为了指导教学过程，帮助教练员有序开展教学活动以达成预期目标，主要起引导作用。所以答案是D指导性文件。
7.
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
参考答案C
解析基础动作是后续复杂动作的根基，基础动作不扎实很容易导致后续学习困难以及出现差错，所以对基础动作要强化练习。难度动作和示范动作并非像基础动作这样因关乎整体动作根基而需着重强化练习。答案：C
8.
换挡一般采用（ ）脚离合器换挡方法。
参考答案B
解析答案：B
9.
气缸压缩比是指（ ）。
参考答案A
解析气缸压缩比的定义就是气缸总容积与燃烧室容积之比。工作容积与燃烧室容积之比是错误概念，气缸直径与缸数之比和压缩比毫无关系。答案：A
10.
培训管理和培训实施过程中的核心是（ ）。
参考答案B
解析
11.
学员从学习起步开始，80%以上信息的获得是通过（ ）。
参考答案A
解析在学习过程中，人通过视觉获取信息占比最大，大部分知识是通过眼睛看到文字、图像等获得。答案：A。
12.
学员在180度的视野中，只有60度的范围是两眼能同时看到的，这个范围称为（ ）。
参考答案A
解析题干描述的是两眼能同时看到的特定视野范围概念，复合视野通常指双眼同时观察时所形成的视野范围，符合题意。生理视野强调生理相关基础的视野特性，动态视野强调运动状态下，静态视野强调静止状态，均与题干强调双眼同时看到的表述不符。答案：A
13.
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
参考答案B
解析汽车转弯时，外侧前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。因为车辆转弯时，外侧车轮行驶轨迹的半径更大，由此产生的距离差定义为外轮差。答案：B
14.
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
参考答案A
解析发动机冷启动时，由于温度低，燃油雾化不好，燃烧不充分，会导致更多污染物生成。而热启动时发动机各部件处于较好工作状态，燃烧相对充分，污染物排放少。所以冷启动比热启动污染物排放量更多。答案：A
15.
一级大型物件的按宽度计为（ ）.
参考答案A
解析根据大型物件分级标准相关知识，一级大型物件按宽度计是≥3.5米且＜4.5米。答案：A
16.
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为（ ）环节。
参考答案C
解析汽车驾驶实习教学过程组织工作一般分为实习前准备、实习中指导、实习后总结三个环节。所以答案选C。
17.
在驾驶中为了迅速提高车速，但还不能急加油门，其目的是（ ）。
参考答案A
解析迅速提高车速又不能急加油门，是因为急加油门会使发动机输出功率大幅增加，而此时车辆刚要提速，加速阻力较大，慢慢提速可减小加速阻力。其他选项中，上坡阻力与坡度有关，空气阻力与车速、车辆外形等有关，滚动阻力与路面、轮胎等有关，都和急加油门提高车速这个情境关联不大。答案：A
18.
道路运输驾驶员驾驶未取得《超限运输车辆通行证》的车辆，从事超限运输经营活动的一次计（ ）。
参考答案B
解析根据相关道路运输驾驶员计分管理规定，驾驶未取得《超限运输车辆通行证》的车辆从事超限运输经营活动的一次计10分。答案：B
19.
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
参考答案B
解析在隧道内光线较暗，开启近光灯可照亮前方道路，同时让其他道路使用者注意到自己，远光灯会影响对向车辆驾驶员视线，隧道内一般无需开启防雾灯。答案：B
20.
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
参考答案D
解析教学大纲对教学各方面都有规定，培训要严格按大纲要求，就需要在时间安排、内容涵盖、教学先后顺序等方面都切实落实。所以答案选D，需同时落实培训时间、内容和教学顺序。
21.
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
参考答案D
解析培养学员安全意识、增强安全知识和传授全面驾驶技能，这是对教练员普遍的、基本的要求，不是仅针对新、老或所谓优秀教练员的特殊职责，而是每一个教练员都应履行的职责。答案：D
22.
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
参考答案C
解析下肢骨折或内脏受损，需要平稳搬运避免二次伤害。单人抱持难以保证平稳且可能加重伤势；多人平抬在操作规范度等方面不如担架搬运。担架搬运能更好地维持伤员身体稳定，适合这类情况。答案：C
23.
ABS只有在紧急制动时自动发挥作用，提供最大制动力的同时，还能使前轮（ ）。
参考答案C
解析ABS（防抱死制动系统）作用是在紧急制动时防止车轮抱死，在提供最大制动力的同时，能让前轮保持转向能力，避免车辆失控。答案：C
24.
驾驶操作教练员的语言要求要（ ）。
参考答案C
解析
25.
准确掌握《教学大纲》是合理设计和撰写教案的（ ）。
参考答案C
解析准确掌握《教学大纲》对于合理设计和撰写教案来说，是最基本的前提。只有先掌握大纲，才能在此之上进行教案的设计撰写。“要求”更强调规定性；“条件”虽也有前提之意，但不如“基础”强调根本性；“原则”侧重于准则规范。所以“基础”最为合适。答案：C
26.
为了使教案编写有新意，教练员在编写教案时应（ ）。
参考答案C
解析
27.
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
参考答案C
解析提高驾驶员文化水平与预防交通事故关联不大；培养驾驶技巧只是一方面，不够全面。推进驾驶员素质教育，涵盖安全意识、道德素养等多方面，能更全面有效地预防交通事故、保障道路交通安全。答案：C。
28.
柴油发动机气缸燃烧着火方式是（ ）。
参考答案C
解析柴油发动机是依靠压缩空气使温度升高，达到柴油的自燃温度，进而使喷入的柴油着火燃烧，这种着火方式为压燃式。电喷式是燃油喷射方式，非着火方式；点火式是汽油发动机借助火花塞点火的着火方式；内燃式是发动机的一种类别，并非具体着火方式。答案：C
29.
汽车制动时，左右车轮制动力分配不均匀容易造成（ ）。
参考答案B
解析当汽车制动时，左右车轮制动力分配不均匀，一侧车轮制动力大，一侧车轮制动力小，车辆就会向制动力大的一侧偏移，从而造成跑偏。而侧滑通常与路面状况、车速、制动过猛等有关；转向能力丧失多是因为转向系统故障等，与左右车轮制动力分配不均关系不大。答案：B
30.
道路运输驾驶员未按规定携带《道路运输证》、《道路运输从业人员从业资格证》，从事道路运输经营活动的，一次计（ ）。
参考答案D
解析这属于道路运输计分相关规定，依据规定，未按规定携带《道路运输证》《道路运输从业人员从业资格证》从事经营活动计1分。答案：D
31.
新生产的汽车达不到排放标准要求时，（ ）上市销售。
参考答案B
解析汽车达不到排放标准要求会对环境造成污染，为了保护环境以及遵循相关法规，这类汽车不允许上市销售。答案选B。
32.
汽车抵抗外界干扰保持行驶稳定而不发生颠覆和侧翻的能力是汽车的（ ）。
参考答案C
解析题干强调汽车抵抗外界干扰保持行驶稳定、不颠覆和侧翻的能力，这与汽车稳定性的定义相符。动力性主要涉及汽车的动力输出等；加速性侧重于速度提升快慢；通过性关乎汽车通过复杂路况的能力，均与题干描述不符。答案：C
33.
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
参考答案B
解析这是对道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期这一知识点的考查，需准确记忆相关规定。答案为B，道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为1年 ，考试成绩逾期作废。
34.
驾驶培训的目的是（ ）。
参考答案D
解析驾驶培训不只是单纯让学员掌握驾驶技能（A选项片面），也并非仅为保证学员考取驾驶证（B选项功利化），培养驾驶车辆道德只是其中一部分（C选项不全面），其目的应是对学员在驾驶技能、安全意识、道德规范等多方面进行综合素质教育。答案：D。
35.
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
参考答案C
解析汽车一级、二级维护主要是依据车辆行驶里程来安排的，行驶里程达到一定数值就需进行相应维护，车型类别和使用强度并非基本依据。答案：C
二、多项选择题
下列每题的选项中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。
36.
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
参考答案AB
解析性格内向的人往往行事小心，注重事情的稳妥性，A选项符合；同时他们面对突发情况时可能不太能迅速做出反应，缺乏果断，B选项也符合。C选项“性格开朗，自信心强”明显是外向性格特点；D选项“喜欢冒险，情绪波动大”也不符合内向性格特点。答案：AB
37.
教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（ ）等问题供教学时参考。
参考答案ABCD
解析
38.
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
参考答案ABC
解析答案：ABC分析：教练员编写教案时，应注意对新知识的引入、讲解和练习等环节做出科学合理的安排。巩固环节通常是在教学过程中进行的，而不是在编写教案时特别强调的环节。因此，选项A、B、C是正确的。
39.
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外，还包括（ ）。
参考答案ABCD
解析机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容包含多方面，基本情况外，不良记录反映其教学过程中的违规等负面情况；教学业绩体现教学成果；教学质量排行能看出其在行业内教学质量水平；参加再教育情况关乎其知识更新与教学能力提升，这些都是考核重要部分。答案：ABCD
40.
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
参考答案ABCD
解析答案：ABCD汽车准备驶入高速公路时，需要观察交通标志并选择正确的入口，提前打开转向灯示意其他车辆，利用后视镜观察后方交通情况以确保安全，同时在加速车道上迅速加速到高速公路规定的最低车速以上（通常为60km/h以上），以便顺利并入主车道。因此，选项A、B、C、D均为正确的驾驶方法。
41.
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
参考答案ABCD
解析答案：ABCD这道题问的是在教学过程中，保证学员培训质量的措施有哪些。选项A“严格按教学大纲准备教学内容”可以确保教学内容的系统性和完整性；选项B“保证教学学时”可以确保学员有足够的时间来学习和掌握知识；选项C“学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认”可以增加学员的学习积极性和责任感；选项D“对学员学习情况进行阶段考核”可以及时了解学员的学习情况并进行针对性的指导。因此，这四个选项都是保证学员培训质量的措施，所以答案是ABCD。
42.
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
参考答案ABC
解析《机动车驾驶员培训教学大纲》涵盖普通机动车驾驶员培训教学大纲 、道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲 ，教学日志是教学大纲执行中的一种记录方式，机动车驾驶培训记录不属于教学大纲内容。答案：ABC
43.
教案是教练员的教学（ ）。
参考答案AD
解析
44.
教练员设计理论课的总结与提问，应预先考虑（ ）等问题。
参考答案ABC
解析答案：ABC这个问题涉及到教练员在设计理论课的总结与提问时应该预先考虑的因素。我们可以从以下几个方面进行简单分析：* 首先，对于“总结”，教练员显然需要清楚本次课讲授了哪些内容，这样才能进行有效的总结。因此，选项A“本次课讲授哪些内容”是教练员需要预先考虑的问题。* 其次，对于“提问”，教练员需要明确提问的目的和内容，即要针对哪些内容进行提问。这样，提问才能更有针对性，有助于学员理解和掌握知识。因此，选项B“要针对哪些内容提问”也是需要预先考虑的。* 最后，课后作业是巩固和检验学员学习成果的重要手段。教练员在设计理论课时，也需要考虑应布置哪些课后作业内容。这样，学员才能通过作业进一步巩固和理解课堂所学知识。因此，选项C“应布置的课后作业内容”同样是需要预先考虑的问题。至于选项D“应选择哪些教学手段辅助教学”，虽然教学手段对于教学效果也很重要，但这个问题更多地涉及到教学过程的设计，而不是特别针对“总结与提问”这一环节。因此，这个选项不是本题答案的一部分。
45.
参考答案ACD
解析
46.
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应（ ）。
参考答案ABC
解析在凹凸路上行驶，既要保证自身稳定安全驾驶，又要留意车辆部件及装载情况。A选项保证了驾驶员自身稳定，C选项关注车辆及装载状况，都很重要。B选项中凹凸路难以保证加速踏板稳定且稳住车速，实际应根据路况适时调整。综合考虑，行驶在凹凸路上这些方面都要兼顾。答案：ABC
47.
一辆大货车（核载5吨，实载3.5吨）在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员（ ）。
参考答案AB
解析同方向只有1条机动车道的公路，限速一般为70km/h ，货车以110km/h速度行驶属于超速行驶；且借用左侧车道超车，左侧车道为对向车道，属于占道行驶。这两个违规行为是事故主因。答案：AB
48.
松抬离合器踏板的要领操作是（ ）。
参考答案BCD
解析
49.
教练员的教学对象层次多样，主要体现在学员的（ ）。
参考答案ABCD
解析年龄、文化水平、职业、性格都能体现学员层次多样，这些方面涵盖了不同角度学员间的差异。答案：ABCD
50.
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
参考答案ABD
解析
51.
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
参考答案AB
解析场内道路驾驶教学，需要学员通过实际操作练习来掌握技能。示范教学法可让学员直观学习动作规范；练习教学法能让学员在反复练习中熟练驾驶。而自学与辅导教学法对于场内道路驾驶这种实操性强的内容不太适用，学员自学难以掌握关键操作；模拟教学通常用于一些特定场景的虚拟演练，不如实际的示范和练习对场内道路驾驶教学效果好。综合来看，示范教学法和练习教学法适宜，答案为AB 。
52.
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
参考答案AB
解析
53.
冰雪天行车，教练员应提示学员（ ）。
参考答案ABCD
解析冰雪天路面有冰雪，会使轮胎与路面附着力降低，制动距离增长；行人、自行车因路面滑易滑倒，要注意保持距离；紧急制动易侧滑；积雪反光易造成眩目，这些都是冰雪天行车会遇到的状况。答案：ABCD 。
54.
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有（ ）。
参考答案ABCD
解析驾驶经验丰富、注意力集中，感官能力强，掌握安全知识程度高有助于提高预见性驾驶能力，而疲劳驾驶会降低人的反应等能力，影响预见性驾驶。ABCD 四个选项都对驾驶员预见性驾驶能力有影响。答案：ABCD
55.
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
参考答案ACD
解析猛踩加速踏板会使发动机短时间内消耗更多燃油，不节能，B 排除。轻踩加速踏板能让发动机平稳输出动力，避免不必要燃油消耗，A 正确；一次起步成功可减少重复启动造成的燃油浪费，C 正确；发动机冷却液达到一定温度后再起步，能让发动机在良好工况下工作，利于节能，D 正确。答案：ACD
三、判断题
请根据题目内容判断对错。
56.
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。（ ）
参考答案B
解析遇到畜力车，不能鸣喇叭惊吓牲畜，也不能加速通过，这样易引发危险，应减速慢行，避免对畜力车造成干扰。
57.
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
参考答案B
解析饮酒驾驶包括饮酒后驾驶和醉酒驾驶，只要饮酒，哪怕未达到醉酒标准，驾驶机动车也属于酒驾违法行为，均不可以驾驶机动车。
58.
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力，动作的灵敏度没关系。（ ）
参考答案B
解析驾驶员注意力不集中、动作灵敏度低，在停车制动时反应会变慢，制动反应距离就会变长，所以停车的制动反应距离与驾驶员注意力、动作灵敏度是有关系的。
59.
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，说明ABS系统工作失常。（ ）
参考答案B
解析在带有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时，制动踏板振颤是正常现象，这是ABS系统在快速调节制动压力，并非工作失常。
60.
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。（ ）
参考答案A
解析在驾驶训练初期，学员动作掌握快却不稳定，增加练习次数能强化对动作的记忆与熟练度，帮助学员更好地巩固所学，使动作更稳定。
61.
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。（ ）
参考答案A
解析初次训练时形成深刻且准确的动作记忆很重要，若一开始动作有误，后期纠正困难。所以从训练开始就保证动作准确无误，有利于后续训练及技能掌握。
62.
在减挡过程中要加一下“空油”，目的是使提高发动机转速，在从高挡进较低挡时，达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。（ ）
参考答案A
解析在减挡过程中加“空油”，确实能提高发动机转速，让高挡换低挡时，不同转速的齿轮能在动态下顺利啮合，这是汽车驾驶中的常见操作原理。
63.
行驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。（ ）
参考答案A
解析在交通情况复杂路段，学员可能因经验不足难以应对突发状况，教练员预先提示可能出现的情况和处置原则，有助于学员提前做好心理准备并知道如何应对，能保障行车安全。
64.
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。（ ）
参考答案B
解析无论是消极情绪还是亢奋情绪，都会干扰驾驶员的注意力、判断力和反应能力，从而影响行车安全。
65.
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。（ ）
参考答案B
解析《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1车型驾驶员培训总学时是 82 个，B1车型驾驶员培训总学时是82 个，并非90个。
66.
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解、示范、指导和讲评等环节来完成。（ ）
参考答案A
解析在驾驶教学中，讲解让学员明白理论知识，示范展示操作方法，指导帮助学员实际练习，讲评则总结问题与进步，这几个环节是完成学员驾驶技能教学的重要流程。
67.
教练员可以结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验进行教学。（ ）
参考答案A
解析教练员结合亲身经历、见闻或相关驾驶经验教学，能让教学内容更生动、实用，帮助学员更好理解掌握驾驶知识技能，符合教学实际。
68.
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。（ ）
参考答案B
解析实车训练直接进行倒桩过于片面，桩考合格需要多方面知识技能及充分练习铺垫，只练倒桩不能保证合格率。
69.
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60km/h。（ ）
参考答案A
解析根据我国高速公路行驶规定，正常情况下，高速公路最低车速不得低于60km/h 。
70.
教练员要及时纠正学员的不良或错误动作，根据道路交通需要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完整系统。（ ）
参考答案A
解析教练员的职责就是纠正学员不良或错误动作，同时要依据道路交通实际需求，合理挑选动作并连贯成完整系统，这有助于学员掌握正确驾驶技能。
71.
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。（ ）
参考答案A
解析窄桥空间有限，在桥上会车易引发危险，选择合适时机通过，避开桥上会车能保障行车安全。
72.
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。（ ）
参考答案A
解析和谐教学氛围能让学员更放松、积极地学习，激发学习兴趣和主动性，从而提高学习效果。
73.
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。（ ）
参考答案A
解析热衰退是因制动摩擦片等部件温度升高导致制动效能降低；水衰退是制动部件浸水使摩擦力减小，制动效能下降。所以该说法正确。
74.
坡道起步，发现车有后滑现象，应立即猛抬离合器。（ ）
参考答案B
解析坡道起步车后滑，猛抬离合器可能会导致车辆熄火甚至部件损坏，正确做法应是立即踩刹车，重新起步。所以该说法错误。
75.
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。（ ）
参考答案B
解析教练员不仅要传授驾驶技能，还要培养学员安全意识、良好驾驶习惯等多方面。
76.
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。（ ）
参考答案A
解析主动安全系统旨在通过各种技术手段，在事故发生前采取措施避免或降低事故风险，确实是防止交通事故发生的各类技术统称。
77.
教练员在教学过程中有道路交通安全违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。（ ）
参考答案A
解析
78.
在教学过程中，教练员只须注重学员操作技能的培养，无须培养学员的心智技能。（ ）
参考答案B
解析在教学过程中，操作技能和心智技能对学员都很重要。操作技能直接关乎实际操作表现，心智技能如思维、判断等能力影响学员对知识的理解、决策等，二者相辅相成，仅注重操作技能而忽视心智技能培养是片面的。
79.
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。（ ）
参考答案A
解析对轮胎安全检视，检查轮胎气压、有无夹石及磨损情况都是重要内容，这些直接关系到行车安全。
80.
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。（ ）
参考答案B
解析挂错挡或挂不上挡，会使车辆行驶状态不佳，发动机需额外做功来维持运行，必然增加燃油消耗。